【題目】“軌道康復者”是“垃圾”衛(wèi)星的救星,被稱為“太空110”。它可以在太空中對衛(wèi)星補充能源,使衛(wèi)星壽命延長10年或更長時間。假設(shè)“軌道康復者”正在地球赤道平面內(nèi)的圓周軌道上運行,其軌道半徑為同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一,且運行方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致。下列說法正確的是(

A. “軌道康復者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的5

B. “軌道康復者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的5

C. 站在赤道上的人觀察到“軌道康復者”向東運動

D. “軌道康復者”可在高軌道上加速,以實現(xiàn)對低軌道上衛(wèi)星的拯救

【答案】C

【解析】

試題根據(jù)得:,因為軌道康復者的軌道離地面的高度為同步衛(wèi)星軌道離地面高度的五分之一,故軌道康復者繞地球做勻速圓周運動時的軌道半徑不等于地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一,則軌道康復者的速度不是地球同步衛(wèi)星速度的倍;故A錯誤;根據(jù),因為軌道康復者的軌道離地面的高度為同步衛(wèi)星軌道離地面高度的五分之一,無法確定軌道半徑的關(guān)系,故也就無法確定軌道康復者的加速度與地球同步衛(wèi)星加速度的關(guān)系;故B錯誤;軌道半徑越大,角速度越小,同步衛(wèi)星和地球自轉(zhuǎn)的角速度相同,所以軌道康復者的角速度大于地球自轉(zhuǎn)的角速度,所以站在地球赤道上的人觀察到軌道康復者向東運動.故C正確;軌道康復者要加速將會做離心運動,到更高的軌道上,故D錯誤;故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一個電荷從C點分別沿直線移動到A點和B點,均需克服電場力做功,且做功的數(shù)值相等,則在此空間中,有可能(

A. 只存在平行于y軸的勻強電場

B. 只存在平行于x軸的勻強電場

C. 只在第IV象限內(nèi)某位置有一個正點電荷

D. 只在第I象限內(nèi)某位置有一個負點電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩個矩形木塊用輕彈簧和一條與彈簧原長相等的輕繩相連,靜止在水平地面上,繩為非彈性繩且可承受的拉力足夠大。彈簧的勁度系數(shù)為k,木塊A和木塊B的質(zhì)量均為m,F(xiàn)用一豎直向下的壓力將木塊A緩慢壓縮到某一位置,木塊A在此位置所受的壓力為F(F>mg),彈簧的彈性勢能為E,撤去力F后,下列說法正確的是

A. A速度最大時,彈簧仍處于壓縮狀態(tài)

B. 彈簧恢復到原長的過程中,彈簧彈力對A、B的沖量相同

C. B開始運動時,A的速度大小為

D. 全程中,A上升的最大高度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】AM、BN是平行板電容器兩極板,板長為L,距離板右端L處有豎直屏PQ。若帶電,兩板之間為勻強電場,兩板之外電場忽略不計。一質(zhì)量為m,帶電量為+q的油滴以水平速度V0飛入電容器間,經(jīng)過一段時間油滴垂直打在屏上。下列說法正確的是( )

A. 平行板電容器可能不帶電

B. BN板一定帶正電,且電場強度大小為mg/q

C. 油滴在電容器間運動過程中機械能一定增大

D. 油滴撞擊PQ前的瞬間速度大小仍為V0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗裝置圖。圖中A為小車,B為砝碼及砝碼盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50Hz交流電。小車A的質(zhì)量為m1,砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量為m2。

1】下列說法正確的是 。

A. 每次改變小車質(zhì)量時,應重新平衡摩擦力

B. 實驗時應先釋放小車后接通電源

C. 本實驗m2應遠大于m1

D. 在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應作a-圖象

2】實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測

量得到的a- F圖像,可能是圖中的圖線 。(選填、

、”)

3】如圖所示為某次實驗得到的紙帶,紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小 m/s2。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究學習小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,他們在實驗室組裝了一套如圖所示裝置,圖中小車的質(zhì)量用M表示,鉤碼的質(zhì)量用m表示;卮鹣铝袉栴}:

(1)適當抬高長木板,不掛鉤碼,輕推小車讓小車能在長木板上勻速下滑,是為了在掛上鉤碼后_______(選填序號)。

A.讓鉤碼受到的合外力等于細線的拉力

B.讓小車受到的合外力等于細線的拉力

C.保證小車受到的合外力為零

D.保證鉤碼受到的合外力為零

(2)要使細線的拉力約等于鉤碼的總重力,應滿足的條件是____________。

(3)某位同學經(jīng)過測量和計算得到如下表中數(shù)據(jù),請在圖中作出小車加速度與所受合外力的關(guān)系圖線____。

組別

1

2

3

4

5

6

M/kg

0.58

0.58

0.58

0.58

0.58

0.58

F/N

0.10

0.15

0.20

0.30

0.35

0.40

a/m·s-2

0.13

0.17

0.26

0.43

0.51

0.59

(4)由作出的圖線可以看出,該實驗存在著較大的誤差,產(chǎn)生這樣誤差的主要原因是______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的長木板AB質(zhì)量M=2 kg在水平地面上,可視為質(zhì)點的木塊質(zhì)量m=1 kg在長木板的左端A處,木塊與長木板保持相對靜止一起向右運動,當右端B經(jīng)過地面上O點時速度為v0=5 m/s,長木板與P點處的擋板瞬間碰撞后立即以原速率反向彈回,而木塊在此瞬間速度不變。已知O點與P點間距離x0=4.5m,木板與地面間動摩擦因數(shù)μ1=0.1,木塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ2=0.4,g10 m/s2。

(1)求長木板碰擋板時的速度v1的大;

(2)當木塊與擋板的距離最小時,木塊與長木板左端A之間的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的平行金屬板a、b分別與電源的兩極相連,帶電液滴P在金屬板a、b間保持靜止,現(xiàn)設(shè)法使P固定,再使兩金屬板a、b分別繞中心點O、O垂直于紙面的軸順時針轉(zhuǎn)相同的小角度α,然后釋放P,則P在電場內(nèi)將做( )

A. 勻速直線運動

B. 水平向右的勻加速直線運動

C. 斜向右下方的勻加速直線運動

D. 曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直角三角形COD由粗糙程度不同的材料A、B拼接而成,∠ODC=37°,P為兩材料在CD邊上的交點,且CP=PD,F(xiàn)OD邊水平放置,讓小物塊無初速從C點釋放,滑到D點時速度剛好為零。已知小物塊與材料ACP段的動摩擦因素μ1 = 0.6。(g10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:

(1)小物塊與材料BPD段的動摩擦因素μ2;

(2)若將OC邊水平放置,再讓小物塊無初速從D點釋放,小物塊滑到底端時速率v=7m/s,則CD段的長度為多少?

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