6.擺長(zhǎng)為l的單擺做小角度擺動(dòng),若擺球的質(zhì)量為m,最大偏角為α(α<5°),則:
(1)擺球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)的速度是多大?
(2)擺球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí),擺線拉力多大?
(3)擺球經(jīng)過A點(diǎn)時(shí),擺線拉力多大?
(4)擺球所受回復(fù)力的最大值多少?

分析 (1)根據(jù)機(jī)械能守恒定律,即可求解;
(2、3)根據(jù)牛頓第二定律,即可求解;
(4)根據(jù)回復(fù)力定義,結(jié)合受力分析,即可求解.

解答 解:(1)根據(jù)機(jī)械能守恒定律,則有:$\frac{1}{2}m{v}^{2}=mgl(1-cosθ)$;
解得:v=$\sqrt{2gl(1-cosθ)}$;
(2)根據(jù)牛頓第二定律,則有:T-mg=m$\frac{{v}^{2}}{l}$
解得:T=mg(2-cosθ)
(3)擺球經(jīng)過A點(diǎn)時(shí),速度等于零,則擺線拉力T′=mgcosα
(4)根據(jù)回復(fù)力的定義,則有擺球所受回復(fù)力的最大值mgsinα
答:(1)擺球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)的速度是$\sqrt{2gl(1-cosθ)}$;
(2)擺球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí),擺線拉力mg(2-cosθ);
(3)擺球經(jīng)過A點(diǎn)時(shí),擺線拉力=mgcosα;
(4)擺球所受回復(fù)力的最大值mgsinα.

點(diǎn)評(píng) 考查機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用,掌握牛頓第二定律的內(nèi)容,注意回復(fù)力的定義,同時(shí)理解力的矢量合成法則.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一個(gè)帶電體能被看作點(diǎn)電荷的條件是( 。
A.帶電體的線度足夠小
B.帶電體的長(zhǎng)度與它到場(chǎng)點(diǎn)的距離相比足夠小
C.帶電體所帶的電量足夠小
D.帶電體的線度及帶電量都足夠小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.將滿偏電流Ig=300μA、內(nèi)阻未知的電流表G改裝成電壓表并進(jìn)行核對(duì).
(1)利用如圖所示的電路測(cè)量電流表G的內(nèi)阻(圖中電源的電動(dòng)勢(shì)E=4V ):先閉合S1,調(diào)節(jié)R,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度;再閉合S2,保持R不變,調(diào)節(jié)R′,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的$\frac{2}{3}$,讀出此時(shí)R′的阻值為200Ω,則電流表內(nèi)阻的測(cè)量值Rg=100Ω
(2)將該表改裝成量程為3V的電壓表,需串聯(lián)(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)阻值為R0=9900Ω的電阻.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度-時(shí)間圖象如圖所示,則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的速度方向相反B.第2s內(nèi)的速度和加速度方向相反
C.前 4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移為零D.第3s末和第5s末質(zhì)點(diǎn)的位置相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.將水平彈簧振子從其平衡位置O拉開到位置A然后自由釋放.若OA距離增大,則下列判斷中正確的是( 。
A.振動(dòng)的位移要大些B.振動(dòng)的周期要長(zhǎng)些
C.振動(dòng)的頻率要大些D.振動(dòng)的能量要大些

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物體中能看作質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.研究沿著斜面下滑的木塊的運(yùn)動(dòng)情況
B.從北京駛往廣州的火車的載客量
C.研究地球自轉(zhuǎn)情況的地球
D.對(duì)旋轉(zhuǎn)著的電扇的扇葉受力方面的分析

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種測(cè)量時(shí)間的儀器,當(dāng)工作電壓是50赫茲時(shí)打點(diǎn)頻率為0.02秒,冰島等國(guó)家使用的交流電源頻率是60赫茲,則這種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為$\frac{1}{60}$s,如圖為冰島的某一學(xué)生打出的一條紙帶,他判斷出此物體在做勻加速直線運(yùn)動(dòng),試回答,它判斷的理由是根據(jù)根據(jù)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)位移之差相等,即△x=20cm,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以求得打點(diǎn)2時(shí)候的速度為5m/s,打1到打3這兩點(diǎn)期間的平均速度為5m/s,物體的加速度大小為20m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.某點(diǎn)的速度方向?yàn)樵擖c(diǎn)切線方向B.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)
C.物體的速度方向時(shí)刻改變D.曲線運(yùn)動(dòng)可能是勻速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn):探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律
①實(shí)驗(yàn)器材
電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、刻度尺、紙帶、墨盤、細(xì)繩、鉤碼、交流電源
②實(shí)驗(yàn)步驟
(1)把一端附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上遠(yuǎn)離滑輪的一端,連接好電路
(2)把一條細(xì)繩拴在小車上,使細(xì)繩跨過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼,放手后,看小車能否在木板上運(yùn)動(dòng),然后把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把紙帶的另一端固定在小車的后面
(3)把小車?吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先接通電源,后釋放小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的小點(diǎn)
(4)換上新的紙帶,重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次
(5)增減所掛鉤碼,按以上步驟再做兩次實(shí)驗(yàn).

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