A. | 這列波沿x軸正方向傳播 | |
B. | 這列波的波速是$\frac{50}{3}$m/s | |
C. | 從t=0.6 s開始,緊接著的△t=0.6 s時間內(nèi),A質(zhì)點通過的路程是10m | |
D. | 從t=0.6 s開始,質(zhì)點Q比質(zhì)點P先回到平衡位置 | |
E. | 若該波在傳播過程中遇到一個尺寸為10m的障礙物,能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象 |
分析 由乙圖讀出t=0.6s時刻質(zhì)點A的速度方向,由甲圖判斷出波的傳播方向.由甲圖讀出波長,由乙圖周期,求出波速.根據(jù)時間與周期的倍數(shù)關(guān)系,結(jié)合一個周期內(nèi)質(zhì)點通過的路程是4倍振幅,求解經(jīng)過t=0.6s時A質(zhì)點通過的路程.根據(jù)波長的大小分析產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象時障礙物的尺寸.
解答 解:A、由乙圖知,t=0.6s時刻質(zhì)點A的速度方向為沿y軸負方向,在甲圖中,由波形平移法可知該波的傳播方向為沿x軸正方向.故A正確.
B、由甲圖讀出該波的波長為 λ=20m,由乙圖周期為:T=1.2s,則波速為:v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{20}{1.2}$m/s=$\frac{50}{3}$m/s.故B正確.
C、因△t=0.6s=0.5T,根據(jù)質(zhì)點做簡諧運動時在一個周期內(nèi)質(zhì)點通過的路程是4倍振幅,則知經(jīng)過△t=0.6s,A質(zhì)點通過的路程是:S=2A=2×2cm=4cm.故C錯誤;
D、圖示時刻質(zhì)點P沿y軸正方向,質(zhì)點Q沿y軸負方向,所以質(zhì)點P比質(zhì)點Q先回到平衡位置,故D錯誤.
E、由于該波的波長為20m,則若該波在傳播過程中遇到一個尺寸為10m的障礙物時,能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象,故E正確.
故選:ABE
點評 本題既要理解振動圖象和波動圖象各自的物理意義,由振動圖象的斜率能判斷出質(zhì)點的速度方向,運用波形的平移法判斷波的傳播方向,更要把握兩種圖象的內(nèi)在聯(lián)系.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.2m/s | B. | 2.0m/s | C. | 3.0m/s | D. | 4.0m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 蝙蝠發(fā)射的超聲波在空氣中的傳播速度為360m/s | |
B. | 蝙蝠接收到的反射超聲波頻率比發(fā)射的超聲波頻率要高 | |
C. | 此超聲波經(jīng)靜止障礙物反射后波長會變長 | |
D. | 此超聲波由空氣進入水中傳播時波長變長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x=1.0m處的質(zhì)點的振幅為0.1m | B. | x=1.0m處的質(zhì)點的振幅為0 | ||
C. | x=2.5m處的質(zhì)點的振幅為0.1m | D. | x=2.5m處的質(zhì)點的振幅為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用電壓表測得R兩端電壓約為15.6V | |
B. | 增大負載電阻的阻值R,電流表的讀數(shù)變小 | |
C. | 負載電阻的阻值越大,cd間的電壓Ucd越小 | |
D. | 將二極管用導(dǎo)線短路,電流表的讀數(shù)將變?yōu)樵瓉淼乃谋?/td> |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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