A. | 物體在x=2m時的加速度比物體在x=6m時的加速度小 | |
B. | 物體在x=4m時的速度大小為2$\sqrt{5}$m/s | |
C. | 物體在0~4m過程中合力故功為10J | |
D. | 物體在x=2m時的動能可能比物體在x=6m時的動能大 |
分析 物體機械能的變化是通過除重力之外的力做功來量度的.由于細繩的拉力做功多少,物體的機械能就變化多少,所以E-x圖象的斜率的絕對值等于物體所受拉力的大小.由斜率求出拉力,再由牛頓第二定律研究加速度,由動能定理分析動能的大小.
解答 解:A、根據(jù)功能原理知,細繩的拉力做功等于物體機械能的變化,即F△x=△E,得F=$\frac{△E}{△x}$,所以E-x圖象的斜率大小等于物體所受拉力的大小,則得:在O~4m內(nèi)
拉力 F1=$\frac{20-10}{4}$=2.5N,在4m~6m內(nèi)物體所受的拉力 F2=$\frac{20}{4-2}$=10N.
根據(jù)牛頓第二定律得:物體在x=2m時的加速度 a1=$\frac{{F}_{1}-mg}{m}$=2.5m/s2,物體在x=6m時的加速度 a2=$\frac{{F}_{2}-mg}{m}$=40m/s2,故A錯誤.
B、由v2=2a1x1得:物體在x=4m時的速度大小為 v=$\sqrt{2{a}_{1}{x}_{1}}$=$\sqrt{2×2.5×4}$=2$\sqrt{5}$m/s,故B正確.
C、物體在0~4m過程中合力故功為 W合1=(F1-mg)x1=(2.5-2)×4J=2J,故C錯誤.
D、由上分析可知,在4-6m合力對物體做正功,物體的動能增加,則物體在x=2m時的動能不可能比物體在x=6m時的動能大,故D錯誤.
故選:B
點評 解決本題的關(guān)鍵之處在于掌握功能原理:除重力和彈簧的彈力之外的其它力做功等于物體機械能的變化,知道E-x圖象的斜率的絕對值等于物體所受拉力的大。
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 相對于運動的火車,坐在車上的人是運動的 | |
B. | 如果以運動的火車為參照系,樹木是向前運動的 | |
C. | 人在運動的火車上走,人相對于地面可以是靜止的 | |
D. | 為了研究機械運動,可以選擇任何物體作為參照系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線運動是變速運動,變速運動一定是曲線運動 | |
B. | 拋體運動在某一特殊時刻的加速度可以為零 | |
C. | 平拋運動是速度越來越大的曲線運動 | |
D. | 勻速圓周運動的合外力方向可以不指向圓心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | EA大于EB,φA高于φB | B. | EA大于EB,φA低于φB | ||
C. | EA小于EB,φA高于φB | D. | EA小于EB,φA低于φB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等于0.145μm | B. | 小于0.145μm | C. | 大于0.145μm | D. | 等于0.290μm |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該機械波的傳播速度大小為4m/s | |
B. | c點的振動頻率先是與a點相同,兩列波相遇后c點的振動頻率增大 | |
C. | 該列波的波長是2m | |
D. | 兩列波相遇后,c點振動減弱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | r、T、變大了,v變小了 | B. | r、T、變小了,v變大了 | ||
C. | r、T、v都變大了 | D. | r、T、v都變小了 |
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