A. | 做高低杠表演的體操運(yùn)動員 | B. | 研究地球的自轉(zhuǎn) | ||
C. | 人造衛(wèi)星,研究它繞地球的轉(zhuǎn)動 | D. | 研究汽車車輪如何轉(zhuǎn)動 |
分析 當(dāng)物體的大小和形狀在所研究的問題中能忽略,物體可以看成質(zhì)點(diǎn).
解答 解:A、研究高低杠表演的運(yùn)動員,運(yùn)動員的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn).故A錯誤.
B、研究地球的自轉(zhuǎn),地球的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn).故B錯誤.
C、人造衛(wèi)星,研究它繞地球的轉(zhuǎn)動,衛(wèi)星的大小相對于運(yùn)動的軌道的大小和形狀可以忽略,衛(wèi)星可以看成質(zhì)點(diǎn).故C正確.
D、研究汽車車輪如何轉(zhuǎn)動,車輪的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn).故D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件,關(guān)鍵看物體的形狀和大小在所研究的問題中能否忽略.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3:5 | B. | 16:25 | C. | 25:16 | D. | 2:5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等于7.9 km/s | B. | 介于7.9 km/s和11.2 km/s之間 | ||
C. | 小于7.9 km/s | D. | 介于7.9 km/s和16.7 km/s之間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向左拉出和向右拉出,其感應(yīng)電流方向相反 | |
B. | 不管從什么方向拉出,環(huán)中的感應(yīng)電流方向總是順時針的 | |
C. | 不管從什么方向拉出,環(huán)中的感應(yīng)電流方向總是逆時針的 | |
D. | 在此過程中感應(yīng)電流方向不停地改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動 | |
B. | 水平方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動 | |
C. | 豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動 | |
D. | 豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物資投出后經(jīng)過6s到達(dá)地面目標(biāo) | |
B. | 物資投出后經(jīng)過18s到達(dá)地面目標(biāo) | |
C. | 應(yīng)在距地面目標(biāo)水平距離60m處投出物資 | |
D. | 應(yīng)在距地面目標(biāo)水平距離180m處投出物資 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合運(yùn)動和分運(yùn)動的時間相同 | |
B. | 由合運(yùn)動分解為兩個分運(yùn)動,可以有兩個不同的分解方法 | |
C. | 物體做曲線運(yùn)動時,才能將這個運(yùn)動分解為兩個分運(yùn)動 | |
D. | 任何形式的運(yùn)動,都可以用幾個分運(yùn)動代替 |
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