11.隨著人們對太空的不斷探索,建立太空基地顯得越來越重要,有人曾提出一種方案,該方案設(shè)想圍繞地球建立空間基地,基地間通過剛性通道相連通,科技工作者和普通老百姓都可以到這些基地上生活和工作,如圖所示,設(shè)想這些空間基地已經(jīng)建成,分布在距地面高為h的圓形軌道上,若地球半徑為R,質(zhì)量為M,地球表面重力加速度為g,為了使在些基地上生活的人在正常直立行走時的感覺和地球上一樣,不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響,下列說法正確的是( 。
A.太空基地可以建立在地球同步軌道上,使各基地相對地面靜止
B.把地球的人送到基地上和發(fā)射一顆同質(zhì)量,同高度的圓形軌道衛(wèi)星消耗的能量一樣多
C.基地繞地球轉(zhuǎn)動的線速度大小應(yīng)當(dāng)為v=$\sqrt{\frac{g[(R+h)^{2}+{R}^{2}]}{R+h}}$
D.人在基地內(nèi)站立行走時和地球上一樣,應(yīng)當(dāng)腳向地球的方向

分析 為了使在基地上生活的人在正常直立行走時的感覺和地球上一樣,要考慮人對空間基地的地板的壓力等與人在地面上的重力,至于基地與地球的關(guān)系,相當(dāng)于地球衛(wèi)星與地球的關(guān)系.

解答 解:A、只要各基地相對靜止就能夠滿足題目中的要求,故太空基地可以建立在地球同步軌道上,使各基地相對地面靜止,故A正確;
B、把地球的人送到基地上相當(dāng)于發(fā)射一顆同質(zhì)量衛(wèi)星,故消耗的能量一樣多,故B正確;
C、飛行器繞地球運轉(zhuǎn)的線速度由萬有引力提供向心力,即$\frac{GMm}{{(R+h)}^{2}}=\frac{{mv}^{2}}{R+h}$,在地面上時有:mg=$\frac{GMm}{{R}^{2}}$,聯(lián)立解得:v=$\sqrt{\frac{{gR}^{2}}{R+h}}$,故C錯誤;
D、要想使得人站立時對飛行器有壓力,只有通過基地的自轉(zhuǎn)來實現(xiàn),并且地板對人的支持力提供人隨基地自轉(zhuǎn)的圓周運動的向心力,人在基地內(nèi)站立行走時腳不一定向地球的方向,故D錯誤.
故選:AB

點評 基地相當(dāng)于飛行器或空間站,要想使得人站立時對飛行器有壓力,只有通過飛行器的自轉(zhuǎn)來實現(xiàn).飛行器繞地球運轉(zhuǎn)的線速度由萬有引力提供向心力運算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,帶支架的動力平板小車沿水平面向左做直線運動,小球A用細(xì)線懸掛于支架前端,質(zhì)量為m的物塊B始終相對小車靜止在右端,B與小車平板間的動摩擦因數(shù)為μ.若某時刻觀察到細(xì)線偏離豎直方向θ角,則該時刻( 。
A.小車對物塊B的摩擦力可能為零
B.物塊B相對小車一定有向左滑的趨勢
C.小車的加速度大小一定為gtanθ
D.小車對物塊B的摩擦力的大小可能為mgtanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.2014年5月24日,我國云南盈江發(fā)生地震,同時發(fā)生泥石流災(zāi)害.假設(shè)當(dāng)時有一汽車停在小山坡底,突然司機發(fā)現(xiàn)在距坡底100m的山坡上有泥石流以8m/s的初速度,0.4m/s2的加速度勻加速傾瀉而下,假設(shè)司機的反應(yīng)時間為1s,汽車加速過程可看作是勻加速直線運動,如圖所示,而泥石流到達(dá)坡底后速率不變且在水平面的運動可近似看成勻速直線運動.則汽車司機要安全避免被泥石流沖到,至少以多大的加速度啟動汽車離開山坡?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,用同種材料制成的軌道,AB段為$\frac{1}{4}$圓弧,半徑為R,水平的BC段長度為R,一物塊m從A靜止下滑,與軌道的動摩擦因數(shù)為μ,恰好運動到C點靜止,求:
(1)在AB段過程中阻力做的功.
(2)求B點時的速度(用動能定理解答)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.帶有$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道質(zhì)量為M的小車靜止于光滑水平面上,一質(zhì)量為m的小球以速度v0水平?jīng)_上小車,當(dāng)小球上行并返回脫離小車時,則( 。
A.小球一定向左做平拋運動B.小球可能做自由落體運動
C.小球可能向左做平拋運動D.小球可能向右做平拋運動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.一個閉合線圈固定在垂直紙面的勻強磁場中,設(shè)磁場方向向里為磁感應(yīng)強度B的正方向,線圈中的箭頭所指方向為電流I的正方向.線圈及線圈中感應(yīng)電流I隨時間變化的圖線如圖所示,則磁感應(yīng)強度B隨時間變化的圖線可能是圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.要測定一個自感系數(shù)很大的線圈L的直流電阻,實驗室提供下列器材:
A.待測線圈L;阻值約為2Ω,額定電流為2A
B.電流表A1:量程為0.6A,內(nèi)阻RA1=0.6Ω
C.電流表A2:量程為3A,內(nèi)阻RA2=0.1Ω
D.滑動變阻器R1:最大阻值為10Ω
E.滑動變阻器R2:最大阻值為1kΩ
F.電源E:電動勢為9V,內(nèi)阻不計
G.定值電阻R3=10Ω
H.定值電阻R4=100Ω
I.開關(guān)兩個S1和S2
要求實驗時,改變滑動變阻器的阻值,在盡可能大的范圍內(nèi)測得多組A1、A2的讀數(shù)I1、I2,然后利用I1-I2圖線求出電感線圈電阻RL

(1)實驗中定值電阻應(yīng)該選G,變阻器應(yīng)選擇D.(填寫器材前的字母編號)
(2)請在圖1方框內(nèi)畫出電路圖.
(3)實驗結(jié)束時,應(yīng)先斷開開關(guān)S2(選填“S1”或“S2”).
(4)實驗測得數(shù)據(jù)如圖2所示,則電感線圈的直流電阻值為2.0Ω.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖,質(zhì)量均為m,可視為質(zhì)點的A、B兩物體緊挨著靜止在水平面上的O點,左邊有豎直墻壁M,右邊在N點與光滑的、半徑為R的$\frac{1}{4}$圓弧槽相連,MO=R,ON=3R,A物體與水平面間的摩擦力忽略不計,B物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5.現(xiàn)讓A物體以初速度v0向左開始運動,設(shè)A與豎直墻壁、A與B均發(fā)生無機械能損失的碰撞.要使B物體第一次被A碰撞后,恰能上升至圓弧槽最高點P點,已知重力加速度為g,求:

(a)A物體的初速度v0?
(b)B物體最終停在何處?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)用如圖1所示電路測量多用電表的內(nèi)阻和內(nèi)部電池的電動勢.

①多用電表右側(cè)表筆為黑表筆(填紅表筆或黑表筆).將多用電表選擇旋鈕調(diào)至歐姆擋“×1”,將紅黑表筆短接,調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕,使指針指在右側(cè)滿刻度處.
②移動滑動變阻器R的觸頭,分別讀出五組電壓表(內(nèi)阻較大,可視為理想表)和歐姆表示數(shù)U、R,并將計算得出的$\frac{1}{U}$、$\frac{1}{R}$記錄在表格中,其中第四次測量時歐姆表的示數(shù)如圖3,其阻值為30Ω.在圖2坐標(biāo)紙上作出$\frac{1}{U}$--$\frac{1}{R}$圖線.
 $\frac{1}{U}$ 2.50 1.70 1.25 1.00 0.80
 $\frac{1}{R}$ 0.18 0.10 0.06  0.02
③根據(jù)圖線得到多用表內(nèi)部電池的電動勢為1.50V,多用電表歐姆擋“×1”時內(nèi)電阻為16.0Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
④若改用已使用較長時間的多用表(電池電動勢變小,內(nèi)阻變大),但仍能調(diào)零后測電阻,其測得電阻R值與原來相比偏大.(填偏大、不變或偏。

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同步練習(xí)冊答案