10．下面四幅圖，身體重心位于體外的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 結(jié)合重心的定義，利用重心是物體所受重力的等效作用點，通過中四副圖中的身體的相撞，結(jié)合重心的判斷方法，即可得知正確選項．

解答 解：人的質(zhì)量分別近似均勻，故重心位置與形狀有關(guān)，故ACD中，根據(jù)人的姿勢可知重心在人體內(nèi)，而B項中重心在人體彎曲的內(nèi)側(cè)，在身體之外；選項B正確，ACD錯誤．
故選：B．

點評 本題考查重心的定義，要注意明確重心并不是最重的一點，而是各部分受重力的等效作用點．對形狀規(guī)則，質(zhì)量分布均勻的物體來說重心在其幾何中心；但重心不一定就在物體上．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．氫原子的核外電子從距核較近的軌道躍遷到較遠的軌道的過程中（　　）
A．原子要吸收光子，電子的動能增加，原子的電勢能增加，原子的能量增加
B．原子要放出光子，電子的動能減少，原子的電勢能減少，原子的能量減少
C．原子要吸收光子，電子的動能增加，原子的電勢能減少，原子的能量增加
D．原子要吸收光子，電子的動能減少，原子的電勢能增加，原子的能量增加

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，是兩點電荷周圍電場線的平面示意圖，P、Q兩點是電場線上的兩點，下列分析正確的是（　�。�
A．兩點電荷所帶電量一定相等B．兩點電荷電性一定相同
C．P點電勢一定低于Q點電勢D．P點電場強度一定大于Q點電場強度

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，長為L的輕細直桿一端可繞水平地面上的O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，另一端固定一質(zhì)量為M的小球，桿一直靠在正方體箱子的左上角邊上，箱子的質(zhì)量為m，邊長為$\frac{1}{4}$L，桿與水平方向的夾角為θ．現(xiàn)將桿由θ=45°角的位置由靜止釋放，不計一切摩擦，當(dāng)桿與水平方向的夾角θ=30°時，小球的運動速率v=$\sqrt{\frac{（\sqrt{2}-1）MgL}{M+m}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，紙面內(nèi)A、B兩點間連接有四段導(dǎo)線，ACB、ADB、AEB、AFB，四段導(dǎo)線的粗細相同、材料相同，勻強磁場垂直于紙面向內(nèi)，現(xiàn)給MN兩端加上電壓，則下列說法正確的是（　�。�
A．四段導(dǎo)線受到的安培力的大小相等B．四段導(dǎo)線受到的安培力的方向相同
C．ADB段受到的安培力最大D．AEB段受到的安培力最小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，用力F推質(zhì)量為M的物體，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)外力F與水平方向夾角θ最小為多大時，無論外力F多大均不能使物體前進？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，100個大小相同、質(zhì)量均為M的無摩擦小球，靜止放置于兩個相互垂直且光滑的平面上，斜面AB與水平面夾角為30°，下列說法中正確的是（　�。�
A．2號小球共受到3個力的作用，2號小球?qū)?號小球的作用力大小為48mg
B．2號小球共受到3個力的作用，2號小球?qū)?號小球的作用力大小為49mg
C．2號小球共受到4個力的作用，2號小球?qū)?號小球的作用力大小為48mg
D．2號小球共受到4個力的作用，2號小球?qū)?號小球的作用力大小為49mg

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．手拉著小車靜止在傾角為30°的光滑斜坡上，已知小車質(zhì)量為2.6千克．求繩子對小車的拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球從距地面高度h處以一定的初速度v0水平拋出，在距拋出點水平距離為L處，有一根管口比小球直徑略大的豎直細管，管的上口距地面為$\frac{h}{2}$，為使小球無碰撞地通過管子，可在管子上方整個區(qū)域內(nèi)加一場強方向向左的勻強電場．求：
（1）小球的初速度v0；
（2）電場強度E的大小；
（3）小球落地時的動能．

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同步練習(xí)冊答案