7.如圖所示為某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置,該裝置為水平放置的木板上固定有一張白紙,一條橡皮筋的一端固定在白紙上的O點,另一端A拴兩個細繩套.
(1)下面為實驗的一些操作步驟:
①比較F′和F大小、方向是否近似相同;
②過P點用統(tǒng)一標度作出F、F1、F2的圖示;
③用一個彈簧測力計鉤住細繩套,拉A至某點P,在紙上標出P點,記下拉力F的方向和大小
④用平行四邊形定則作出F1、F2的合力F
⑤用兩個彈簧測力計互成角度分別拉住兩個細繩套,拉A至同樣的位置P,在紙上記下兩個力F1、F2的方向和大小.
這些實驗步驟的合理順序為③⑤②④①.
(2)對于該實驗,下列說法正確的是BD
A.兩細繩套必須等長
B.若將細繩也換成橡皮筋,對實驗結(jié)果有影響
C.記錄彈簧測力計拉力的方向時應用鉛筆沿細繩畫直線
D.實驗中,把橡皮筋的另一端拉到P點時,兩彈簧測力計之間的夾角不能太大
(3)假如在上述實驗步驟⑤中使其中一彈簧測力計拉力F1的大小不變,逐漸增加F1與合力之間的夾角,且保證兩彈簧測力計之間的夾角小于90°.為了使橡皮筋仍然伸長到P點.對另一個彈簧測力計的拉力F2的大小和方向與原來相比,下面說法中正確的是B
A.F2一直變大.與合力方向的夾角一直增大
B.F2一直變大,與合力方向的夾角先變大后變小
C.F2一直變小,與合力方向的夾角一直減小
D.F2先減小后增大,與合力方向的夾角先減小后增大.

分析 實驗步驟要符合邏輯,符合事物發(fā)展規(guī)律,一般都是先安裝設備,然后進行實驗、測量,最近整理儀器,進行數(shù)據(jù)處理的順序進行實驗,為了使兩根彈簧秤拉力的作用效果與一根彈簧秤拉力的作用效果相同,兩次橡皮條伸長的長度相同,且拉到同一個結(jié)點,為了減小實驗誤差,拉橡皮條的細繩要長些,標記方向的兩點要遠些,為了減小實驗誤差,用測力計拉細繩套時,拉力應沿彈簧的軸線,且與水平板平行,因此正確解答本題的關鍵是:理解實驗步驟和實驗目的,了解整個實驗過程的具體操作,以及這些具體操作的意義.

解答 解:(1)進行實驗時在明確實驗原理以及實驗目的基礎上,要先進行實驗設備的安裝,即先在桌面上放一塊方木板,在木板上墊一張白紙,把橡皮條一端固定在木板的 某點,然后進行實驗和有關數(shù)據(jù)的測量,最后進行數(shù)據(jù)處理和儀器的整理.
所以正確的排列順序是③⑤②④①.
(2)A、細線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長.故A錯誤;
B、細繩的作用是記錄方向,若將細繩也換成橡皮筋,對實驗結(jié)果沒有影響,故B正確;
C、記錄彈簧測力計拉力的方向時應用鉛筆在細線上畫一個點,然后連接O點與此點即可,故C錯誤;
D、實驗中,把橡皮筋的另一端拉到P點時,兩彈簧測力計之問的夾角不能太大,故D正確;
故選:BD.
(3)F1與F2的合力不變,作出力的矢量三角形,當F1大小不變,而逐漸增大F1與合力之間的夾角時,F(xiàn)2一直變大,與合力方向的夾角先變大后變。

故ACD錯誤,B正確;
故選:B.
故答案為:(1)③⑤②④①;(2)BD;(3)B

點評 本實驗采用是等效替代的思維方法.實驗中要保證一個合力與兩個分力效果相同,結(jié)點O的位置必須相同,同時要明確實驗原理和步驟,以及知道實驗的注意事項

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.把質(zhì)量是0.2kg的小球放在豎立的彈簧上,并把小球往下按至A的位置,如圖甲所示,迅速松手,彈簧把球彈起,球升至最高位置C(圖丙所示),途中經(jīng)過位置B時彈簧恰好處于自由狀態(tài)(圖乙所示).已知B、A高度差為0.1m,C、B的高度差為0.2m,彈簧的質(zhì)量和空氣的阻力均不計.則下列正確的是(  )
A.在A位置,彈簧具有的彈性勢能為0.6J
B.在B位置小球動能最大
C.從A→C位置,小球機械能守恒
D.從A→C位置小球重力勢能的增加量大于彈簧彈性勢能的減少量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.某次實驗紙帶的記錄如圖甲所示,圖中A、B、C、D、E、F、G是七個測量點,每相鄰兩個測量點之間還有四個點未畫出,電源頻率為50Hz.則:
(1)打點計時器打點的時間間隔為0.1s,從打A點打到G點共歷時0.6s.

(2)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中,并在圖乙中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線.
 VB VC VD VE VF 
數(shù)值(m/s) 0.400  0.479 0.560 0.640 0.721  
(3)根據(jù)v-t圖線可知紙帶在A位置的瞬時速度的是0.32m/s,紙帶在G位置的瞬時速度0.79m/s
(4)此實驗中,根據(jù)打點計時器打出的紙帶,下列選項中:
A.時間間隔  B.位移   C.加速度   D.平均速度  E.瞬時速度
我們可以從紙帶上直接得到的物理量是A,測量得到的物理量是B,通過計算得到的物理量是CDE.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.在任何相等時間內(nèi),物體動量的變化總是不相等的運動是( 。
A.勻變速直線運動B.勻速圓周運動C.自由落體運動D.平拋運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.雨點以4m/s的速度豎直下落,某人在水平路面上以3m/s的速度行走,則人感覺到雨點下落的速度大小為( 。
A.5 m/sB.1 m/sC.7 m/sD.無法確定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.質(zhì)量為M的小車,上面站著一個質(zhì)量為m的人,以v0的速度在光滑的水平面上前進.現(xiàn)在人用相對于地面速度大小為u水平向后跳出.人跳出后車相對于地面的速度為$\frac{M+m}{M}$v0+$\frac{m}{M}$u,如果人相對車的速度為v,則人跳出后車相對于地面的速度v0+$\frac{mv}{M+m}$v.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.在描述一個物體的運動時,選來作為參照的物體的那一個物體叫做參考系.電影“閃閃的紅星”中有歌詞:“小小竹排江中游,巍巍群山兩岸走”,描述竹排的運動是以岸 為參考系的,描述群山的運動是以船為參考系的.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.下列說法正確的是(  )
A.直升飛機能在太空中飛行
B.物體的動量越大,其慣性也越大
C.動量定理不但適用于恒力,也適用于隨時間變化的變力
D.如果運動物體動量發(fā)生變化,作用在它上面的合外力的沖量一定不為零
E.兩物體碰撞后粘合在一起,這時系統(tǒng)動能損失最大,這樣的碰撞稱為完全非彈性碰撞

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中,正確的是(  )
A.當兩個正點電荷相互靠近時,它們的電勢能減少
B.當兩個負點電荷相互靠近時,它們的電勢能不變
C.一個正點電荷與一個負點電荷相互靠近時,它們的電勢能增大
D.一個正點電荷與一個負點電荷相互靠近時,它們的電勢能減小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案