分析 對(duì)兩種情況下的小球進(jìn)行受力分析,然后結(jié)合牛頓第二定律與勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)即可正確解答.
解答 解:(1)若空氣阻力與速度成正比;即f∝v
剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向受到的阻力是0,隨速度的增大,阻力增大,始終滿足:f∝v;
剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向受到的阻力是0,隨豎直方向分速度的增大,合速度:
$v=\sqrt{{v}_{0}^{2}+{v}_{y}^{2}}$
阻力:f∝v∝$\sqrt{{v}_{0}^{2}+{v}_{y}^{2}}$
豎直方向:fy∝$\sqrt{{v}_{0}^{2}+{v}_{y}^{2}}$sinθ,θ是合速度與水平方向之間的夾角.由以上的公式可知,在豎直方向上,做平拋運(yùn)動(dòng)的物體豎直方向受到的阻力不是與豎直方向的分速度成正比,由公式可知,該阻力沿豎直方向的分力要小于做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向受到的分力,所以做平拋運(yùn)動(dòng)的物體先落地.
(2)若空氣阻力與速度的平方成正比.即f∝v2;
剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向受到的阻力是0,隨速度的增大,阻力增大,始終滿足受到的阻力與速度的平方成正比,即:f∝v2;
做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向受到的阻力是0,隨豎直方向分速度的增大,合速度:
$v=\sqrt{{v}_{0}^{2}+{v}_{y}^{2}}$
阻力:f∝v2 ∝$({v}_{0}^{2}+{v}_{y}^{2})$
豎直方向的阻力:fy′∝$({v}_{0}^{2}+{v}_{y}^{2})$•sin2θ=$({v}_{0}^{2}+{v}_{y}^{2})$•$(\frac{{v}_{y}}{\sqrt{{v}_{0}^{2}+{v}_{y}^{2}}})^{2}$=${v}_{y}^{2}$
可知做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向受到的阻力與豎直方向分速度的平方成正比.
可知,兩種情況下豎直方向的受力與都與豎直方向的分速度平方成正比,是相同的,所以二者同時(shí)落地.
答:(1)空氣阻力與速度成正比是做平拋運(yùn)動(dòng)的物體先落地;
(2)空氣阻力與速度的平方成正比時(shí)二者同時(shí)落地.
點(diǎn)評(píng) 該題結(jié)合牛頓第二定律考查平拋運(yùn)動(dòng),掌握矢量合成的平行四邊形定則和分運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性是解決本題的關(guān)鍵.
該題是自招的考試題,有一定的能力的同學(xué)可以選做,而一般的同學(xué)不建議做.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 出發(fā)時(shí),物體A在前,物體B在后 | |
B. | 在0到t2時(shí)刻的這一過(guò)程中,物體A和物體B的平均速度相等 | |
C. | 相遇前,在t1時(shí)刻,A、B兩物體相距最遠(yuǎn) | |
D. | t2時(shí)刻之前,A在后,B在前 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天文學(xué)家研究地球的自轉(zhuǎn) | |
B. | 用GPS確定遠(yuǎn)洋海輪在大海中的位置 | |
C. | 教練員對(duì)短跑運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo) | |
D. | 花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員正在表演冰上舞蹈動(dòng)作 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 帶電圓環(huán)在圓心處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)為零 | |
B. | a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng) | |
C. | 電勢(shì)差 Uab<Ubc | |
D. | 小球由b到c的過(guò)程中平均速度大于0.55m/s |
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