19．下列四幅圖片所描述的情景中，人對物體做功的是（　　）
A．
將地面上的物體堆積起來		B．
沿水平方向搬運一盆花
C．
費了很大的勁也沒有將重物舉起		D．
用拖把拖地

分析 力對物體做功的兩個必要因素：有力作用在物體上，物體在該力的方向上通過了距離．

解答 解：A、將地面上的物體往上堆積，給物體一個向上的力，向上移動了距離．力對物體做功．故A正確；
B、在水平方向搬運一盆花，人給花盆一個向上的托力，但是在水平移動了距離．托力對花盆沒有做功．故B錯誤；
C、人給重物一個向上的力，物體沒有移動距離，力對重物沒有做功．故C錯誤；
D、人給拖把一個向前的力，拖把向前移動了距離．故D正確
故選：AD．

點評 本題考查功的分析問題，要注意掌握力對物體做功的兩個必要因素：有力有距離時，力對物體不一定做功．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖，光滑四分之一圓弧的半徑為R，有一質量為m的物體（可視為質點），自A點從靜止開始下滑到B點，然后沿粗糙的水平面前進2R，到達C點停止，求：
（1）物體到達B點時的速度大��；
（2）物體對B點處的壓力大小；
（3）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)（g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，沿豎直桿以速度v勻速下滑的物體A通過輕質細繩拉物體B，細繩與豎直桿間的夾角為θ，則下列說法正確的是（　�。�
A．物體B向上加速運動B．物體B向上減速運動
C．物體B向上勻速運動D．物體B向上先加速運動，后減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．如圖是用雙縫干涉測光的波長的實驗設備示意圖．

I．圖中①是光源，②是濾光片，⑤是光屏，它們之間的③④依次是單縫片和雙縫片．（填“單縫片”或“雙縫片”）
Ⅱ．以下哪些操作能夠增大光屏上相鄰兩條亮紋之間的距離B
A．增大③和④之間的距離
B．增大④和⑤之間的距離
C．將紅色濾光片改為綠色濾光片
D．增大雙縫之間的距離
Ⅲ．若在實驗中，使用的雙縫的間距為0.02cm，測得雙縫與光屏之間的距離為50cm．第1級亮紋中心到第5級亮紋中心距離為0.44cm，則待測單色光的波長是450nm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．許多科學家對電磁學的發(fā)展作出了巨大的貢獻．下列描述不符合史實的是（　�。�
A．湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子
B．密立根最早測出了元電荷e的數(shù)值
C．卡文迪許利用扭稱裝置測定了靜電力常量
D．庫侖受到萬有引力定律的啟發(fā)，利用庫侖扭秤裝置證實了兩個點電荷間的靜電力與它們電荷量的乘積成正比，與它們距離的平方成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．美國物理學家密立根以精湛的技術測出了光電效應中幾個重要的物理量．若某次實驗中，他用光照射某種金屬時發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了光電效應，且得到該金屬逸出的光電子的最大初動能隨入射光頻率的變化圖象如圖所示，經(jīng)準確測量發(fā)現(xiàn)圖象與橫軸的交點坐標為4.8，與縱軸交點坐標為0.5．已知電子的電荷量為1.6×10-19C，由圖中數(shù)據(jù)可知普朗克常量為6.7×10-34Js，金屬的極限頻率為4.8×1014Hz．（均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．某同學利用打點計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況，圖1所示為該同學實驗時打出的一條紙帶中的部分計數(shù)點（后面計數(shù)點未畫出），相鄰計數(shù)點間有4個點跡未畫出．（交流電頻率為50Hz）

（1）在圖2中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm，則打下點跡A時，小車運動的速度大小是0.74m/s，小車運動的加速度大小是0.63m/s2．（本小題計算結果保留兩位有效數(shù)字）
（2）如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz，而做實驗的同學并不知道，由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實際值偏大．（填“大”或“小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖，自行車的大齒輪、小齒輪和車輪的半徑之比為3：1：10，它們的邊緣上有三個點A、B、C．當自行車運動時，A、B、C的（　　）
A．線速度之比為10：10：1B．角速度之比為1：3：9
C．周期之比為1：3：3D．向心加速度之比為1：3：30

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．一個單擺做受迫振動，其共振曲線（振幅A與驅動力的頻率f的關系）如圖所示，則（　�。�
A．此單擺的固有周期約為0.5s
B．此單擺的擺長約為1m
C．若擺長減小，單擺的固有頻率也減小
D．若擺長增大，共振曲線的峰將向左移動

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