20．發(fā)現(xiàn)通電導線周圍存在磁場的科學家和發(fā)現(xiàn)“磁生電”的科學家分別是（　　）
A．奧斯特  法拉第B．洛倫茲  庫侖C．庫侖  法拉第D．洛倫茲  奧斯特

分析 根據(jù)奧斯特、法拉第等著名物理學家的物理學貢獻進行解答即可．

解答 解：首先發(fā)現(xiàn)通電導線周圍存在磁場的物理學家是奧斯特，第一個發(fā)現(xiàn)電磁感應，即磁生電的科學家是法拉第，故A正確，BCD錯誤．
故選：A．

點評 本題考查物理學史，是常識性問題，關(guān)鍵在于平時注意記憶，注重積累，同時區(qū)別磁生電與電生磁的不同．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，光滑球A在擋板B的作用下靜止在軌道斜面C上，斜面C的傾角為30°．初始時擋板與斜面夾角為45°，現(xiàn)將擋板緩慢抬起至豎直方向，則在此過程中（　�。�
A．A對B的壓力一直減小B．A對B的壓力先減小后增大
C．A對C的壓力一直增大D．A對C的壓力先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，懸掛的直桿AB長為4m，在B端下方距離為h=1.8m處，有一長為1.4m的無底圓筒CD，若將懸經(jīng)剪斷，問：
（1）直桿下端B穿過圓筒的時間是多少？
（2）整個直桿AB穿過圓筒的時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，運動員“3m跳板跳水”運動的過程可簡化為：運動員走上跳板，將跳板從水平位置B壓到最低點C，跳板又將運動員豎直向上彈到最高點A，然后運動員做自由落體運動，豎直落入水中，跳板自身重力可忽略不計，則下列說法正確的是（　　）
A．運動員向下運動（B→C）的過程中，一直失重
B．運動員向下運動（B→C）的過程中，先失重后超重
C．運動員向下運動（B→C）的過程中，對板的壓力一直增大
D．運動員向下運動（B→C）的過程中，對板的壓力一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，質(zhì)量均為m的小球A和B，用輕彈簧相連，靜止于光滑的水平地面上，A球緊靠豎直墻壁．現(xiàn)對B沿水平方向施加一大小為F的水平恒力，當B球向左移動距離l時，撤去水平恒力，求：
①撤去力F后，A球剛離開墻壁時，B球的速度；
②撤去力F后，彈簧伸長到最長時的彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，需要測出金屬絲的電阻Rx，甲乙兩同學分別采用了不同的方法進行測量：
（1）甲同學直接用多用電表測其電阻，該同學選擇×10Ω倍率，用正確的操作方法測量時，發(fā)現(xiàn)指針轉(zhuǎn)過角度太大．為了準確地進行測量，請你從以下給出的操作步驟中，選擇必要的步驟，并排出合理順序：AEDC．（填步驟前的字母）
A．旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至歐姆擋“×lΩ”
B．旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至歐姆擋“×100Ω”
C．旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至“OFF”，并拔出兩表筆
D．將兩表筆分別連接到Rx的兩端，讀出阻值后，斷開兩表筆
E．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針對準刻度盤上歐姆擋的零刻度，斷開兩表筆
按正確步驟測量時，指針指在圖1示位置，Rx的測量值為22Ω．

（2）乙同學則利用實驗室里下列器材進行了測量：
電壓表V（量程0～5V，內(nèi)電阻約10kΩ）
電流表A1（量程0～500mA，內(nèi)電阻約20Ω）
電流表A2（量程0～300mA，內(nèi)電阻約4Ω）
滑動變阻器R1（最大阻值為10Ω，額定電流為2A）
滑動變阻器R2（最大阻值為250Ω，額定電流為0.1A）
直流電源E（電動勢為4.5V，內(nèi)電阻約為0.5Ω）  電鍵及導線若干
為了較精確畫出I-U圖線，需要多測出幾組電流、電壓值，故電流表應選用A2，滑動變阻器選用R1（選填器材代號），乙同學測量電阻的值比真實值偏小（選填“偏大”“偏小”“相等”），利用選擇的器材，請你在圖2方框內(nèi)畫出理想的實驗電路圖，并將圖3中器材連成符合要求的電路．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．總結(jié)比較了前人研究的成功，第一次準確地提出天體間萬有引力定律的物理學家是（　�。�
A．牛頓B．開普勒C．伽利略D．卡文迪許

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．用粗細均勻的絕緣導線制成一個圓環(huán)，在圓環(huán)內(nèi)用相同導線折成一個內(nèi)接正方形．將它們放入一個均勻變化的勻強磁場，磁場方向和它們所在的平面垂直．求圓環(huán)中和正方形中的感應電動勢之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．以下說法正確的是（　　）
A．在宇宙飛船內(nèi)，物體失重，所以物體的慣性變小
B．物體加速度的方向保持不變，則速度方向也保持不變
C．物體的加速度的大小不斷變小，則速度大小也不斷變小
D．只要物體的速度大小或方向其中一個改變，其運動狀態(tài)就一定改變

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