16．如圖是兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象，由圖可知（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)A、B運(yùn)動(dòng)方向相反
B．2s末A、B兩質(zhì)點(diǎn)相遇
C．2s末A、B兩質(zhì)點(diǎn)速度大小相等，方向相同
D．A、B兩質(zhì)點(diǎn)是從不同位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的

分析 在位移-時(shí)間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，斜率表示速度；圖象的交點(diǎn)表示相遇．

解答 解：A、根據(jù)圖線切線的斜率等于速度，則A的速度為負(fù)，B的速度為正，方向相反，故A正確；
B、圖象的交點(diǎn)表示相遇，則2s末A、B兩質(zhì)點(diǎn)相遇，故B正確；
C、2s末A、B兩質(zhì)點(diǎn)速度大小不相等，方向相反．故C錯(cuò)誤．
D、根據(jù)圖象可知，A從x=6m處出發(fā)，B從原點(diǎn)出發(fā)，故D正確．
故選：ABD．

點(diǎn)評(píng) 理解位移-時(shí)間圖象點(diǎn)和斜率的物理意義的同時(shí)還要理解好好速度-時(shí)間圖象的點(diǎn)、線、面的物理意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．在某控制電路中，需要連成如圖所示的電路，主要由電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r的電源與定值電R1、R2及電位器（滑動(dòng)變阻器）R連接而成，L1、L2是紅、綠兩個(gè)指示燈，當(dāng)電位器的觸頭由弧形碳膜的中點(diǎn)逆時(shí)針滑向a點(diǎn)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．L1變亮，L2變暗
B．L1、L2兩個(gè)指示燈都變暗
C．若電源的負(fù)極接地，則a點(diǎn)的電勢(shì)降低，b點(diǎn)的電勢(shì)升高
D．若電源的負(fù)極接地，則a、b點(diǎn)的電勢(shì)都降低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．從斜面上的P點(diǎn)水平拋出一個(gè)小球，飛行一段時(shí)間后落在斜面上的Q點(diǎn)．若已知斜面傾角與小球的初動(dòng)能，且不計(jì)空氣阻力，則可以求出（　　）
A．P、Q之間的距離B．小球落到Q點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能
C．小球落到Q點(diǎn)時(shí)速度的方向D．小球飛行過(guò)程中重力所做的功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖所示，小球a、b的質(zhì)量分別是2m和m，a從傾角為30°的光滑固定斜面的頂端無(wú)初速下滑，b從斜面等高處以初速度v0水平拋出，不計(jì)空氣阻力，比較a、b從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到落地的過(guò)程中（　�。� 
A．a、b兩球下落過(guò)程中重力做的功不同
B．a、b兩球同時(shí)到達(dá)地面
C．a、b落地時(shí)的速度相同
D．落地前瞬間a、b兩球重力做功的瞬時(shí)功率相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在“探索小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖1所示．請(qǐng)你指出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處（答出其中的兩點(diǎn)）：小車(chē)應(yīng)放在木板的右邊遠(yuǎn)離滑輪處；打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用4-6V交流電源，不能用直流；
（2）（改正實(shí)驗(yàn)裝置后，該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)．圖2是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s，由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車(chē)的加速度a為0.20m/s2．（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于合力與分力的關(guān)系，下列敘述中正確的是（　�。�
A．合力一定小于任何一個(gè)分力
B．合力一定大于任何一個(gè)分力
C．兩個(gè)相互垂直的力F1、F2，它們的合力大小可以通過(guò)F=$\sqrt{{{F}_{1}}^{2}+{{F}_{2}}^{3}}$求
D．兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2，其合力的大小范圍是：|F1-F2|≤F合≤F1+F2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖所示，將帶電棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球，兩個(gè)導(dǎo)體球開(kāi)始時(shí)互相接觸且對(duì)地絕緣，下述幾種方法中能使兩球都帶電的是（　�。�
A．先把兩球分開(kāi)，再移走帶電棒
B．先移走帶電棒，再把兩球分開(kāi)
C．先將棒接觸一下其中的一個(gè)球，再把兩球分開(kāi)
D．用手接觸乙球，移開(kāi)導(dǎo)體棒，然后將手離開(kāi)乙球，最后將兩球分開(kāi)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的金屬絲（如實(shí)物圖中電阻），已知金屬絲的電阻率ρ=1.7×10-8Ω•m．課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)算使用的金屬絲長(zhǎng)度．他們選擇了電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺旋測(cè)微器（千分尺）、導(dǎo)線和學(xué)生電源等．在實(shí)驗(yàn)中，為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，
（1）應(yīng)從如圖1所示的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇D電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻；

（2）請(qǐng)把圖2的實(shí)物按照原理圖連接起來(lái)，要求導(dǎo)線不能交叉．
（3）他們使用千分尺測(cè)量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖3所示，金屬絲的直徑為0.260mm；
（4）測(cè)出電壓表示數(shù)為2.0V時(shí)，電流表示數(shù)為0.5A，根據(jù)金屬絲電阻值，可估算出繞制這個(gè)螺線管所用金屬絲的長(zhǎng)度約為13m．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．某艦載機(jī)在遼寧艦上進(jìn)行降落訓(xùn)練時(shí)，飛機(jī)以60m/s的速度（可視為水平方向）著艦，飛機(jī)先做勻速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t飛機(jī)成功鉤住阻攔索后，飛機(jī)的動(dòng)力系統(tǒng)立即關(guān)閉，飛機(jī)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，飛機(jī)在艦上共滑行了99m，用時(shí)2.9s，求：
（1）飛機(jī)從著艦到鉤住阻攔索的時(shí)間t；
（2）飛機(jī)做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度．

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