【題目】牛頓在伽利略研究成果的基礎(chǔ)上，經(jīng)過大量實驗，確認(rèn)了物體宏觀運動的規(guī)律。他出版《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書，提出

A. 相對論

B. 太陽中心說

C. 量子力學(xué)

D. 萬有引力定律

【答案】D

【解析】據(jù)材料“牛頓……《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》”并結(jié)合所學(xué)知識可知，《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》提出了萬有引力定律，故D項正確；相對論是愛因斯坦提出，不是牛頓，故A項錯誤；太陽中心說是哥白尼提出，故B項錯誤；量子力學(xué)屬于普朗克，也不是牛頓，故C項錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量都為m的小球a、b、c以相同的速度分別與另外三個質(zhì)量都為M的靜止小球相碰后，a球被反向彈回，b球與被碰球粘合在一起仍沿原方向運動，c球碰后靜止，則下列說法正確的是(　　)

A．m一定小于M

B．m可能等于M

C．b球與質(zhì)量為M的球組成的系統(tǒng)損失的動能最大

D．c球與質(zhì)量為M的球組成的系統(tǒng)損失的動能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上動能為E0，動量大小為p0的小鋼球1與靜止小鋼球2發(fā)生碰撞，碰撞前后球1的運動方向相反，將碰撞后球1的動能和動量大小分別記為E1、p1，球2的動能和動量大小分別記為E2、p2，則必有(　　)

A. E1＜E0 B. p2＞p0

C. E2＞E0 D. p1＞p0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物理學(xué)史的說法中正確的是

A. 開普勒在研究行星運動規(guī)律的基礎(chǔ)之上提出了萬有引力定律

B. 牛頓通過扭秤實驗測出了萬有引力常量G的數(shù)值

C. 電荷量e的數(shù)值最早是由美國物理學(xué)家密立根測得的

D. 卡文迪許別用扭秤實驗發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】英國物理學(xué)家麥克斯韋認(rèn)為：變化的磁場________(選填“能”或“不能”)產(chǎn)生電場．電磁波按照波長由長到短排列依次是：無線電波、紅外線、可見光、________、X射線和γ射線.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題。

材料一從1763至1914年的一個半世紀(jì)，作為歐洲獲得對世界大部分地區(qū)的霸權(quán)的時期，在世界歷史進程中據(jù)有顯著地位�！瓪W洲之所以能進行這種前所未有的擴張，是因為……給了歐洲以不可阻擋的推動力和力量。

材料二1947年，丘吉爾問道：“現(xiàn)在的歐洲是什么呢？它是一堆瓦礫，……是瘟疫和仇恨的發(fā)源地�！薄切�(biāo)題為《歐洲的末日審判》、《歐洲的政治崩潰》和《歐洲時代的消失》的論文都認(rèn)為歐洲已滅亡。

——以上材料均摘自斯塔夫里阿諾夫《全球通史》

（1）根據(jù)材料一，結(jié)合17、18世紀(jì)的相關(guān)史實，指出“給了歐洲以不可阻擋的推動力和力量”的主要因素。

（2）根據(jù)所學(xué)，簡要指出出現(xiàn)材料二這些認(rèn)識的原因，并簡述二戰(zhàn)后國際政治格局的演變歷程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】康有為在西方自然科學(xué)的影響下，展開了自己的哲學(xué)論證，他認(rèn)為：為始之氣，皆本于熱，有熱則有力，有力則有吸力，有離心力，有拒力。啟發(fā)了康有為這一認(rèn)識的科學(xué)理論最有可能是

A. 自由落體定律

B. 經(jīng)典力學(xué)

C. 相對論

D. 天演論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦曾言“在我之前，人們都認(rèn)為，如果把所有的東西都從宇宙中拿走，那剩下的就是時間和空間，我卻證明，如果把所有的東西都拿走了，什么都剩不下�！睈垡蛩固沟睦碚摚ā　。�

A. 建立的信息網(wǎng)絡(luò)大大縮小時空距離 B. 改變了人們認(rèn)識世界的角度和方式

C. 大大加強了人類對微觀世界的研究 D. 主要論證時間和空間可以單獨變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對α粒子散射實驗裝置的描述，你認(rèn)為正確的有( )

A．實驗器材有放射源、金箔、帶有熒光屏的放大鏡

B．金箔的厚度對實驗無影響

C．如果不用金箔改用鋁箔，就不會發(fā)生散射現(xiàn)象

D．實驗裝置放在空氣中和真空中都可以

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同步練習(xí)冊答案