4．斜向上方拋出一物體，運動到最高點時，速度（　�。�
A．為零B．達(dá)到最大值C．一定不為零D．無法確定

分析 將物體的運動沿水平方向和豎直方向正交分解，水平方向勻速直線運動，豎直方向為勻變速直線運動．

解答 解：斜向上方拋出一物體，物體做斜拋運動，在豎直方向做勻減速直線運動，在水平方向做勻速直線運動，
物體到達(dá)最高點時，豎直分速度為零，水平分速度不為零，所以物體運動到最高點時，物體的速度不為零，方向沿水平方向，故ABD錯誤，C正確；
故選：C．

點評 本題關(guān)鍵抓住水平分運動是勻速直線運動和豎直分運動是豎直上拋運動來分析求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示為理想變壓器原線圈所接交流電壓的波形．原、副線圈匝數(shù)比n1：n2=10：1，串聯(lián)在原線圈電路中電流表的示數(shù)為1A，下列說法正確的是（　　）
A．變壓器輸出端所接電壓表的示數(shù)為20$\sqrt{2}$V
B．變壓器的輸出功率為200W
C．變壓器輸出端的交流電的頻率為25Hz
D．穿過變壓器鐵芯的磁通量變化率的最大值為$\frac{20\sqrt{2}}{{n}_{2}}$Wb/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，a、b兩個小球從不同高度同時沿相反方向水平拋出，忽略空氣阻力，其平拋運動軌跡的交點為P，則以下說法正確的是（　�。�
A．a、b兩球同時落地
B．b球先落地
C．a、b兩球在P點相遇
D．只要兩球初速度大小合適，兩球就能相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．利用圖1的裝置可測量滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)．在斜面底端O處固定一光電門，當(dāng)帶有遮光片的滑塊自斜面上的P點從靜止滑下，通過光電門時，與光電門相連的計時器顯示遮片條通過光電門的時間為△t．測得P、Q間的距離為x，已知遮光片的寬度為d，完成下列填空：

（1）P、Q間的距離x、滑塊加速度的大小a、滑塊經(jīng)過光電門的時間△t、遮光片的寬度d四個物理量間滿足的關(guān)系式是${（\frac9td1fr1{△t}）^2}=2ax$；
（2）用某一種測量工具測得遮光片的寬度為d=0.500cm；
（3）多次改變滑塊從斜面上開始下滑的位置，每次都讓滑塊由靜止滑下，用米尺分別測量出下滑點與O間的距離x，記下遮光片相應(yīng)通過光電門的時間△t，利用所得數(shù)據(jù)作出（$\fracljrf1tp{△t}$）2-x圖線如圖3所示：
①由圖線可得滑塊加速度的大小為3.92m/s2；
②測得斜面的高度為h=60.00cm、斜面的長度L=100.00cm，取g=9.8m/s2，則滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)的值μ=0.25；
（4）已知滑塊的質(zhì)量為m=10kg，則滑塊從斜面的頂端滑到斜面底端的過程中，合外力做的功W合=39.2J．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，M為固定在桌面上的異形木塊，abcd為$\frac{3}{4}$圓周的光滑軌道，a為軌道最高點，de面水平且與圓心等高．今將質(zhì)量為m的小球在d點的正上方高為h處由靜止釋放，使其自由下落到d處后，又切入圓軌道運動，則下列說法正確的（　�。�
A．在h一定的條件下，釋放后小球的運動情況與球的質(zhì)量無關(guān)
B．只要改變h的大小，就能使小球在通過a點之后既可能落回軌道之內(nèi)，又可能落到de面上
C．無論怎樣改變h的大小，都不可能使小球在通過a點之后，又落回軌道之內(nèi)
D．要使小球飛出de面之外（即落在e的右邊）是可能的

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，固定圓弧軌道弧AB所含度數(shù)小于5°末端切線水平．兩個相同的小球a、b分別從軌道的頂端和正中由靜止開始下滑，比較它們到達(dá)軌道底端所用的時間和動能：ta=tb，Ea＞2Eb（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．一小球從高為3.2m處水平拋出，著地點與拋出點的水平距離為8m，忽略空氣阻力影響．求：
（1）小球在空中運動的時間．       
（2）該球拋出時的速度．  
（3）小球落地時的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．物體做曲線運動時（　�。�
A．速度的方向時刻在改變B．速度的大小一定會改變
C．速度的方向不能確定D．加速度的大小一定會改變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于重力勢能與重力做功的下列說法中正確的是（　�。�
A．重力對物體做的功等于重力勢能的增加
B．在物體下落的過程中，如果重力做的功相等，物體所減少的重力勢能一定相等
C．重力勢能等于零的物體，不可能對別的物體做功
D．用手托住物體勻速上舉時，手的支特力做的功等于克服重力做的功與物體所增加的重力勢能之和

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同步練習(xí)冊答案