A. | 質(zhì)點(diǎn)P、Q的起振方向都沿y軸正方向 | B. | t=1.5s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P、Q都運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn) | ||
C. | t=2s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)M的位移為-2cm | D. | t=3s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)M的位移為4cm |
分析 由圖讀出波長(zhǎng),從而由波速公式算出波的周期.兩列頻率相同的相干波,當(dāng)波峰與波峰相遇或波谷與波谷相遇時(shí)振動(dòng)加強(qiáng),當(dāng)波峰與波谷相遇時(shí)振動(dòng)減弱,則振動(dòng)情況相同時(shí)振動(dòng)加強(qiáng);振動(dòng)情況相反時(shí)振動(dòng)減弱.根據(jù)所給的時(shí)間與周期的關(guān)系,分析質(zhì)點(diǎn)M的位置,確定其位移.由波的傳播方向來(lái)確定質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向.
解答 解:A、由波的傳播方向根據(jù)波形平移法可判斷出質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向:兩列簡(jiǎn)諧橫波分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播,則質(zhì)點(diǎn)P、Q的起振方向均沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、波在傳播的過(guò)程中,個(gè)質(zhì)點(diǎn)只在平衡位置附近振動(dòng),不隨波傳播.故B錯(cuò)誤;
C、由圖知波長(zhǎng)λ=0.4m,由v=$\frac{λ}{T}$,該波的周期為 T=$\frac{λ}{v}=\frac{0.4}{0.2}=2$s,兩質(zhì)點(diǎn)傳到M的時(shí)間為$\frac{0.3}{0.2}=1.5$s,當(dāng)t=2s時(shí)刻,$t=1.5+\frac{1}{4}T$,兩列波的波谷都恰好傳到質(zhì)點(diǎn)M,所以位移為-4cm.故C錯(cuò)誤;
D、t=3s時(shí)刻,$t=1.5+\frac{3}{4}T$兩列波的波峰都恰好傳到質(zhì)點(diǎn)M,質(zhì)點(diǎn)M的位移為4cm,故D正確;
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題要掌握波的獨(dú)立傳播原理:兩列波相遇后保持原來(lái)的性質(zhì)不變.理解波的疊加遵守矢量合成法則,例如當(dāng)該波的波峰與波峰相遇時(shí),此處相對(duì)平衡位置的位移為振幅的二倍;當(dāng)波峰與波谷相遇時(shí)此處的位移為零.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | T1先減小后增大 | B. | T1先增大后減小 | C. | T2逐漸減小 | D. | T2逐漸增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 交變電流的頻率為100Hz | |
B. | 穿過(guò)鐵心的磁通量變化率的最大值為$\frac{\sqrt{2}}{5}$Wb/s | |
C. | 電壓表的示數(shù)為22V | |
D. | 電流表的示數(shù)為1A |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 通過(guò)R的電流方向?yàn)橛赏庀騼?nèi) | B. | 通過(guò)R的電流方向?yàn)橛蓛?nèi)向外 | ||
C. | R上產(chǎn)生的熱量為$\frac{πr{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}}{4R}$ | D. | 流過(guò)R的電量為$\frac{πBLr}{2R}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速度方向和加速度方向不可能一致 | |
B. | 合外力一定與速度方向垂直 | |
C. | 合外力一定發(fā)生變化 | |
D. | 物體受到的摩擦力方向一定和速度方向平行 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu) | |
B. | 普朗克的能量子假說(shuō)是對(duì)經(jīng)典思想與觀念的一次突破 | |
C. | 湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子使人們認(rèn)識(shí)到原子本身也具有結(jié)構(gòu) | |
D. | 貝克勒爾對(duì)天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)開(kāi)啟了人類(lèi)研究原子核結(jié)構(gòu)的序幕 | |
E. | 玻爾原子理論成功的解釋了氫原子、氦原子光譜實(shí)驗(yàn)規(guī)律 |
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