12．甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)開始沿同一方向運(yùn)動(dòng)，其速度圖象如圖所示，圖中t4=2t2，兩段曲線均為半徑相同的$\frac{1}{4}$圓弧，則在0-t4時(shí)間內(nèi)（　　）
A．乙物體的加速度先增大后減少
B．兩物體在t2時(shí)刻運(yùn)動(dòng)方向和加速度方向均改變
C．兩物體t1時(shí)刻相距最遠(yuǎn)，t4時(shí)刻相遇
D．0-t4時(shí)間內(nèi)甲物體的平均速度等于乙物體的平均速度

分析 速度時(shí)間圖線的斜率表示加速度的大小，圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移．結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析．

解答 解：在0-t4時(shí)間內(nèi)：
A、根據(jù)速度時(shí)間圖線的斜率表示加速度，可知，在0-t2時(shí)間內(nèi)，乙物體的加速度減小，在t2-t2時(shí)間內(nèi)乙的加速度也減小，故A錯(cuò)誤．
B、甲乙的速度圖象都在時(shí)間軸的上方，速度都為正，方向沒有改變，在t2時(shí)刻加速度方向均改變，故B錯(cuò)誤；
C、圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移，根據(jù)圖象可知，t3時(shí)刻相距最遠(yuǎn)，t4時(shí)刻相遇，故C錯(cuò)誤；
D、0-t4時(shí)間內(nèi)甲物體的位移等于乙物體的位移，時(shí)間相等，則平均速度相等，故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵能夠從速度時(shí)間圖線中獲取信息，知道斜率表示加速度，圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．
（1）圖乙中的F是力F1和F2的合力的理論值；F′是F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值．
（2）下列說(shuō)法正確的是CD
A、兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B、兩分力F1和F2應(yīng)垂直，這樣便于準(zhǔn)確算出合力
C、同一次實(shí)驗(yàn)應(yīng)將橡皮條和細(xì)線的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置
D、本實(shí)驗(yàn)利用了等效替代的科學(xué)方法．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于磁感線和電場(chǎng)線，下述說(shuō)法正確的是（　�。�
A．磁感線和電場(chǎng)線都是一些互相平行的曲線
B．磁感線是閉合曲線，而靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線不是閉合曲線
C．磁感線和電場(chǎng)線都只能分別表示磁場(chǎng)和電場(chǎng)的方向
D．磁感線起始于N極，終止于S極；電場(chǎng)線起始于正電荷，終止于負(fù)電荷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．利用速度傳感器與計(jì)算機(jī)結(jié)合，可以自動(dòng)作出物體運(yùn)動(dòng)的圖象，某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到的運(yùn)動(dòng)小車的v-t圖象如圖所示，由此可以知道（　�。�
A．小車先做勻加速運(yùn)動(dòng)，后做勻減速運(yùn)動(dòng)
B．小車運(yùn)動(dòng)的最大速度為0.8m/s
C．小車做直線運(yùn)動(dòng)
D．小車做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．設(shè)想如能創(chuàng)造一個(gè)理想的沒有摩擦的環(huán)境，用一個(gè)人的力量去拖一艘萬(wàn)噸巨輪，則從理論上可以說(shuō)（　�。�
A．巨輪慣性太大，所以完全無(wú)法拖動(dòng)一艘萬(wàn)噸巨輪
B．一旦施力于巨輪，巨輪立即產(chǎn)生一個(gè)加速度
C．由于巨輪慣性很大，施力與巨輪后要經(jīng)過一段很長(zhǎng)時(shí)間后才會(huì)產(chǎn)生一個(gè)明顯的加速度
D．由于沒有摩擦，施力于巨輪后就能立即產(chǎn)生一個(gè)很大的速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，A為空心金屬球，B為金屬球，將另一帶正電的小球C從A球開口處放入A球中央，不接觸A球，然后用手摸一下A球，再用手接觸一下B球，再移走C球，則（　　）
A．A球帶負(fù)電，B球帶正電B．A球帶負(fù)電，B球不帶電
C．A、B兩球都帶負(fù)電D．A、B兩球都帶正電

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演，他離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng)，當(dāng)距地面125m時(shí)打開降落傘，開傘后運(yùn)動(dòng)員以大小為19.80m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)地面時(shí)的速度為5m/s，求：（g取10m/s2）
（1）運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)瞬間距地面的高度；
（2）離開飛機(jī)后，經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)地面．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．物體A的加速度為3m/s2，物體B的加速度為-5m/s2，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．物體B的速度可能在減小B．物體B的速度變化比A的速度變化快
C．物體A的速度一定在增加D．物體A的加速度比B的加速度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，光滑斜面被分成四個(gè)長(zhǎng)度相等的部分，一個(gè)物體由A點(diǎn)靜止釋放，物體到達(dá)各點(diǎn)的速度vE：vD：vC：vB=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$：2，物體到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間tB：tC：tD：tE=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$：2．

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