A. | 摩托車的最大動能 | |
B. | 摩托車在30s末的速度大小 | |
C. | 在0~30s的時間內(nèi)牽引力對摩托車做的功 | |
D. | 10s末摩托車開始反向運動 |
分析 根據(jù)加速度時間圖象與時間軸所圍的面積表示速度變化,求出摩托車在30s末的速度.再分析能否求出最大動能.根據(jù)動能定理分析能否求牽引力做功.
解答 解:A、0-10s內(nèi)摩托車做勻加速直線運動,10-30s內(nèi)摩托車做減速運動,所以10s末速度最大,動能最大,根據(jù)v=at可求出最大速度,但由于摩托車的質(zhì)量未知,所以不能求最大動能.故A錯誤.
B、根據(jù)加速度時間圖象與時間軸所圍的面積表示速度變化,可知求出30s內(nèi)速度的變化量,由于初速度為0,所以可求摩托車在30s末的速度大小.故B正確.
C、10-30s內(nèi)牽引力是變力,由于不能求出位移,也不知道摩托車的質(zhì)量,所以不能根據(jù)動能定理求出牽引力對摩托車做的功.故C錯誤.
D、根據(jù)“面積”表示速度變化量,可知,30s內(nèi)速度變化量為零,所以摩托車一直沿同一方向運動,故D錯誤.
故選:B
點評 本題首先要根據(jù)加速度圖象分析出摩托車的運動情況,要知道動能與物體的質(zhì)量有關,動能定理是求變力做功常用的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相同的速率 | B. | 相同的質(zhì)量 | C. | 相同的動能 | D. | 大小相同的動量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的動能先變大后變小 | B. | 小球的機械能先增大后減小 | ||
C. | 小球速度最大時受到的彈力為2N | D. | 小球受到的最大彈力為12.2N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{F}{8}$ | B. | $\frac{F}{4}$ | C. | $\frac{3F}{4}$ | D. | $\frac{3F}{8}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電風扇受到5個力的作用 | |
B. | 地面對電風扇的作用力豎直向上 | |
C. | 空氣對電風扇的作用力與地面對它的摩擦力大小相等 | |
D. | 電風扇對空氣的作用力與地面對它的摩擦力互相平衡 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速圓周運動是速度大小不變的勻變速曲線運動,速度方向始終為切線方向 | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,庫倫用扭秤實驗測出了萬有引力恒量的數(shù)值 | |
C. | 根據(jù)開普勒第二定律可知北半球夏季比冬季線速度小 | |
D. | 行星繞恒星運動軌道為圓形,則它運動的周期平方與軌道半徑的三次方之比$\frac{T^2}{R^3}=K$為常數(shù),此常數(shù)的大小與恒星的質(zhì)量和行星的速度有關 |
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