9.(1)在做《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn)時(shí),以下說法中正確的有C.
A.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時(shí),應(yīng)使兩細(xì)繩套之間的夾角為90°,以便算出合力的大小
B.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力
C.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時(shí),結(jié)點(diǎn)的位置必須與用一只彈簧秤拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置重合
D.實(shí)驗(yàn)中,為減小誤差,兩根細(xì)繩長度必須相等
(2)如圖,在《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn)中,若先用互成銳角的兩個(gè)力F1和F2將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O,然后保持讀數(shù)是F 2 的彈簧秤的示數(shù)不變而逐漸增大β角,在此過程中,若要保持O點(diǎn)位置不動(dòng),則另一個(gè)彈簧秤拉力的大小F1和方向與原來相比可能發(fā)生怎樣的變化A.
A.Fl 一直變大,角α先變大后變小
B.Fl 一直變大,角α先變小后變大
C.Fl先變小后變大,角α先變大后變小
D.Fl先變大后變小,角α先變小后變大.

分析 (1)本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證力的平行四邊形定則,研究合力與分力的關(guān)系,而合力與分力是等效的.本實(shí)驗(yàn)采用作合力與分力圖示的方法來驗(yàn)證,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和方法來選擇.
(2)要使結(jié)點(diǎn)不變,應(yīng)保證合力大小、方向不變,保持讀數(shù)是F2的彈簧秤的示數(shù)不變而逐漸增大β角,可以根據(jù)平行四邊形定則作圖分析得出結(jié)果.

解答 解:A、本實(shí)驗(yàn)只要使兩次效果相同就行,兩個(gè)彈簧稱拉力的方向沒有限制.故A錯(cuò)誤.
B、本實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤的拉力應(yīng)不超過量程,兩個(gè)彈簧稱拉力的大小沒有要求,只要使兩次效果相同就行,故Bc錯(cuò)誤;
C、本實(shí)驗(yàn)研究合力與分力的關(guān)系,合力與分力是等效的,同一次實(shí)驗(yàn)過程中,O點(diǎn)位置不能變動(dòng),所以用兩只彈簧秤拉橡皮條時(shí),結(jié)點(diǎn)的位置必須與用一只彈簧秤拉出時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置重合.故C錯(cuò)誤正確.
D、細(xì)線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
(2)F1與F2的合力不變,作出力的矢量三角形,當(dāng)F2大小不變,而逐漸增大β角時(shí),F(xiàn)1一直變大,角α先變大后變小,故A正確、BCD錯(cuò)誤.

故選:A.
故答案為:(1)C;(2)A

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)的核心是實(shí)驗(yàn)原理,根據(jù)原理選擇器材,安排實(shí)驗(yàn)步驟,分析實(shí)驗(yàn)誤差,明確注意兩項(xiàng),進(jìn)行數(shù)據(jù)處理等等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.關(guān)于點(diǎn)電荷、元電荷、試探電荷,下列說法正確的是( 。
A.點(diǎn)電荷所帶電荷量一定很小
B.點(diǎn)電荷所帶電荷量一定是元電荷電荷量的整數(shù)倍
C.試探電荷是一種理想化的物理模型,實(shí)際上并不存在
D.點(diǎn)電荷、元電荷、試探電荷是同一種物理模型

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,A、B兩點(diǎn)分別位于大、小輪的邊緣上,C點(diǎn)位于大輪半徑的中點(diǎn),大輪的半徑是小輪半徑的2倍.它們之間靠摩擦傳動(dòng),接觸面不打滑.A、B、C三個(gè)點(diǎn)能說明公式v=ωr的是( 。
A.A、B兩點(diǎn)能說明v跟r成正比B.A、C兩點(diǎn)能說明v跟r成正比
C.A、C兩點(diǎn)能說明ω跟r成反比D.A、B兩點(diǎn)能說明ω跟r成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中正確的是(  )
A.物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動(dòng)
B.物體在變力作用下不可能做曲線運(yùn)動(dòng)
C.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,其速度方向與加速度的方向不在同一直線上
D.物體在變力作用下一定做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,ab是水平軌道,bc是位于豎直平面內(nèi)的半圓形光滑軌道,半徑R=0.225m,在b點(diǎn)與水平面相切,滑塊質(zhì)量為1Kg,滑塊從水平軌道上距離b點(diǎn)1.20m的a點(diǎn)以初速度v0=6.00m/s向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過水平軌道和半圓軌道后從最高點(diǎn)c飛出,最后剛好落回軌道上的a點(diǎn),重力加速度g取10m/s2,求:
(1)滑塊從c點(diǎn)飛出時(shí)速度的大。
(2)滑塊經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力;
(3)水平軌道與滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù).(以上結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.一物體在水平地面上勻加速運(yùn)動(dòng)了5s,前2s內(nèi)位移為4m,最后2s內(nèi)的位移為10m,以下說法中正確的有(  )
A.該物體的加速度大小為2m/s2
B.第3s內(nèi)物體的位移為5m
C.若該物體繼續(xù)以不變的加速度勻加速運(yùn)動(dòng)3s,則8s內(nèi)物體的總位移為40m
D.該物體勻加速運(yùn)動(dòng)位移的表達(dá)式為S=t+t2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,傾角為θ=30°的斜面體c置于粗糙水平地面上,小物塊b質(zhì)量為3m置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與質(zhì)量為m的沙桶a連接,連接b的一段細(xì)繩與斜面平行,a、b、c均靜止.在質(zhì)量為m的沙子緩慢流入a中的過程中,c始終靜止則(  )
A.b對c的摩擦力先減小后增大B.b可能沿斜面向上運(yùn)動(dòng)
C.地面對c的摩擦力方向一直向左D.地面對c的摩擦力一直減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.磁場對靜止電荷和運(yùn)動(dòng)電荷都有力的作用
B.磁鐵的磁場和電流的磁場都是由電荷的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的
C.磁感線從磁體的N極出發(fā)到磁體的S極終止
D.磁感線上某一點(diǎn)的切線方向與小磁針在該點(diǎn)靜止時(shí)北極的受力方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.(1)圖甲種游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是2.98cm,圖乙中螺旋測微器的讀數(shù)是5.680mm.
(2)某同學(xué)測量一未知電阻的阻值.
(a)首先用多用電表粗側(cè)電阻的大小,將多用表選擇開關(guān)置于×10擋,凋零后,將紅黑表筆分別接電阻兩端,發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖丙所示,則所測阻值為200Ω.
(b)接著該同學(xué)計(jì)劃用伏安法較準(zhǔn)確地測量電阻的阻值,根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和提供的器材,已完成實(shí)物連線如圖丁連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表皆沒有讀數(shù),該同學(xué)用多用電表檢查電路故障,他的操作如下:選用多用電表的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn),則可能是連接連接電流表和電壓表之間的導(dǎo)線發(fā)生了斷路.(圖中電表左接線柱均為“-”)
(c)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭,記下多組電流表示數(shù)I(單位A)、電壓表示數(shù)U(單位V),然后在坐標(biāo)紙上作出I-U圖線,圖中直線的斜率的倒數(shù)大小表示特測電阻阻值.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,測量值<真實(shí)值.(填“>”、“=”或“<”)

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