分析 游標卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀.螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀.
解答 解:螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為0mm,可動刻度讀數(shù)為0.01×20.0mm=0.200mm,所以最終讀數(shù)為0.200mm.
游標卡尺的固定刻度讀數(shù)為9.9cm=99mm,游標讀數(shù)為0.05×8mm=0.40mm,所以最終讀數(shù)為99.40mm=9.940cm.
故答案為:(1)0.200;(2)9.940
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握游標卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)方法,游標卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀.螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開關(guān)接通時,交流電壓表的讀數(shù)為311V | |
B. | 開關(guān)接通時,交流電壓表的讀數(shù)為220V | |
C. | 開關(guān)斷開時,交流電壓表的讀數(shù)為311V,電熱絲功率為$\frac{{P}_{0}}{2}$ | |
D. | 開關(guān)斷開時,交流電壓表的讀數(shù)為156V,電熱絲功率為$\frac{{P}_{0}}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車的最大動能是4×104J | |
B. | 汽車以加速度2 m/s2從靜止開始勻加速啟動,啟動后第2秒末時發(fā)動機實際功率是32 kW | |
C. | 若汽車保持額定功率啟動,則當(dāng)汽車速度為8m/s時,其加速度為3 m/s2 | |
D. | 汽車以加速度2 m/s2從靜止開始的勻加速啟動中,達到最大速度時摩擦力做功為4×105 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 乙的加速度是甲的加速度兩倍 | |
B. | 任意時刻兩物體的速度差相同 | |
C. | 兩物體從起點各自下落1m時的速度是相同的 | |
D. | 落地之前甲和乙的高度之差保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 12 m/s,6 m/s | B. | 18 m/s,6 m/s | C. | 12 m/s,0 | D. | 以上均不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在第1s 末運動方向發(fā)生改變 | |
B. | 物體在第2s 內(nèi)、第3 s 內(nèi)的加速度是相同的 | |
C. | 物體在第2s 末返回出發(fā)點 | |
D. | 物體在第5s 末時離出發(fā)點最遠,且最大位移為2.5 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 書所受的重力與桌面對書的支持力是一對平衡力 | |
B. | 書所受的重力與桌面對書的支持力是一對相互作用力 | |
C. | 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力 | |
D. | 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對相互作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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