分析 (1)游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法,主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù).
(2)分別求出S接1和接2時(shí)電路的總電壓,利用并聯(lián)電壓相等列式,求出Rx;
(3)根據(jù)電阻定律求解即可;
(4)分析若電壓表V1內(nèi)阻不是很大,對(duì)測(cè)量電阻Rx的影響,再判斷自來(lái)水電阻率測(cè)量的影響.
解答 解:(1)游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為:2.0cm=20mm,游標(biāo)尺上示數(shù):0×0.1mm=0.0mm,所以最終讀數(shù)為:20mm+0.0mm=20.0mm;
(2)設(shè)把S撥到1位置時(shí),電壓表V1示數(shù)為U,則此時(shí)電路電流為$\frac{U}{{R}_{1}}$,總電壓U總=$\frac{U{R}_{X}}{{R}_{1}}$,
當(dāng)把S撥到2位置,調(diào)整電阻箱阻值,使電壓表V2示數(shù)與電壓表V1示數(shù)相同也為U,則此時(shí)電路中的電流為$\frac{U}{R}$,
總電壓U總′=$\frac{U}{2}$R2++U,由于兩次總電壓相等,都等于電源電壓E,可得:$\frac{{R}_{X}}{{R}_{1}}$=$\frac{{R}_{2}}{R}$,解得:Rx=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{R}$;
(3)根據(jù)電阻定律得:RX=ρ$\frac{L}{S}$,解得:R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}S}{ρ}$$\frac{1}{L}$,所以R-$\frac{1}{L}$圖象是一條傾斜的直線,則坐標(biāo)軸的物理量分別為電阻箱阻值R和水柱長(zhǎng)度L的倒數(shù);
(4)若電壓表V1內(nèi)阻不是很大,則把S撥到1位置時(shí),此時(shí)電路電流大于$\frac{U}{{R}_{1}}$,實(shí)際總電壓將大于U總=$\frac{U{R}_{X}}{{R}_{1}}$,所以測(cè)量的Rx將偏大,因此自來(lái)水電阻率測(cè)量結(jié)果將偏大;
故答案為:(1)20.0; (2)$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{R}$; (3)水柱長(zhǎng)度L的倒數(shù); (4)偏大.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了游標(biāo)卡尺的讀數(shù),等效替代法測(cè)電阻,電阻定律以及對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差的分析,解答本題的關(guān)鍵是明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,所有的步驟都為了測(cè)電阻率,所以要測(cè)量電阻、水柱橫截面積、水柱的長(zhǎng)度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 路燈下人的影子 | B. | 從湖水中看到岸邊樹(shù)的“倒影” | ||
C. | 教室里的黑板“反光” | D. | 清澈的水底看起來(lái)變淺了 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片置于a端時(shí),R0消耗的功率最大,電源功率最小 | |
B. | 當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片置于a端時(shí),R0消耗的功率最大,電源功率最大. | |
C. | 當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片置于b端時(shí),R0消耗的功率最小,R消耗的功率最大. | |
D. | 當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片置于b端時(shí),R0消耗的功率最小,R消耗的功率最。 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓表V1的讀數(shù)減小,電流表A1的讀數(shù)減小 | |
B. | 電源的輸出功率一定變小 | |
C. | 電壓表V1的讀數(shù)的變化量與電流表A1的讀數(shù)的變化量的比值不變 | |
D. | 若滑片P的位置不動(dòng),R2突然發(fā)生短路,則A2的讀數(shù)增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A和B都帶負(fù)電 | B. | A和B不帶電 | C. | A帶負(fù)電,B不帶電 | D. | A和B都帶正電 |
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