16.在力學范圍內(nèi),國際單位制規(guī)定的三個基本量為質(zhì)量、長度、時間,對應的基本單位為千克、米、秒.

分析 單位制包括基本單位和導出單位,規(guī)定的基本量的單位叫基本單位,國際單位制規(guī)定了七個基本物理量.分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量.它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位.

解答 解:國際單位制規(guī)定了七個基本物理量.分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量.它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位,而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位,所以三個力學基本物理量分別是質(zhì)量、長度、時間,它們的單位分別為千克、米、秒.
故答案為:質(zhì)量;長度;時間;千克;米;秒

點評 國際單位制規(guī)定了七個基本物理量,這七個基本物理量分別是誰,它們在國際單位制分別是誰,這都是需要學生自己記住的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.某研究性學習小組學習電學知識后對電工穿的高壓作業(yè)服進行研究,發(fā)現(xiàn)高壓作業(yè)服是用銅絲編織的,下列各同學的理由正確的是( 。
A.甲認為電工被銅絲編織的衣服所包裹,使體內(nèi)電勢保持為零,對人體起保護作用
B.乙認為電工被銅絲編織的衣服所包裹,使體內(nèi)電場強度保持為零,對人體起保護作用
C.丙認為銅絲編織的衣服不易拉破,所以用銅絲編織
D.丁認為銅絲必須達到一定的厚度,才能對人體起到保護作用

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系,一同學設計了如圖1所示的實驗裝置.其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量.(滑輪質(zhì)量不計)

(1)實驗時,一定要進行的操作是CE.
A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量.
B.先掛上砂桶但不放砂子,然后將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力.
C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù).
D.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M.
E.用砂和砂桶改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù).
(2)該同學在實驗中得到如圖2所示的一條紙帶(兩計數(shù)點間還有一個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為3.0 m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標,加速度為縱坐標,畫出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為C.
A.2tanθ    B.$\frac{1}{tanθ}$     C.$\frac{2}{k}$      D.$\frac{k}{2}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.為了對火星及周圍空間環(huán)境進行探測,我國在2011年11月發(fā)射了第一顆火星探測器螢火一號,假設探測器在離火星表面高度分別為h和3h的圓軌道上運動時,周期分別為T和2$\sqrt{2}$T,火星可視為質(zhì)量分布均勻的球體,且忽略火星自轉(zhuǎn)的影響,萬有引力常量為G.僅利用以上數(shù)據(jù),求:
(1)火星的半徑R和火星的質(zhì)量M;
(2)火星的第一宇宙速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.真空中有一正四面體ABCD,如圖MN分別是AB和CD的中點.現(xiàn)在A、B兩點分別固定電荷量為+Q、-Q的點電荷,下列說法中正確的是( 。
A.將試探電荷+q從C點移到D點,電場力做正功,試探電荷+q的電勢能增大
B.將試探電荷-q從M點移到N點,電場力不做功,試探電荷-q的電勢能減小
C.C、D 兩點的電場強度大小相等,方向不同
D.N點的電場強度方向平行AB且跟CD垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.下列說法中正確的是( 。
A.只要知道氣體的摩爾體積和阿伏伽德羅常數(shù),就可以算出氣體分子的體積
B.雨水沒有透過布雨傘是因為液體表面存在張力
C.一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣,其分子之間的勢能增加
D.第二類永動機不可能制成是因為它違反了能量守恒定律
E.自行車打氣越打越困難主要是因為胎內(nèi)氣體壓強增大而非分子間相互排斥的原因

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖,實線是一簇電場線,虛線是一帶電粒子從A處運動到B處的運動軌跡,粒子只受電場力.下列說法正確的是( 。
A.帶電粒子在B處時電勢能較大B.帶電粒子帶負電,B處的電勢較高
C.帶電粒子在A處受到的電場力較弱D.帶電粒子在A處時速度較小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.在抗洪搶險中,戰(zhàn)士駕駛摩托艇救人,假設江岸是平直的,洪水沿江向下游流去的速度為v1,摩托艇在靜水中的速度為v2,如圖所示.戰(zhàn)士救人地點A離岸邊最近處的距離為d.如戰(zhàn)士想在最短時間內(nèi)將人送上岸,則摩托艇登陸的地點離O點的距離為(  )
A.0B.dv1v2C.$\frac{d{v}_{1}}{{v}_{2}}$D.$\frac{d{v}_{2}}{{v}_{1}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.某同學把附有滑輪的長木板放在實驗桌上,將細繩一端拴在小車上,另一端繞過定滑輪,掛上適當?shù)你^碼,使小車在鉤碼的牽引下運動,以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關(guān)系,此外還準備了打點計時器及配套的電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊等.組裝的實驗裝置如圖所示.
①實驗開始時,他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行,他這樣做的目的是下列的哪個D(填字母代號)
A.避免小車在運動過程中發(fā)生抖動
B.可使打點計時器在紙帶上打出的點清晰
C.可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運動
D.可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力
②平衡摩擦力后,當他用多個鉤碼牽引小車時,發(fā)現(xiàn)小車運動過快,致使打出的紙帶上點數(shù)較少,難以選到合適的點計算小車速度,在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下,請你利用本實驗的器材提出一個解決辦法:在小車上加適量的砝碼.
③他將鉤碼重力做的功當作細繩拉力做的功,經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些,這一情況可能是下列哪些原因造成的CD(填字母代號).
A.在接通電源的同時釋放了小車
B.小車釋放時離打點計時器太近
C.阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉
D.鉤碼勻加速運動,鉤碼重力大于細繩拉力.

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