6．庫侖定律是電磁學(xué)的基本定律．1766年英國的普里斯特利通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了帶電金屬空腔不僅對位于空腔內(nèi)部的電荷沒有靜電力的作用，而且空腔內(nèi)部也不帶電．他受到萬有引力定律的啟發(fā)，猜想兩個(gè)點(diǎn)電荷（電荷量保持不變）之間的靜電力與它們的距離的平方成反比．1785年法國的庫侖通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的靜電力與它們的電荷量的乘積成正比，與它們的距離的平方成反比．下列說法正確的是（　　）
A．普里斯特利的實(shí)驗(yàn)表明，處于靜電平衡狀態(tài)的帶電金屬空腔內(nèi)部的電場處處為0
B．普里斯特利的猜想運(yùn)用了“類比”的思維方法
C．為了驗(yàn)證兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的靜電力與它們的電荷量的乘積成正比，庫侖精確測定了兩個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量
D．為了驗(yàn)證兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的靜電力與它們的距離的平方成反比，庫侖制作了庫侖扭秤裝置

分析 金屬導(dǎo)體在點(diǎn)電荷附近，出現(xiàn)靜電感應(yīng)現(xiàn)象，導(dǎo)致電荷重新分布．因此在金屬導(dǎo)體內(nèi)部出現(xiàn)感應(yīng)電荷的電場，正好與點(diǎn)電荷的電場疊加，只有疊加后電場為零時(shí)，電荷才不會移動；明確庫侖實(shí)驗(yàn)的原理

解答 解：A、普里斯特利的實(shí)驗(yàn)表明，處于靜電平衡狀態(tài)的帶電金屬空腔內(nèi)部的電場處處為0，故A正確；
B、普里斯特利聯(lián)想到萬有引力定律的猜想，故運(yùn)用了“類比”的思維方法，故B正確；
C、為了驗(yàn)證兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的靜電力與它們的電荷量的乘積成正比，庫侖定性的比較了電荷的變化，故C錯誤；
D、為了驗(yàn)證兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的靜電力與它們的距離的平方成反比，庫侖制作了庫侖扭秤裝置，故D正確；
故選：ABD

點(diǎn)評 本題主要考查了物理學(xué)常識，關(guān)鍵是在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中多積累即可

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．由于地球的自轉(zhuǎn)，物體在地球上不同緯度處隨地球自轉(zhuǎn)所需向心力的大小不同，所以同一個(gè)物體在地球上不同緯度處重力大小也不同，在地球赤道上的物體受到的重力與其在地球兩極受到的重力大小之比約為299：300，因此我們通常忽略兩者的差異，可認(rèn)為兩者相等．而有些星球，卻不能忽略．假如某星球因?yàn)樽赞D(zhuǎn)的原因，一物體在星球赤道上的重力與其在該星球兩極點(diǎn)受到的重力大小之比為7：8，已知該星球的半徑與地球的半徑之比為12：1，該星球的自轉(zhuǎn)角速度與地球的自轉(zhuǎn)角速度之比為5：4，求該星球與地球表面的重力加速度之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，斜面上有a、b、c、d、e五個(gè)點(diǎn)，ab=bc=cd=de，從a點(diǎn)以初速度v0水平拋出一個(gè)小球，它落在斜面上的b點(diǎn)，若小球從a點(diǎn)以初速度2v0水平拋出，不計(jì)空氣阻力，則下列判斷正確的是（　�。�
A．小球可能落在d點(diǎn)與c點(diǎn)之間
B．小球一定落在d點(diǎn)下方的某個(gè)位置
C．小球一定落在c點(diǎn)
D．小球兩次落在斜面的速度方向與斜面的夾角一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，在水平面內(nèi)有兩光滑平行金屬導(dǎo)軌間距為d，一端接有電源E，勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定，另一端與長為2d的勻質(zhì)金屬桿相連接，金屬桿擺在導(dǎo)軌上且與導(dǎo)軌充分接觸，金屬桿單位長度電阻為r，電源和導(dǎo)軌電阻不計(jì)，開始彈簧處于自然長度，閉合開關(guān)穩(wěn)定后，彈簧伸長了L，現(xiàn)要使彈簧伸長量變?yōu)閮杀�，理論上可采取的辦法有（　�。�
A．把導(dǎo)軌間距變?yōu)閮杀?/td>
B．把電源電動勢變?yōu)閮杀?/td>
C．把彈簧長度剪去一半
D．把金屬桿與導(dǎo)軌成30°放置，是它接入電路長度變?yōu)閮杀?/td>

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中正確的是（　�。�
A．做勻速圓周運(yùn)動的物體處于平衡狀態(tài)
B．做豎直上拋運(yùn)動的物體在最高點(diǎn)時(shí)速度為零且加速度也為零
C．“飄”在繞地球運(yùn)行的飛船中的宇航員處于平衡狀態(tài)
D．真空中一個(gè)帶電小球在勻強(qiáng)電場中勻速運(yùn)動，小球所受電場力方向一定豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．一質(zhì)量為0.5kg的物體受到一豎直方向拉力F的作用向上做直線運(yùn)動，假定物體開始時(shí)所在平面為零勢能面，機(jī)械能E隨位移h的變化規(guī)律如圖所示，若h上升到3.5m后撤去拉力F（整個(gè)過程空氣阻力不計(jì)），下列關(guān)于物體的運(yùn)動情況的說法正確的是（　�。�
A．0.5m～2.5m過程，物體做勻速直線運(yùn)動
B．2.5m～3m過程，物體的加速度為g
C．2.5m～3m過程，物體做勻速直線運(yùn)動
D．物體能上升到的最大高度為4m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．最先發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線的周圍存在磁場的物理學(xué)家是（　�。�
A．奧斯特B．安培C．法拉第D．特斯拉

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．物體靜止在水平桌面上，則（　�。�
A．物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力是一對平衡力
B．桌面對物體的支持力與物體受到的重力是一對作用力與反作用力
C．物體對桌面的壓力與物體受到的重力是同一性質(zhì)的力
D．桌面對物體的支持力與物體受到的重力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．某小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測定滑塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)，其中a是滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），b是可以固定于桌面的滑槽（滑槽末端與桌面相切）實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

A．如圖甲所示．將滑槽固定于水平桌面的右端，滑槽的末端N與桌面的右端M對齊，讓滑塊a從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下，落在水平地面上的P點(diǎn)，并測出MO的高度為h、OP的距離為x0；
B．如圖乙所示．將滑槽沿桌面向左移動一段距離，測出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L，讓滑塊a再次從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下，落在水平地面上的P′點(diǎn)．測出0P′的距離為x；改變L，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．分別記錄幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．已知滑塊離開桌面時(shí)的速度與滑塊在地面上落點(diǎn)的水平位移的關(guān)系為v=kx（k為已知常量），不計(jì)空氣阻力，請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)不需要（填“需要”或“不需要”）測量滑塊的質(zhì)量m，
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)做出x2-L關(guān)系的圖象如圖丙所示，則可求滑塊a與桌面間的動摩擦因數(shù)的表達(dá)式是μ=$\frac{{k}^{2}（{x}_{1}^{2}-{x}_{2}^{2}）}{2gL}$
（3）若更換不同材料的滑塊使滑塊a與滑塊b間摩擦阻力減小，使得滑塊a與桌面間的動摩擦因數(shù)的測量結(jié)果將不變（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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