【題目】驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)將橡皮條一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩,實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是通過(guò)細(xì)繩用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條.
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_______
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列是正確的_______(填字母代號(hào)).
A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,拉OC細(xì)繩的彈簧秤指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_______N;圖2中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是_______.
【答案】 (1)B (2)B、D (3)2.60;
【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代”法即要求兩次拉橡皮筋時(shí),要使橡皮筋產(chǎn)生的形變相同,即拉到同一位置,本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法,故選B.
(2) A、本實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則,即研究合力與分力的關(guān)系.根據(jù)合力與分力是等效的,本實(shí)驗(yàn)橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長(zhǎng)度要相同.故A錯(cuò)誤,B正確;C、在白紙上標(biāo)下第一次橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)的位置,第二次將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置,表明兩次效果相同,即兩個(gè)拉力和一個(gè)拉力等效,而彈簧稱不必拉到相同刻度.故C錯(cuò)誤,D正確.故選BD.
(3)由圖可知,彈簧秤的讀數(shù)為2.60N,F是通過(guò)作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過(guò)一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn),使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同,測(cè)量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】四個(gè)電荷量大小相同的點(diǎn)電荷位于正方形四個(gè)角上,電性與各點(diǎn)電荷附近的電場(chǎng)線分布如圖所示.Ab、cd分別是正方形兩組對(duì)邊的中垂線,O為中垂線的交點(diǎn),P、Q 分別為 ab、cd 上的兩點(diǎn),OP>OQ.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.P、Q兩點(diǎn)的電勢(shì)相等,電場(chǎng)強(qiáng)度也相等
B.P點(diǎn)的電勢(shì)比M點(diǎn)的低
C.PM兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于QM間的電勢(shì)差
D.帶負(fù)電的試探電荷在Q點(diǎn)時(shí)比在M點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,
AB為固定在豎直平面內(nèi)的 光滑圓弧軌道,軌道的B點(diǎn)與水平地面相切,其半徑為R.質(zhì)量為m的小球由A點(diǎn)靜止釋放,求:
(1)小球滑到最低點(diǎn)B時(shí),小球速度v的大;
(2)小球剛到達(dá)最低點(diǎn)B時(shí),軌道對(duì)小球支持力FN的大。
(3)小球通過(guò)光滑的水平面BC滑上固定曲面,恰達(dá)最高點(diǎn)D,D到地面的高度為h(已知h<R),則小球在曲面上克服摩擦力所做的功Wf .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平屋頂高H=5m,圍墻高h=3.2m,圍墻到房子的水平距離L=3m,圍墻外馬路寬x=10m,為使小球從屋頂水平飛出落在圍墻外的馬路上,求小球離開屋頂時(shí)的速度v的大小范圍.(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為2m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為3m的物體B相連,彈簧的勁度系數(shù)為k,一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過(guò)定滑輪,一端連物體A,另一端連質(zhì)量為M的物體C,物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).已知重力加速度為g,忽略一切摩擦.下列判斷正確的是( )
A. 物體A一定受到重力、繩子拉力和彈簧彈力三個(gè)力作用
B. 輕質(zhì)彈簧對(duì)A的彈力可能向下
C. 輕質(zhì)彈簧若是壓縮狀態(tài),壓縮量一定小于
D. 物體C的質(zhì)量M不可能大于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng),重物落地后,物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處).從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz.
(1)通過(guò)分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)_____ 和_____之間某時(shí)刻開始減速.
(2)計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為_____m/s,計(jì)數(shù)點(diǎn)6對(duì)應(yīng)的速度大小為_____m/s.(保留三位有效數(shù)字)
(3)物塊減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的大小為a=_____m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一充電后的平行板電容器的兩極板相距l(xiāng).在正極板附近有一質(zhì)量為M、電荷量為q(q>0)的粒子;在負(fù)極板附近有另一質(zhì)量為m、電荷量為﹣q的粒子.在電場(chǎng)力的作用下,兩粒子同時(shí)從靜止開始運(yùn)動(dòng).已知兩粒子同時(shí)經(jīng)過(guò)一平行于正極板且與其相距 l的平面.若兩粒子間相互作用力可忽略,不計(jì)重力,則M:m為( )
A.3:2
B.2:1
C.5:2
D.3:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有光滑軌道ABCD,其中BC是半徑為R的四分之一圓弧軌道,AB是豎直軌道,CD是水平軌道。 AB與BC相切于B點(diǎn),CD與BC相切于C點(diǎn)。一根長(zhǎng)為2R的輕桿兩端分別固定著兩個(gè)質(zhì)量均為m的相同小球P、Q(視為質(zhì)點(diǎn)),從Q與B等高處由靜止釋放,兩球滑到水平軌道上。重力加速度為g,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 下滑的整個(gè)過(guò)程中P球機(jī)械能守恒
B. 下滑的整個(gè)過(guò)程中兩球與輕杠構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能不守恒
C. Q球過(guò)C點(diǎn)的速度大小為
D. 下滑的整個(gè)過(guò)程中Q球機(jī)械能增加量為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)方向是水平的.一個(gè)質(zhì)量為m的帶正電的小球,從O點(diǎn)出發(fā),初速度的大小為v0 , 在電場(chǎng)力與重力的作用下,恰能沿與場(chǎng)強(qiáng)的反方向成θ角的方向做直線運(yùn)動(dòng).求:
(1)小球所受電場(chǎng)力FE的大小
(2)小球運(yùn)動(dòng)加速度a的大。
(3)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)其電勢(shì)能與在O點(diǎn)的電勢(shì)能之差.
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