11．三個(gè)阻值都為18Ω的電阻，它們?nèi)我膺B接、組合，總電阻不可能為（　�。�
A．6ΩB．27ΩC．8ΩD．54Ω

分析 三個(gè)相同電阻可以有四種連接方式：三個(gè)電阻串聯(lián)、三個(gè)電阻并聯(lián)、兩個(gè)電阻串聯(lián)后與第三個(gè)電阻并聯(lián)，兩個(gè)電阻并聯(lián)后與第三個(gè)電阻串聯(lián)，分析求出阻值．

解答 解：當(dāng)三個(gè)電阻串聯(lián)時(shí)，獲得的阻值為3×18Ω54Ω；
當(dāng)三個(gè)電阻并聯(lián)時(shí)，獲得的阻值為$\frac{18}{3}$=6Ω；
當(dāng)兩個(gè)電阻串聯(lián)后與第三個(gè)電阻并聯(lián)，獲得的阻值為$\frac{18×36}{18+36}$Ω=12Ω；
當(dāng)兩個(gè)電阻并聯(lián)后與第三個(gè)電阻串聯(lián)，獲得的阻值為$\frac{18}{2}$Ω+18Ω=27Ω，故C不可能；
本題選擇不可能的，故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查思維的發(fā)散性，對(duì)于電阻的連接方式考慮要全面，不能遺漏．中等難度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．一物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，落地時(shí)的速度為30m/s，（g=10m/s2）問：
（1）物體下落的高度
（2）最后一秒內(nèi)物體下落的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，A、B為一對(duì)平行板，板長(zhǎng)為L(zhǎng)，兩板距離為d，板間區(qū)域內(nèi)充滿著勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直紙面向里，一個(gè)質(zhì)量為m，帶電荷量為+q的帶電粒子以初速度v0，從A、B兩板左邊緣的中間沿垂直于磁感線的方向射入磁場(chǎng)．求v0在什么范圍內(nèi)，粒子才能從磁場(chǎng)內(nèi)射出？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．下雨天，假設(shè)無風(fēng)，雨滴以速度υ1豎直下落，雨滴在空中的分布是均勻的，單位體積的雨量是ρ，一個(gè)人要從A處勻速運(yùn)動(dòng)到B處，他沒有帶傘，A、B的距離為l，人的運(yùn)動(dòng)速度為υ2．在計(jì)算打到身上的雨量時(shí)，把人簡(jiǎn)化為長(zhǎng)方體模型，頭和肩的水平面積為S1，身體前方正面的豎直面積為S2．則（　　）
A．從A到B的過程中，打到面積S1上的雨量為ρS1v1$\frac{l}{{v}_{2}}$
B．從A到B的過程中，打到人身上上的雨量為ρS1v1$\frac{l}{{v}_{2}}$+ρS2l
C．把人簡(jiǎn)化為長(zhǎng)方體模型是不切實(shí)際的
D．從A到B的過程中，無法判斷打到人身上的雨量

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可用于探究力對(duì)靜止物體做功與物體獲得速度的關(guān)系．

（1）實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力，下面操作正確的是D．
A．放開小車，小車能夠自由下滑即可
B．放開小車，小車能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，小車能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，小車能夠勻速下滑即可
（2）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)中橡皮筋做功，下列說法正確的是B．
A．橡皮筋做的功可以直接測(cè)量
B．通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加
C．橡皮筋在小車運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功
D．通過把橡皮筋拉伸為第一次的兩倍，來實(shí)現(xiàn)橡皮筋做功也增加為原來的兩倍
（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是BD．
A．橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)                    B．橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C．小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處                D．小車未過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
（4）橡皮筋對(duì)小車做功后使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出．根據(jù)第四次的紙帶（如圖2所示）求得小車獲得的速度為2m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．為了“探究動(dòng)能改變與合外力做功”的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
第一步：把帶有定滑輪的木板（有滑輪的）一端墊起，把質(zhì)量為M的滑塊通過細(xì)繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m的重錘相連，重錘后連一穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，調(diào)整木板傾角，直到輕推滑塊后，滑塊沿木板向下勻速運(yùn)動(dòng)，如圖4甲所示．
第二步：保持長(zhǎng)木板的傾角不變，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在長(zhǎng)木板靠近滑輪處，取下細(xì)繩和重錘，將滑塊與紙帶相連，使紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，然后接通電源，釋放滑塊，使之從靜止開始向下加速運(yùn)動(dòng)，打出紙帶，如圖乙所示．打出的紙帶如圖丙所示．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為△t，根據(jù)紙帶求滑塊速度，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)滑塊速度vB=$\frac{{x}_{3}-{x}_{1}}{2△t}$．
（2）已知重錘質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，要測(cè)出某一過程合外力對(duì)滑塊做的功還必須測(cè)出這一過程滑塊運(yùn)動(dòng)的位移x（寫出物理名稱及符號(hào)，只寫一個(gè)物理量），合外力對(duì)滑塊做功的表達(dá)式W=mgx．
（3）算出滑塊運(yùn)動(dòng)OA、OB、OC、OD、OE段合外力對(duì)滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點(diǎn)的速度v，以v2為縱軸、W為橫軸建立坐標(biāo)系，描點(diǎn)作出v2-w圖象，可知該圖象是一條過原點(diǎn)的直線，若直線斜率為k，則滑塊質(zhì)量M=$\frac{2}{k}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．在電場(chǎng)中移動(dòng)某點(diǎn)電荷時(shí)：若電場(chǎng)力大小及方向保持不變，電場(chǎng)力大小為F，電荷的位移為s，電場(chǎng)力方向與位移方向的夾角為θ，則電場(chǎng)力的功等于Fscosθ；若點(diǎn)電荷的電勢(shì)能增加了△Ep，則電場(chǎng)力的功等于-△Ep；若點(diǎn)電荷的電量為q，移動(dòng)路徑的初末位置的電勢(shì)分別為φ1和φ2，則電場(chǎng)力的功等于q（φ1-φ2）；若點(diǎn)電荷的電量為q，移動(dòng)路徑的初末位置的電勢(shì)差為U，則電場(chǎng)力的功等于qU．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示．實(shí)驗(yàn)操作如下：
小車在橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行．依次用1條、2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．如果把1條橡皮筋對(duì)小車做的功記為W，則2條橡皮筋對(duì)小車做的功記為2W，…，依此類推，則可得到3W、4W、…．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶上的點(diǎn)計(jì)算出．
（1）實(shí)驗(yàn)中所用打電計(jì)時(shí)器應(yīng)接交流（選填“交流”或“直流”）電源；
（2）實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦阻力，則下面操作正確的是D．
A．放開小車，能夠自由下滑               B．輕推小車，能夠勻速下滑
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑     D．輕推拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑
（3）該同學(xué)猜測(cè)W與v的關(guān)系可能是：$W∝\sqrt{v}$、W∝v、W∝v2、W∝v3之中的一種，則該同學(xué)為驗(yàn)證自己的猜測(cè)，已做了W-v圖象、W-v2圖象，發(fā)現(xiàn)其中W-v圖象為曲線，W-v2圖象為過原點(diǎn)的直線，則該同學(xué)下一個(gè)合理實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)為B（選填“A”或“B”）
A．接著做出$W-\sqrt{v}$、W-v3圖象，結(jié)合四個(gè)圖象分析得出結(jié)論B．直接得出W∝v2的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．多晶體是各向同性的
B．分子間距離減小時(shí)，分子力也一定減小
C．氣體向真空的自由膨脹是不可逆的
D．單位體積內(nèi)氣體分子數(shù)增加，氣體的壓強(qiáng)一定增大
E．物體內(nèi)能增大時(shí)，分子平均動(dòng)能可能不變

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