10．如圖所示，在水平向右的拉力F作用下，木塊在長木板上向右做勻減速直線運動，加速度大小為a．長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知，木塊質(zhì)量為m，長木板質(zhì)量為M，長木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ1，木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ2．地面對長木板的摩擦力大小為（　　）
A．μ2mgB．F-maC．μ1（m+M）gD．F+ma

分析 對木塊進(jìn)行分析可求得木塊受到的摩擦力；再對木板進(jìn)行分析，由共點力的平衡可求得地面對長木板的摩擦力大小，同時還可根據(jù)滑動摩擦力公式求解．

解答 解：由木塊受力分析可知，木塊受重力、支持力、摩擦力及拉力作用下做勻加速直線運動；
由牛頓第二定律可知：F-f=ma；
解得：f=F-ma；
再對M分析可知，M處于靜止?fàn)顟B(tài)，則M受力平衡；
而M水平方向只受地面的摩擦力和m對M的摩擦力；
二力一定大小相等，方向相反，故地面對長木板的摩擦力大小為F-ma；
或者根據(jù)滑動摩擦力公式f=μ2mg；
那么地面對長木板的摩擦力大小為μ2mg；故AB正確，CD錯誤；
故選：AB．

點評 本題中要注意M相對于地面為靜止?fàn)顟B(tài)，故M受地面的靜摩擦力；在分析計算摩擦力時一定要先明確是靜摩擦力還是滑動摩擦力；二者的求法不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，電子在電勢差為U1的加速電場中由靜止開始運動，然后射入電勢差為U2的兩塊平行極板間的電場中，入射方向跟極板平行，整個裝置處在真空中，重力可忽略．在滿足電子能射出平行板區(qū)的條件下，下述四種情況中，一定能使電子的偏轉(zhuǎn)角變大的是（　　）
A．U1變大，U2變大B．U1變小，U2變大C．U1變小，U2變小D．U1不變，U2變大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．有彈力必定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力
B．輕桿不同于輕繩，彈力的方向可以和桿不在一條直線上
C．放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D．滑動摩擦力的方向總是和物體的運動方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)在研究平拋運動的實驗中，他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分，如圖所示，O點不是拋出點，X軸沿水平方向，由圖中所給的數(shù)據(jù)求：
①小球平拋的初速度是4m/s；
②從拋出點到B點所經(jīng)歷的時間是0.4s （g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖，物體靜止在粗糙斜面上．請對斜面上的物體進(jìn)行受力分析．  

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．電阻R1：R2：R3=1：2：3，若將它們串聯(lián)后接入電路，則它們的電壓之比U1：U2：U3=1：2：3．若將它們并聯(lián)接入電路，則它們的電流之比I1：I2：I3=6：3：2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，一光滑的曲面與長L=2m的水平傳送帶左端平滑連接，一滑塊從曲面上某位置由靜止開始下滑，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5．傳送帶離地面的高度h0=0.8m．現(xiàn)讓滑塊從曲面上離傳送帶高度h1=1.8m的A處開始下滑，則：
（l）若傳送帶固定不動，求滑塊落地點與傳送帶右端的水平距離； 
（2）若傳送帶以速率V0=5m/s順時針勻速帶動，求滑塊在傳送帶上運動的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．以下說法正確的是（　�。�
A．由E=$\frac{F}{q}$可知此場中某點的電場強(qiáng)度E與F成正比
B．由公式φ=$\frac{E_P}{q}$可知電場中某點的電勢φ與q成反比
C．由公式E=k$\frac{Q}{r^2}$可知，電場中某點電場強(qiáng)度和場源電荷的電荷量無關(guān)
D．由公式UAB=$\frac{{{W_{AB}}}}{q}$，帶電量為1C正電荷，從A點移動到B點克服電場力做功為1J，則A、B點的電勢差為-1V

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．半徑為R、質(zhì)量為M的圓繩環(huán)，在光滑水平面上以角速度ω繞環(huán)心勻速轉(zhuǎn)動，此時環(huán)中繩的張力大小為$\frac{MR{ω}^{2}}{2π}$．

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同步練習(xí)冊答案