20.如圖所示,電子在電勢(shì)差為U1的加速電場(chǎng)中由靜止開始運(yùn)動(dòng),然后射入電勢(shì)差為U2的兩塊平行極板間的電場(chǎng)中,入射方向跟極板平行,整個(gè)裝置處在真空中,重力可忽略.在滿足電子能射出平行板區(qū)的條件下,下述四種情況中,一定能使電子的偏轉(zhuǎn)角變大的是( 。
A.U1變大,U2變大B.U1變小,U2變大C.U1變小,U2變小D.U1不變,U2變大

分析 電子在加速電場(chǎng)中,在電場(chǎng)力的作用下,做勻加速直線運(yùn)動(dòng),可由電場(chǎng)力做功求出射出加速電場(chǎng)是的速度.電子在水平放置的平行板之間,因受到的電場(chǎng)力的方向與初速度的方向垂直,故電子做類平拋運(yùn)動(dòng).運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)的豎直方向的速度與水平方向的速度的關(guān)系,可求出角度θ的變化情況.

解答 解:設(shè)電子被加速后獲得初速為v0,則由動(dòng)能定理得:
qU1=$\frac{1}{2}$mv02-0 …①
又設(shè)極板長(zhǎng)為l,則電子在電場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)所用時(shí)間:
t=$\frac{L}{{v}_{0}}$…②
又設(shè)電子在平行板間受電場(chǎng)力作用產(chǎn)生加速度為a,由牛頓第二定律得:
a=$\frac{qE}{m}$=$\frac{q{U}_{2}}{md}$…③
電子射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí),平行于電場(chǎng)方向的速度:
vy=at…④
由①、②、③、④可得:
vy=at=$\frac{q{U}_{2}L}{md{v}_{0}}$,
又有:tanθ=$\frac{{v}_{y}}{{v}_{0}}$,
解得:tanθ=$\frac{{U}_{2}L}{2d{U}_{1}}$,
A、U1變大,U2變大,無(wú)法確定偏轉(zhuǎn)角變化情況,故A錯(cuò)誤;
B、U1變小,U2變大,偏轉(zhuǎn)角變大,故B正確;
C、U1變小,U2變小,無(wú)法確定偏轉(zhuǎn)角變化情況,故C錯(cuò)誤;
D、U1不變,U2變大,偏轉(zhuǎn)角變大,故D正確;
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),可分為三類,第一類是在勻強(qiáng)電場(chǎng)中做勻變速速直線運(yùn)動(dòng),此過程是電勢(shì)能與帶電粒子動(dòng)能之間的轉(zhuǎn)化.第二類是帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中偏轉(zhuǎn),帶電粒子垂直進(jìn)出入勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),分解為兩個(gè)方向的直線運(yùn)動(dòng),分別用公式分析、求解運(yùn)算,是這類問題的最基本解法.第三類是帶電粒子在點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),應(yīng)用圓周運(yùn)動(dòng)的知識(shí)求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.一小球從離地面5m高處自由下落,被水平地面反彈后,在離地1m高處被接住,則小球在上述過程中的路程是6m;位移是4m,方向:豎直向下.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.有一個(gè)小球從空中的10m處落下,遇到地面反彈2m的地方接住,那么小球的位移大小和路程是( 。
A.10m、8mB.8m、12mC.10m、12mD.8m、8m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖1所示的裝置來(lái)研究牛頓第二定律和有關(guān)做功的問題.小車的質(zhì)量為M,沙和沙桶的總質(zhì)量為m.

(1)為了盡可能減少摩擦力的影響,計(jì)時(shí)器最好選用B(填A(yù)或B)(A:電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B:電火花式計(jì)時(shí)器”),同時(shí)需要將長(zhǎng)木板的右端墊高,直到在沒有沙桶拖動(dòng)下,小車拖動(dòng)穿過計(jì)時(shí)器的紙帶時(shí),紙帶上留下間距相等的點(diǎn)(填“相等”或“均勻增加”)
(2)在m《M(用字母表示)條件下,可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力,在控制M不變的情況下,可以探究加速度與合力的關(guān)系.
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,此同學(xué)先接通計(jì)時(shí)器的電源,再放開紙帶,如圖2是在m=100g,M=1kg情況下打出的一條紙帶,O為起點(diǎn),A、B、C為過程中的三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖2,則小車的加速度為a=0.95m/s2,打B點(diǎn)時(shí)小車的動(dòng)能為EK=0.50J,從開始運(yùn)動(dòng)到打B點(diǎn)時(shí),繩的拉力對(duì)小車做功W=0.52J.(所有計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字,g=9.8m/s2
(4)在第(3)中繩的拉力對(duì)小車做的功W和小車獲得的動(dòng)能EK不相等,請(qǐng)你舉出導(dǎo)致不等的可能原因之一摩擦力未平衡,或沙和沙桶的重力大于繩子的拉力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,質(zhì)量均為3千克和1千克的兩物體A、B,用長(zhǎng)為0.5米的繩相連,靜止在光滑的水平面上,現(xiàn)在用12N的水平拉力A物體,A、B一起加速.問
(1)A、B一起加速的加速度和繩的拉力
(2)運(yùn)動(dòng)2秒后繩斷再經(jīng)過2秒兩物體相距的距離為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.據(jù)有關(guān)資料介紹,受控?zé)岷司圩兎磻?yīng)裝置中有極高的溫度,因而帶電粒子將沒有通常意義上的容器可裝,而是由磁場(chǎng)約束帶電粒子運(yùn)動(dòng)將其束縛在某個(gè)區(qū)域內(nèi),現(xiàn)按下面的簡(jiǎn)化條件來(lái)討論這個(gè)問題,如圖所示,有一個(gè)環(huán)形區(qū)域,其截面內(nèi)半徑為R1=$\frac{\sqrt{3}}{3}$m,外半徑為R2=1.0m,區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),已知磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T,被束縛粒子的荷質(zhì)比為$\frac{q}{m}$=4.0×107C/kg,不計(jì)帶電粒子在運(yùn)動(dòng)過程中的相互作用,不計(jì)帶電粒子的重力.
(1)若中空區(qū)域中的帶電粒子沿環(huán)的半徑方向射入磁場(chǎng),求帶電粒子不能穿越磁場(chǎng)外邊界的最大速度v0
(2)若中空區(qū)域中的帶電粒子以(1)中的最大速度v0從圓心O點(diǎn)沿圓環(huán)半徑方向射入磁場(chǎng),求帶電粒子從進(jìn)入磁場(chǎng)開始到第一次回到該點(diǎn)所需要的時(shí)間t.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知O、A、B、C為同一直線上的四點(diǎn)、AB間的距離為L(zhǎng)1,BC間的距離為L(zhǎng)2,一物體自O(shè)點(diǎn)由靜止出發(fā),沿此直線做勻加速運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn),已知物體通過AB段與BC段所用的時(shí)間相等.求O與A的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.有一10匝正方形線框,邊長(zhǎng)為20cm,線框總電阻為1Ω,線框OO′軸以10πrad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng),如圖所示,垂直于線框平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.5T,問:
(1)該線框產(chǎn)生的交變電流電動(dòng)勢(shì)最大值,電流最大值分別為多少?
(2)線框從圖示位置轉(zhuǎn)過60°時(shí),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值多大?
(3)線框從圖示位置轉(zhuǎn)過60°過程中,平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示,在水平向右的拉力F作用下,木塊在長(zhǎng)木板上向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為a.長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài).已知,木塊質(zhì)量為m,長(zhǎng)木板質(zhì)量為M,長(zhǎng)木板與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2.地面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力大小為(  )
A.μ2mgB.F-maC.μ1(m+M)gD.F+ma

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