2.采用如圖所示電路做“測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)將( 。
A.變大B.變小C.不變D.無(wú)法確定

分析 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),R的有效電阻減小,由閉合電路歐姆定律分析電路中電流的變化,再分析路端電壓的變化,即可知道電壓表讀數(shù)的變化.

解答 解:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),R的有效電阻減小,由閉合電路歐姆定律知,電路中電流增大,則電源的內(nèi)電壓增大,路端電壓減小,所以電壓表讀數(shù)變。蔄CD錯(cuò)誤,B正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要明確局部與整體的關(guān)系,運(yùn)用歐姆定律分析,也可以根據(jù)串聯(lián)電路中電壓與電阻成正比的規(guī)律分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示為一雙量程電壓表的示意圖.已知電流表G的量程為0-100μA,內(nèi)阻為600Ω.求圖中串聯(lián)的分壓電阻R1、R2的電阻值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下面關(guān)于離心運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.物體做離心運(yùn)動(dòng)時(shí)將離圓心越來(lái)越遠(yuǎn)
B.物體做離心運(yùn)動(dòng)時(shí)其運(yùn)動(dòng)軌跡一定是直線
C.做離心運(yùn)動(dòng)的物體一定不受外力作用
D.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受合力大小改變時(shí)將做離心運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.如圖1所示,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上,用重物帶動(dòng)紙帶從靜止開(kāi)始自由下落,利用此裝置可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)已準(zhǔn)備的器材有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(帶導(dǎo)線)、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物,此外還需要的器材是D(填字母代號(hào)).
A.直流電源、天平及砝碼      B.直流電源、毫米刻度尺
C.交流電源.天平及砝碼      D.交流電源、毫米刻度尺
(2)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量物體由靜止開(kāi)始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h.某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,設(shè)計(jì)了以下四種測(cè)量方案,這些方案中合理的是:D.
A.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,由打點(diǎn)間隔數(shù)算出下落時(shí)間t,通過(guò)v=gt計(jì)算出瞬時(shí)速度v
B.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并通過(guò)v=$\sqrt{2gh}$計(jì)算出瞬時(shí)速度v
C.報(bào)據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測(cè)算出瞬時(shí)速度v,并通過(guò)計(jì)算得出高度h
D.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測(cè)算出瞬時(shí)速度v
(3)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖2所示.圖中O點(diǎn)為打點(diǎn)起始點(diǎn),且速度為零.選取紙帶上打出的連續(xù)點(diǎn)A、B、C、…作為計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)出其中E、F、G點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離分別為h1、h2、h3.已知重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T.為了驗(yàn)證此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中機(jī)械能是否守恒,需要計(jì)算出從O點(diǎn)到F點(diǎn)的過(guò)程中,重錘重力勢(shì)能的減少量△Ep=mgh2,動(dòng)能的增加量△Ek=$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$(用題中所給字母表示)
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是重力勢(shì)能的減少量略大于動(dòng)能的增加量,關(guān)于這個(gè)誤差下列說(shuō)法正確的是BD.
A.該誤差屬于偶然誤差              B.該誤差屬于系統(tǒng)誤差
C.可以通過(guò)多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小該誤差
D.可以通過(guò)減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來(lái)減小該誤差
(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)重錘增加的動(dòng)能略小于重錘減少的重力勢(shì)能,于是深入研究阻力對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響.若重錘所受阻力為f.重錘質(zhì)量為m,重力加速度為g.他測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離h,并計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v,用實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制出v2-h圖線,如圖3所示,圖象是一條直線,此直線斜率k=$\frac{2(mg-f)}{m}$(用題中字母表示).已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2,由圖線求得重錘下落時(shí)受到阻力與重錘所受重力的百分比為$\frac{f}{mg}$=2.0% (保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.沿著電場(chǎng)線的方向場(chǎng)強(qiáng)一定越來(lái)越弱
B.沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)一定越來(lái)越低
C.正點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中,一定有場(chǎng)強(qiáng)大小相等、方向相同的兩點(diǎn)
D.勻強(qiáng)電場(chǎng)中各點(diǎn)的電勢(shì)一定相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律.如圖1所示,甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別采用所示的實(shí)驗(yàn)裝置.已知他們使用的小車完全相同,小車的質(zhì)量為M,重物的質(zhì)量為m.甲、乙、丙三組同學(xué)直接按圖完成實(shí)驗(yàn),丁組同學(xué)按先按圖1丁將木板有定滑輪的一端墊起,調(diào)整木板傾角,小車恰好帶著重物沿木板斜向下勻速運(yùn)動(dòng).再按圖2A保持長(zhǎng)木板傾角不變,取下細(xì)繩和重物,將小車與紙帶相連,然后接通電源釋放小車,使之由靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng)并在紙帶上打點(diǎn).試回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須平衡小車和長(zhǎng)木板之間的摩擦力的實(shí)驗(yàn)小組是甲乙丙.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須滿足“M>>m”的實(shí)驗(yàn)小組是甲.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)各組同學(xué)的操作均完全正確,甲、乙、丙三組作出的a-F圖線如圖2(B)中A、B或C所示,則甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的圖線依次是CAB.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)丁組同學(xué)操作的小車加速下滑時(shí)受到的合力F=mg,該組同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過(guò)調(diào)整改變小車所受合力,多次實(shí)驗(yàn),由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線如圖2(C)所示,則小車的質(zhì)量=2.0kg(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.電磁彈射器是航空母艦上的一種艦載機(jī)起飛裝置,我國(guó)正在研制的航母也將采用自行研制的電磁彈射系統(tǒng).電磁彈射系統(tǒng)如圖a所示.彈射車放置于導(dǎo)軌之間,起飛前彈射車上牽引桿作用在飛機(jī)前輪,當(dāng)強(qiáng)大的電流從導(dǎo)軌流經(jīng)電磁彈射車(可看做導(dǎo)體棒,導(dǎo)體棒和飛機(jī)通過(guò)絕緣體連接),彈射車在強(qiáng)大的安培力作用下推動(dòng)飛機(jī)加速.由于工程技術(shù)問(wèn)題,電磁彈射系統(tǒng)供電采用模塊化設(shè)計(jì),其核心部分可簡(jiǎn)化如圖b所示,兩根相互平行的水平導(dǎo)軌內(nèi)存在一個(gè)豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在導(dǎo)軌兩側(cè)如圖排列許多個(gè)供電模塊,當(dāng)彈射車接觸模塊時(shí),強(qiáng)迫貯能裝置通過(guò)供電模塊為彈射車提供瞬間能量,離開(kāi)后斷電,不計(jì)模塊間切換時(shí)間,供電模塊能保證彈射車全過(guò)程做勻加速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)有一彈射器彈射某飛機(jī),設(shè)飛機(jī)質(zhì)量m=9.9×103kg,彈射車質(zhì)量為m=0.1×103kg,飛機(jī)起飛速度為v=50m/s,在電磁彈射車與飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)同時(shí)工作的情況下,發(fā)動(dòng)機(jī)推力恒為2.5×104N,飛機(jī)從靜止開(kāi)始勻加速L=100m就達(dá)到起飛速度.若導(dǎo)軌間的寬度d=lm,通過(guò)彈射車的放電電流恒為5×103A.已知起飛瞬間強(qiáng)迫貯能裝置需提供的電壓為1100V,忽略彈射過(guò)程彈射車及飛機(jī)受到的阻力.計(jì)算時(shí)設(shè)航母是靜止的,g=l0m/s2.求:

(1)水平導(dǎo)軌間的磁感應(yīng)強(qiáng)度B;
(2)起飛瞬間電磁彈射車發(fā)熱功率P和彈射車加速到25米位置時(shí)裝置需提供的電壓;(計(jì)算時(shí)假設(shè)整個(gè)起飛過(guò)程P恒定)
(3)發(fā)射過(guò)程中彈射車的能量利用效率η(即彈射車對(duì)飛機(jī)做的功與消粍的總電能之比,結(jié)果保留2位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示,光滑斜面固定于水平面,物體B疊放在上表面水平的滑塊A上,兩者一起沖上斜面后始終保持相對(duì)靜止,則兩者在斜面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.物體B僅受到重力和支持力的作用
B.物體B受到重力、支持力和水平向左的摩擦力的作用
C.滑塊A受到的合外力水平向左
D.滑塊A受到的合外力方向與其他速度方向相反

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖.鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g.

(1)下列說(shuō)法正確的是D.
A.每次在小車上加減砝碼時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測(cè)得F=m1g,作出a-F圖象,他可能作出圖2中丙(選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C.
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測(cè)量得到的$\frac{1}{{m}_{2}}$-a圖象,如圖3.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{gk}$,鉤碼的質(zhì)量m1=$\frac{1}{gk}$.
(4)實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖4所示.相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0.1s,圖中長(zhǎng)度單位是cm,由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度是0.46m/s2

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