15．坡度為30°的斜坡上有一個物體，靜止時受到重力G、斜坡對物體的支持力P（垂直于斜面）及沿斜坡向上的拉力F等三個力的作用．設(shè)|G|=20N，則當F多大時物體保持平衡不動？

分析 以物體為研究對象，分析受力情況，作出受力示意圖，由平衡條件求解F．

解答 解：物體的受力示意圖如圖，由平衡條件得：
  F=Gsin30°=20×0.5N=10N
答：當F為10N時物體保持平衡不動．

點評 對于共點力平衡問題，關(guān)鍵要正確分析物體的受力情況，作出受力示意圖，再由平衡條件研究．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”，某小組設(shè)計了如圖1所示的實驗，他們將光電門固定在氣墊軌道上的某點B處，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平后，用重力為F的鉤碼，經(jīng)繞過滑輪的細線拉滑塊，每次滑塊從同一位置A由靜止釋放，測出遮光條通過光電門的時間t．改變滑塊的質(zhì)量重復(fù)上述實驗．記錄的數(shù)據(jù)及相關(guān)計算如下表．

（1）保持砝碼和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表：
次   數(shù)123456789
小車加速度a/m•s-21.981.721.481.251.000.750.480.500.30
小車質(zhì)量m/kg0.250.290.330.400.500.710.751.001.67
根據(jù)上表數(shù)據(jù)，為直觀反映F不變時a與m的關(guān)系，請在圖2方格坐標紙中選擇恰當物理量建立坐標系，并作出圖線．（如有需要，可利用上表中空格）
（2）由圖線得出的實驗結(jié)論是：當拉力一定時，a與m成反比
（3）該小組同學(xué)還想測出滑塊與導(dǎo)軌間的摩擦力，設(shè)AB間距離為s，遮光條寬度為d，設(shè)滑塊質(zhì)量為m時，砝碼的對滑塊的拉力為F，光電門顯示的時間為t，摩擦力的表達式為F-$\frac{mp113trx^{2}}{2s{t}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在探究“彈力與彈簧伸長的關(guān)系”實驗中，當彈簧所受拉力為F1=0.5N 時，彈簧的長度為l1=11cm，當拉力為F2=1N時，彈簧的長度為l2=15cm．則該彈簧的勁度系數(shù)為（　　）
A．4 cm/NB．4.6 N/mC．0.04 m/ND．12.5 N/m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．一個噴漆桶能夠向外噴射不同速度的油漆霧滴，某同學(xué)決定測量霧滴的噴射速度，他采用如圖1所示的裝置，一個直徑為d=40cm的紙帶環(huán)，安放在一個可以按照不同轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動的固定轉(zhuǎn)臺上，紙帶環(huán)上刻有一條狹縫A，在狹縫A的正對面畫一條標志線，如圖1所示．在轉(zhuǎn)臺開始轉(zhuǎn)動達到穩(wěn)定轉(zhuǎn)速時，向側(cè)面同樣開有狹縫B的紙盒中噴射油漆霧滴，當狹縫A轉(zhuǎn)至與狹縫B正對平行時，霧滴便通過狹縫A在紙帶的內(nèi)側(cè)面留下痕跡．將紙帶從轉(zhuǎn)臺上取下來，展開平放，并與毫米刻度尺對齊，如圖2所示．

請你幫該同學(xué)完成下列任務(wù)：
（1）設(shè)噴射到紙帶上的油漆霧滴痕跡到標志線的距離為S，則從圖2可知，其中速度最大的霧滴到標志線的距離S1=2.10cm；速度最小的霧滴到標志線的距離S2=2.90cm．
（2）如果轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)動的周期為T，則這些霧滴噴射速度范圍的計算表達式為v0=$\frac{πl3b3p1t^{2}}{Ts}$（用字母表示）
（3）如果以縱坐標表示霧滴速度v0、橫坐標表示霧滴距標志線距離的倒數(shù)$\frac{1}{S}$，畫出v0-$\frac{1}{S}$圖線，如圖3所示，則可知轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)動的周期為T=1.6s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．為將一物件安裝在豎直墻壁上，起初用一個斜壓力F將物件壓穩(wěn)在墻壁上，物件重力為308N，如圖所示，選F與水平方向的夾角為37°，小剛同學(xué)發(fā)現(xiàn)用較大的力F使物件相對墻壁保持靜止，但也可用更小的力F使物件相對墻壁保持靜止．設(shè)物件與墻壁間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8．
（1）請你畫出用更小的壓力F情況下物件受力的示意圖，并將F按其作用效果進行分解．
（2）用力傳感器測得F的最大值為700N，則F最小只需多少N？（計算結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．已知分運動求合運動，叫做運動的合成；已知合運動求分運動，叫做運動的分解，關(guān)于運動的合成與分解，下列說法正確的是（　　）
A．合運動的位移等于分運動位移的矢量和
B．合運動的速度等于分運動速度的矢量和
C．合運動的時間等于分運動的時間之和
D．運動的合成與分解遵循平行四邊形定則

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．火車以12m/s的速度向東行駛，雨點的速度為16m/s的速度，方向豎直向下，求：車中的人所觀察到雨點的速度方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．質(zhì)量為m1的登月艙連接在質(zhì)量為m2的軌道艙上一起繞月球作圓周運動，其軌道半徑是月球半徑Rm的3倍．某一時刻，登月艙與軌道艙分離，軌道艙仍在原軌軌道上運動，登月艙作一瞬間減速后，沿圖示橢圓軌道登上月球表面，在月球表面逗留一段時間后，快速啟動發(fā)動機，使登月艙具有一合適的初速度，使之沿原橢圓軌道回到脫離點與軌道艙實現(xiàn)對接．由開普勒第三定律可知，以太陽為焦點作橢圓軌道運行的所有行星，其橢圓軌道半長軸的立方與周期的平方之比是一個常量．另，設(shè)橢圓的半長軸為a，行星質(zhì)量為m，太陽質(zhì)量為M0，則行星的總能量為E=-$\frac{G{M}_{0}m}{2a}$．行星在橢圓軌道上運行時，行星的機械能守恒，當它距太陽的距離為r時，它的引力勢能為EP=-$\frac{G{M}_{0}m}{r}$．G為引力恒量．設(shè)月球質(zhì)量為M，不計地球及其它天體對登月艙和軌道艙的作用力．求：
（1）登月艙減速時，發(fā)動機做了多少功？
（2）登月艙在月球表面可逗留多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．用標有“6V，3w”的燈泡L1、“6V，6w”的燈泡L2與理想電壓表和理想電流表連接成如圖甲所示的實驗電路，其中電源電動勢E=9V．圖乙是通過兩個燈泡的電流隨兩端電壓變化的曲線．當其中一個燈泡正常發(fā)光時（　　）
A．燈泡L1與燈泡L2阻值之比為3：1
B．電壓表的示數(shù)約為6 V
C．電路輸出功率為4 W，電流表的示數(shù)為1A
D．電源內(nèi)阻為2Ω

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