分析 (1)根據(jù)粒子做平拋運動的規(guī)律,運用運動的合成與分解,并依據(jù)運動學(xué)公式,即可求解;
(2)微粒做類平拋運動,應(yīng)用類平拋運動規(guī)律求出微粒的加速度,然后由牛頓第二定律求出電壓;
(3)由電容的定義式求出極板所帶電荷量,然后求出微粒個數(shù).
解答 解:(1)第一個粒子在極板間做平拋運動,
水平位移:x=$\frac{1}{2}$L=v0t,
豎直位移:$\fracnsjan7m{2}$=$\frac{1}{2}$gt2,
聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得:v0=2.5m/s;
(2)微粒恰好從極板下邊緣射出,
水平方向:L=v0t′,
豎直方向:$\frac5hpcfox{2}$=$\frac{1}{2}$at′2,
代入數(shù)據(jù)解得:a=2.5m/s2,
由牛頓第二定律得:
mg-$\frac{qU}1vdvoht$=ma,
代入數(shù)據(jù)解得:U=300V;
(3)電荷量:Q=CU=9×10-4C,
微粒個數(shù):n=$\frac{Q}{q}$=900個;
答:(1)微粒入射的初速度v0為2.5m/s;
(2)當(dāng)微粒從極板間穿出時,極板間電壓U為300V;
(3)當(dāng)微粒從極板間穿出時,落在下極板上的微粒個數(shù)為900個.
點評 本題考查如何處理平拋運動的思路,掌握運動的合成與分解的方法,理解運動學(xué)公式與牛頓第二定律的綜合應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只能得到“平拋運動在豎直方向做自由落體運動” | |
B. | 只能得到“平拋運動在水平方向做勻速直線運動” | |
C. | 既不能得到水平方向的運動規(guī)律,又不能得到豎直方向的運動規(guī)律 | |
D. | 既能得到“平拋運動在豎直方向上做自由落體運動”,又能得到“平拋運動在水平方向上做勻速直線運動” |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電勢能增加,UAB=20V | B. | 電勢能減少,UAB=20V | ||
C. | 電勢能增加,UAB=-20V | D. | 電勢能減少,UAB=-20V |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圓筒內(nèi)壁可能光滑 | |
B. | 物塊受到重力、摩擦力、彈力作用 | |
C. | 物塊的向心力由彈力提供 | |
D. | 增大轉(zhuǎn)動的角速度,物塊所受合力大小不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 發(fā)現(xiàn)少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),因為原子的質(zhì)量絕大部分集中在很小空間范圍 | |
B. | 光電效應(yīng)實驗說明了光具有粒子性 | |
C. | 射線甲由α粒子組成,每個粒子帶兩個單位正電荷 | |
D. | 鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于重核的裂變 |
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