16．甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)、同地出發(fā)做直線運(yùn)動(dòng)，他們的位移圖象如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．乙車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲、丙兩車(chē)做變速直線運(yùn)動(dòng)
B．三車(chē)在10s時(shí)再次相遇
C．從出發(fā)到再次相遇，三車(chē)的平均速度不相等
D．從出發(fā)后到再次相遇前，甲車(chē)一直行駛在乙車(chē)的前面，丙車(chē)一直行駛在乙車(chē)的后面

分析 由位移圖象縱坐標(biāo)的變化量△x讀出位移關(guān)系，平均速度等于位移除以時(shí)間，三車(chē)從同一地點(diǎn)、同時(shí)出發(fā)沿x軸方向做直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)位移的大小可判斷物體位置的關(guān)系．圖象的斜率大小等于速度．

解答 解：
A、圖象的斜率大小等于速度，所以乙做勻速運(yùn)動(dòng)，甲、丙兩車(chē)做變速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確；
B、10s時(shí)，三車(chē)的位移相同，所以三車(chē)再次相遇，故B正確；
C、由圖象看出，在10s時(shí)間內(nèi)，三車(chē)的位移△x相同，所用時(shí)間相同，則平均速度都相同．故C錯(cuò)誤．
D、在10時(shí)刻之前，甲的位移最大，丙車(chē)位移最小，三物體又是從同一地點(diǎn)、同時(shí)出發(fā)沿x軸方向做直線運(yùn)動(dòng)，故甲車(chē)一直行駛在乙車(chē)的前面，丙車(chē)一直行駛在乙車(chē)的后面．故D正確．
本題選錯(cuò)誤的，故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵抓住位移圖象的斜率大小等于速度、縱坐標(biāo)的變化量表示位移來(lái)分析圖象的意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．宇宙中，兩顆靠得比較近的恒星，只受到彼此之間的萬(wàn)有引力作用互相繞轉(zhuǎn)，稱(chēng)之為雙星系統(tǒng)．在浩瀚的銀河系中，多數(shù)恒星都是雙星系統(tǒng)．設(shè)某雙星系統(tǒng)A、B繞其連線上的O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示．若AO＞OB，則（　�。�
A．星球A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量
B．星球A的線速度一定大于B的線速度
C．雙星間距離一定，雙星的總質(zhì)量越大，其轉(zhuǎn)動(dòng)周期越大
D．雙星的總質(zhì)量一定，雙星之間的距離越大，其轉(zhuǎn)動(dòng)周期越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)變化過(guò)程如圖所示，A到B是等壓過(guò)程，B到C是等容過(guò)程，C到A是等溫過(guò)程．則B到C氣體的溫度降低（填“升高”、“降低”或“不變”）；ABCA全過(guò)程氣體從外界吸收的熱量為Q，則外界對(duì)氣體做的功為-Q．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在電場(chǎng)方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一帶電小球從A點(diǎn)豎直向上拋出，其運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示．小球運(yùn)動(dòng)的軌跡上A、B兩點(diǎn)在同一水平線上，M為軌跡的最高點(diǎn)．小球拋出時(shí)的動(dòng)能為8.0J，在M點(diǎn)的動(dòng)能為6.0J，不計(jì)空氣的阻力．求：
（1）小球水平位移x1與x2的比值；
（2）小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中最小動(dòng)能Ekmin．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示，有一矩形線圈，面積為S，匝數(shù)為N，整個(gè)線圈的電阻為r，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，線圈繞OO′軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，外電阻為R，當(dāng)線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)90°的過(guò)程中
（1）電阻R所產(chǎn)生的焦耳熱為$\frac{πRω{N}^{2}{B}^{2}{S}^{2}}{4（R+r）^{2}}$；
（2）通過(guò)電阻R的電荷量為q=$\frac{NBS}{R+r}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，一根不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端各系一個(gè)小球a和b，跨在兩根固定于高度為H的光滑水平細(xì)桿A、B上，b球與B點(diǎn)距離為L(zhǎng)，質(zhì)量為4m的a球置于地面上，質(zhì)量為m的b球從水平位置靜止釋放．
（1）a球?qū)Φ孛娴淖钚毫槎啻螅?br />（2）已知細(xì)線能承受的最大拉力為Fm，現(xiàn)給b球豎直向下的初速度，當(dāng)b球運(yùn)動(dòng)到B正下方時(shí)細(xì)線恰被拉斷，求b球落地點(diǎn)與B點(diǎn)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示的一簇平行等距線為未知方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線．沿與平行線成60°角的方向，把1×10-6C負(fù)電荷以A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場(chǎng)力做了2×10-6J的功．AB間距離為2cm，問(wèn)
（1）AB間的電勢(shì)差多大？
（2）勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)多大？方向如何？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)研究物理問(wèn)題的思想或方法的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，利用了控制變量的思想方法
B．物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”的模型時(shí)，采用了理想化方法
C．物理學(xué)中建立“加速度”的概念時(shí)，采用了等效法
D．伽利略研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，采用了理想實(shí)驗(yàn)法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以速度v沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)，傳送帶的右端與光滑曲面的底部平滑連接，曲面上的A點(diǎn)距離底部的高度為h=0.45m．一小物塊從A點(diǎn)靜止滑下，再滑上傳送帶，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間又返回曲面，g取10m/s2，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若v=1m/s，則小物塊能回到A點(diǎn)
B．若v=3m/s，則小物塊能回到A點(diǎn)
C．無(wú)論v等于多少，小物塊均不能返回到A點(diǎn)
D．無(wú)論v等于多少，小物塊均能回到A點(diǎn)

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