A. | 受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的 | |
B. | 靜摩擦力的方向總是與物體的相對運(yùn)動趨勢的方向相反 | |
C. | 靜摩擦力的大小可以用F=μFN直接計(jì)算 | |
D. | 壓力越大,物體受到的靜摩擦力越大 |
分析 靜摩擦力的方向總是與物體的相對運(yùn)動趨勢方向相反.相對地面靜止的物體,可能受到靜摩擦力.運(yùn)動的物體也可能產(chǎn)生靜摩擦力.靜摩擦力大小與壓力無關(guān).
解答 解:A、運(yùn)動的物體也可能產(chǎn)生靜摩擦力,比如在水平路面上,汽車啟動時(shí),車廂地板上的物體會受到靜摩擦力作用.故A錯誤;
B、靜摩擦力的方向總是與物體間的相對運(yùn)動趨勢的方向相反,故B正確;
C、靜摩擦力的大小與正壓力無關(guān),只與沿接觸面的其他外力有關(guān),不能用滑動摩擦力的公式求解,故C錯誤;
D、物體受到的靜摩擦力與正壓力無關(guān),故D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 靜摩擦力方向特點(diǎn)是:靜摩擦力的方向與物體的相對運(yùn)動趨勢方向相反,大小要根據(jù)受力分析進(jìn)行求解,不能根據(jù)滑動摩擦力公式求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是理想模型法 | |
B. | 驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,主要是應(yīng)用了“等效替換”的思想 | |
C. | 在定義“速度”、“加速度”等物理量時(shí),應(yīng)用了比值的方法 | |
D. | 伽利略在研究自由落體運(yùn)動時(shí)采用了微小量放大的方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只有很小的物體才能視為質(zhì)點(diǎn),很大的物體不能視為質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 若以河岸為參考系,在順?biāo)鞯拇闲凶叩娜丝赡苁庆o止的 | |
C. | 做直線運(yùn)動的物體,其位移大小跟這段時(shí)間內(nèi)它通過的路程一定相等 | |
D. | 一節(jié)課40分鐘,40分鐘指的是時(shí)間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場線是電荷移動的軌跡 | |
B. | 電場線是實(shí)際存在的曲線 | |
C. | 在復(fù)雜電場中,電場線可以相交 | |
D. | 同一幅圖中,電場線越密的地方,電場強(qiáng)度越強(qiáng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu) | |
B. | 氡的半衰期為3.8天,若有4個氡原子核,經(jīng)過7.6天就只剩下1個 | |
C. | 按照波爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動能減小,原子總能量增加 | |
D. | 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲的瞬時(shí)速度表達(dá)式為v=2t | B. | 乙的加速度比甲的加速度大 | ||
C. | t=2 s時(shí),甲在乙的前面 | D. | t=4 s時(shí),甲、乙兩物體相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊與斜面間的正壓力增大 | B. | 物塊與斜面間的摩擦力減小 | ||
C. | 物塊相對于斜面減速下滑 | D. | 物塊相對于斜面勻速下滑 |
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