9.如圖,AB兩燈原來正常發(fā)光,現(xiàn)因某一電阻發(fā)生斷路或短路的故障,使A燈變亮,B燈變暗,那么,故障原因是( 。
A.R0斷路B.R1斷路C.R2斷路D.R2短路

分析 首先明確電路中各用電器的連接關(guān)系:燈泡A和電阻R1并聯(lián),燈泡B和電阻R2并聯(lián),再與電阻R0并聯(lián).可將每選項(xiàng)逐一代入題目檢查是否符合題意,從而確定正確選項(xiàng).

解答 解:A、電阻R0單獨(dú)在一個(gè)支路上,斷路后使外電阻變大,使兩個(gè)燈泡所在的并聯(lián)電路的電壓都變大,則兩個(gè)燈泡的亮度都變亮,不符合題意,故A錯(cuò)誤;
B、燈泡A和電阻R1并聯(lián),如果R1斷路,此處只有燈泡A一個(gè)電阻,根據(jù)并聯(lián)電路總電阻與分電阻的關(guān)系,此處電阻相當(dāng)于增大,所以燈泡A兩端電壓增大,燈泡B兩端電壓降低,則A燈變亮,燈泡B變暗.故B正確;
C、同理可知,R2斷路時(shí),A燈變暗,燈泡B變亮,不符合題意,故C錯(cuò)誤.
D、若R2短路,B燈被短路,不亮,與題不符,故D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 此題是電路故障問題.解決的關(guān)鍵是在明確電路連接關(guān)系的前提下采用“排除法”將每一選項(xiàng)逐一代入題干,檢查是否符合題意,最終確定正確選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.讓小球從斜面的頂端滾下,如圖所示標(biāo)出了不同時(shí)刻小球沿斜面滾下的位置.
(1)粗略計(jì)算小球在A點(diǎn)和B點(diǎn)的瞬時(shí)速度.
(2)求小球運(yùn)動(dòng)的加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.阻值相等的四個(gè)電阻、電容器C及電池E(內(nèi)阻可忽略)連接成如圖所示電路.開關(guān)S斷開且電流穩(wěn)定時(shí),C所帶的電荷量為Q1;閉合開關(guān)S,電流再次穩(wěn)定后,C所帶的電荷量為Q2.求:
(1)若已知每個(gè)電阻阻值為R0,則開關(guān)S閉合前和閉合后電路的總電阻R1和R2分別為多少;
(2)Q1與Q2的比值.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.在如圖(a)所示的電路中,Rl為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電表均為理想電表.閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從最右端滑到最左端,兩個(gè)電壓表讀數(shù)隨電流表讀數(shù)變化的圖線如圖(b)所示.則( 。
A.電源的最大輸出功率為1.8WB.電源內(nèi)電阻的阻值為10Ω
C.滑動(dòng)變阻器R2的最大功率為0.9WD.甲是電池的路端電壓-電流圖線

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.質(zhì)量為2千克的滑塊,在光滑水平面上以4米/秒2的加速度作勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),它所受合外力的大小是(  )
A.8 牛B.6 牛C.2 牛D.1/2牛

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,樓梯口一傾斜的天花板與水平地面成37°,一裝潢工人手持木桿綁著刷子粉刷天花板,工人所持木桿對(duì)刷子的作用力始終保持豎直向上,大小為F=10N,刷子的質(zhì)量為m=0.5kg,刷子可視為質(zhì)點(diǎn),刷子與天花板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,天花板長(zhǎng)為L(zhǎng)=4m,取g=10m/s2,試求:(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
(1)刷子沿天花板向上的加速度大小;
(2)工人把刷子從天花板底端推到頂端所用的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟為:
(1)在水平放置的木板上固定一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時(shí)用兩只測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2
(2)只用一只測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,記下此時(shí)細(xì)繩的方向.
(3)在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F的大小.
以上三個(gè)步驟中均有錯(cuò)誤或疏漏,請(qǐng)分別指出它們各錯(cuò)在哪里,并加以糾正和補(bǔ)充:
(1)應(yīng)記下兩個(gè)細(xì)繩套的方向即F1和F2的方向,
(2)還應(yīng)記下拉力大小,
(3)應(yīng)依據(jù)F1和F2的大小和方向作圖.
為了完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模應(yīng)進(jìn)行的步驟是:還應(yīng)作出用一只測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條時(shí)拉力F′的圖示.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.傳說烏龜和兔子賽跑:烏龜和兔子同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),兔子的速度大于烏龜,但兔子驕傲,在中途睡覺,醒來后繼續(xù)以原來的速度跑,到終點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜早到了.下列位移-時(shí)間(x-t)圖象能大致反映該故事的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.一太陽能電池板,測(cè)得它的開路電壓為80mV,短路電流40mA.若將該電池板與一阻值為2.0Ω的電阻器連成一閉合電路,則它的路端電壓是 ( 。
A.0.010VB.0.020VC.0.030VD.0.040V

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同步練習(xí)冊(cè)答案