5.如圖所示,在水平地面上并排放著三個質(zhì)量相同的物塊,且相鄰兩物塊之間用成為l的柔軟輕繩相連接(圖中未畫出),三物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為μ,現(xiàn)使物塊1以一定的初速度開始向右運(yùn)動,之后帶動物塊2運(yùn)動,若兩物塊之間的繩子繃緊時,繩子不會斷裂也不會伸長,且繃緊時間極短,繃緊后瞬間,物塊1與2的速度相等,重力加速度為g.
①若物塊1的初速度為v0,求物塊1與2之間的繩子繃緊時物塊1、2的速度大小v2;
②若物塊2與3之間的繩子恰好伸直但不受拉力,求物塊1的初速度大小v0′.

分析 ①繩子繃緊前過程,物體A加速前進(jìn)l,根據(jù)動能定理列式求物塊1與2之間的繩子繃緊前的速度.繩子繃緊的過程,由于內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力,物塊1和2組成的動量近似守恒,由動量守恒定律求出繩子繃緊后瞬間的共同速度;
②要使物塊2與3之間的繩子恰好伸直但不受拉力,物塊2運(yùn)動的位移應(yīng)為l,對物塊1和2,由動能定理求得物塊1的初速度大小v0′.

解答 解:①因物塊1的初速度為v0,質(zhì)量為m,物塊1和物塊2之間的繩子繃緊前的瞬間,設(shè)此時物塊1的速度為v1,由動能定理有:
-μmgl=$\frac{1}{2}m{v}_{1}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
物塊1和2之間的繩子繃緊后,設(shè)共同速度為v2
根據(jù)動量守恒定律有:
   mv1=2mv2
解得:v2=$\frac{1}{2}$$\sqrt{{v}_{0}^{2}-2μgl}$
②要使物塊2與3之間的繩子恰好伸直但不受拉力,物塊2運(yùn)動的位移應(yīng)為l,對物塊1和2,由動能定理得:
-μ•2mgl=0-$\frac{1}{2}$•2mv22
則得 v2′=$\frac{1}{2}$$\sqrt{{v}_{0}^{′2}-2μgl}$
聯(lián)立解得:v0′=$\sqrt{10μgl}$
答:
①若物塊1的初速度為v0,物塊1與2之間的繩子繃緊時物塊1、2的速度大小v2是$\frac{1}{2}$$\sqrt{{v}_{0}^{2}-2μgl}$.
②若物塊2與3之間的繩子恰好伸直但不受拉力,物塊1的初速度大小v0′是$\sqrt{10μgl}$.

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是明確物體系統(tǒng)的受力情況和運(yùn)動情況,把握三個物體的位移關(guān)系,然后結(jié)合動能定理、動量定理、動量守恒定律列式求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.兩個靠得很近的天體,離其他天體非常遙遠(yuǎn),它們以其連線上某一點(diǎn)O為圓心各自做勻速圓周運(yùn)動,兩者的距離保持不變,科學(xué)家把這樣的兩個天體稱為“雙星”,如圖所示.已知雙星的質(zhì)量分別為m1和m2,運(yùn)行軌道半徑分別為r1和r2,運(yùn)行的周期分別為T1和T2,它們之間的距離為L.則(  )
A.它們運(yùn)行的軌道半徑與質(zhì)量成正比
B.它們運(yùn)行的軌道半徑與質(zhì)量成反比
C.它們運(yùn)行的軌道半徑與質(zhì)量無關(guān)
D.它們運(yùn)行的運(yùn)行的周期T1=T2=2π$\sqrt{\frac{{L}^{3}}{G({m}_{1}+{m}_{2})}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示,一玻璃磚的橫截面為半圓形,O為圓心,半徑為R,MN為直徑,P為OM的中點(diǎn),MN與水平放置的足夠大光屏平行,兩者間距為d=$\sqrt{3}$R,一單色細(xì)光束沿垂直于玻璃磚上表面的方向從P點(diǎn)射入玻璃磚,光從弧形表面上某點(diǎn)A射出后到達(dá)光屏上某處Q點(diǎn),已知玻璃磚對該光的折射率為n=$\sqrt{2}$,求光束從OM上的P點(diǎn)射入玻璃磚后到達(dá)光屏上Q點(diǎn)所用的時間(不考慮反射光,光在真空中傳播速度為c).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.一個矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢e=220$\sqrt{2}$sin100πtV,則正確的是(  )
A.t=0時,線圈位于中性面B.t=0.01s時,e有最大值
C.線圈的轉(zhuǎn)速為50r/sD.電動勢的峰值為220$\sqrt{2}$V

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.滑水運(yùn)動是一項(xiàng)由動力快艇的拖拽帶動滑水者在水面上快速滑行的運(yùn)動.如圖所示,某運(yùn)動員通過搜輕繩在一游艇的牽引下沿直線進(jìn)行滑水運(yùn)動,通過傳感器可以測得輕繩上的拉力F與該運(yùn)動員的速度v,并繪出v-$\frac{1}{F}$圖象,如圖乙所示,其中線段AB與縱軸平行,線段CB的延長線過原點(diǎn),速度增加到vc=30m/s后運(yùn)動員做勻速運(yùn)動,并且此時快艇的功率為額定功率,已知該運(yùn)動員與滑板的總質(zhì)量m=50kg,在整個過程中該運(yùn)動員與滑板受到的阻力恒定,若艇功率的50%用來牽引該運(yùn)動員,取重力加速度g=10m/s2,則下列說法正確的是(  )
A.該游艇的額定功率為2.4×104W
B.該運(yùn)動員速度為20m/s時的加速度大小為2m/s2
C.運(yùn)動員(含滑板)運(yùn)動5s后加速度逐漸減小,直至為零
D.BC段對應(yīng)時間內(nèi)運(yùn)動員的平均速度大于25m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.一左端帶有小斜面的長木板P靜止于光滑的水平地面上,長木板質(zhì)量為1kg,如圖所示,木板上表面的ab部分為粗糙的水平面,長度為1.2m,bc部分為一光滑斜面,ab和bc兩部分通過長度可忽略的光滑圓弧連接.現(xiàn)有一質(zhì)量為1kg的小滑塊(可看作質(zhì)點(diǎn))以大小為2m/s的水平初速度從a點(diǎn)向左運(yùn)動,在斜面上升到最大高度為0.04m,返回后在到達(dá)a點(diǎn)前與長木板P相對靜止,重力加速度為g=10m/s2.求
①滑塊在ab段受到的摩擦力f;
②滑塊最后距a點(diǎn)的距離s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖,穿在一根固定桿上的兩個小球A、B連接在一條跨過定滑輪的細(xì)繩兩端,桿與水平面的夾角θ=30°角,當(dāng)兩球靜止時,繩OA與桿的夾角也為θ,繩OB沿豎直方向,不計(jì)一切摩擦,則球A、B的質(zhì)量之比為( 。
A.$\sqrt{3}$:1B.1:$\sqrt{3}$C.2:$\sqrt{3}$D.$\sqrt{3}$:2

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某同學(xué)利用圖1示裝置來研究彈簧彈力與形變的關(guān)系. 設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下:A、B是質(zhì)量均為m0的小物塊,A、B間由輕彈簧相連,A的上面通過輕繩繞過兩個定滑輪與一個輕質(zhì)掛鉤相連.掛鉤上可以掛上不同質(zhì)量的物體C.物塊B下放置一壓力傳感器.物體C右邊有一個豎直的直尺,可以測出掛鉤的下移的距離.整個實(shí)驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi),重力加速度g=9.8m/s2.實(shí)驗(yàn)操作如下:

(1)不懸掛物塊C,讓系統(tǒng)保持靜止,確定掛鉤的位置O,并讀出壓力傳感器的示數(shù)F0;
(2)每次掛上不同質(zhì)量的物塊C,用手托出,緩慢釋放.測出系統(tǒng) 穩(wěn)定時掛鉤相對O點(diǎn)下移的距離xi,并讀出相應(yīng)的壓力傳感器的示數(shù)Fi;
(3)以壓力傳感器示數(shù)為縱軸,掛鉤下移距離為橫軸,根據(jù)每次測量的數(shù)據(jù),描點(diǎn)作出F-x圖象如圖2所示.
①由圖象可知,在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),可以認(rèn)為彈簧彈力與彈簧形變量成正比(填“正比”“反比”“不確定關(guān)系”);
②由圖象可知:彈簧勁度系數(shù)k=98 N/m;
③如果掛上物塊C的質(zhì)量mc=3m0,并由靜止釋放.當(dāng)壓力傳感器的示數(shù)為零時,物塊C的速度v0=1.4 m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說法錯誤的是(  )
A.只有體積很小的物體才能看做質(zhì)點(diǎn)
B.從地球上的控制中心跟蹤現(xiàn)察在太空中飛行的飛船,可以把飛船看做質(zhì)點(diǎn)
C.研究載人“聯(lián)盟”號飛船與國際空間站對接,可將“聯(lián)盟”號飛船看做質(zhì)點(diǎn)
D.帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時,帆船不可看作質(zhì)點(diǎn)

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