分析 (1)在平衡摩擦力的基礎(chǔ)上,使細(xì)繩與木板平行是為了讓細(xì)繩的拉力充當(dāng)小車所受合外力;
(2)紙帶上打出的點(diǎn)較小,說明小車的加速度過大(即小車過快),可以增加小車質(zhì)量(在小車上加上適量的砝碼),或減少砝碼的拉力;
(3)分析實(shí)驗(yàn)過程及能量轉(zhuǎn)化的過程,知道有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;同時(shí)體會(huì)摩擦力的影響;從而找出拉力做功總是要比小車動(dòng)能增量大一些的原因.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)過程中,為減少誤差,提高實(shí)驗(yàn)的精確度,他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行,目的是消除摩擦帶來(lái)的誤差,即平衡摩擦力后,使細(xì)繩的拉力等于小車的合力,故ABC錯(cuò)誤,D正確.
故選:D.
(2)平衡摩擦力后,當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車時(shí),發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)過快,致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少,即小車的加速度大,所以應(yīng)減少小車的加速度,當(dāng)小車的合力一定的情況下,據(jù)牛頓第二定律可知,適當(dāng)增大小車的質(zhì)量,即在小車上加適量的砝碼.
(3)他將鉤碼重力做的功當(dāng)做細(xì)繩拉力做的功,即試驗(yàn)中有存在摩擦力沒有被平衡掉,同時(shí)在該實(shí)驗(yàn)要求,只有當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼的質(zhì)量時(shí),小車的拉力才近似等于砝碼的重力,本題中沒有體現(xiàn),故鉤碼勻加速運(yùn)動(dòng),鉤碼重力大于細(xì)繩拉力,從而使求出的功大于增大的動(dòng)能,由以上分析可知,AB錯(cuò)誤,CD正確.
故選:CD.
故答案為:(1)D;(2)在小車上加適量的砝碼;(3)CD
點(diǎn)評(píng) 明確實(shí)驗(yàn)原理往往是解決實(shí)驗(yàn)問題的關(guān)鍵,該實(shí)驗(yàn)的一些操作和要求與探究力、加速度、質(zhì)量之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)類似可以類比學(xué)習(xí),難度適中.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 位移、時(shí)間、速度 | B. | 速度、速率、加速度 | ||
C. | 速度、位移、加速度 | D. | 路程、時(shí)間、位移 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A1示數(shù)變小 | B. | A2示數(shù)不變 | C. | A3示數(shù)變大 | D. | 電源的效率減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 超導(dǎo)材料在任何溫度下,都具有零電阻特性和抗磁性 | |
B. | 由于超導(dǎo)材料在超導(dǎo)態(tài)下幾乎沒有電阻,所以不適合用來(lái)制作輸電導(dǎo)線 | |
C. | 圖中小磁體離開淺盤表面懸浮在空中不動(dòng)時(shí),小磁體所受合力為零 | |
D. | 圖中小磁體離開淺盤表面懸浮在空中不動(dòng)時(shí),小磁體所受重力為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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