分析 當(dāng)光線從水射入玻璃時(shí)能發(fā)生全反射.平行玻璃磚的光學(xué)特性是光線斜射入玻璃磚后出射光線與入射光線平行,但發(fā)發(fā)生一定側(cè)移.根據(jù)這些知識(shí)分析.
解答 解:把玻璃杯壓在硬幣上,玻璃杯里面盛滿水時(shí),硬幣發(fā)出的光線經(jīng)過水的折射射到杯子的側(cè)面時(shí)發(fā)生了全反射,光線不能從杯子射出,所以從杯子的側(cè)面看去,硬幣不見了.反射光線通過水面折射到空氣中,能射入觀察者的眼中,所以他覺得硬幣還好好地放在那里.給玻璃杯底蘸上一些水,光線射到水層和杯子時(shí),相當(dāng)于通過平行水層和平行玻璃磚,出射光線方向不變,發(fā)生了微小側(cè)移,人覺察不出來,所以他覺得沒有什么不同.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是掌握全反射現(xiàn)象及其形成條件,明確平行玻璃磚的光學(xué)特性是光線斜射入玻璃磚后出射光線與入射光線平行,但發(fā)發(fā)生一定側(cè)移.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若兩球同向運(yùn)動(dòng),碰撞前B球在前,A球在后,則A球的質(zhì)量可能大于B球的質(zhì)量 | |
B. | 若兩球同向運(yùn)動(dòng),碰撞前A球在前,B球在后,則A球的質(zhì)量可能大于B球的質(zhì)量 | |
C. | 若兩球相向運(yùn)動(dòng),碰撞后A球的動(dòng)量大小可能為7kg•m/s,B球的動(dòng)量大小可能為5kg•m/s | |
D. | 若兩球相向運(yùn)動(dòng),碰撞后兩球運(yùn)動(dòng)的方向可能都與碰撞前A球的運(yùn)動(dòng)方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果利用紫光照射某種金屬可以發(fā)生光電效應(yīng),則改用紅光一定不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) | |
B. | 大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動(dòng)性 | |
C. | 大量處于n=4能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí)最多可以釋放3種不同頻率的光子 | |
D. | 在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子之間發(fā)生碰撞時(shí),將一部分能量轉(zhuǎn)移給電子,所以光子散射后波長變短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開普勒研究了第谷的行星觀測(cè)記錄,得出了萬有引力定律 | |
B. | 關(guān)于天體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,胡克等人認(rèn)為,行星繞太陽運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿搅颂柕奈⒆C明了圓軌道下,它所受的引力大小跟行星到太陽距離成反比 | |
C. | 牛頓利用他的運(yùn)動(dòng)定律把行星的向心加速度與太陽對(duì)它的引力聯(lián)系起來,從而建立了萬有引力定律 | |
D. | 卡文迪許用“月-地檢驗(yàn)”第一次檢驗(yàn)了萬有引力定律的正確性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三者角速度的大小關(guān)系為ωA=ωC<ωB | |
B. | 三者向心加速度大小關(guān)系為aA>aB>aC | |
C. | 三者的周期關(guān)系為TA=TC<TB | |
D. | 三者線速度的大小關(guān)系為vA>vB>vC |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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