【題目】目前我市交警部門開展的“車讓人”活動(dòng)深入人心，不遵守“車讓人”的駕駛員將受到罰款、扣分的嚴(yán)厲處罰，如圖所示，正以36km/h的速度勻速行駛的汽車即將通過路口，有一行人正在闖紅燈橫穿馬路，此時(shí)汽車的車頭距離停車線10m．該車減速時(shí)的最大加速度大小為5 m/s2，則下列說法中正確的是( )

A. 如果駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.4 s，行人一定是安全的

B. 如果駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.2 s，行人一定是安全的

C. 如果駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.1 s，行人一定是安全的

D. 除非不考慮駕駛員的反應(yīng)時(shí)間，立即以最大加速度減速，行人才一定是安全的

【答案】D

【解析】

根據(jù)位移時(shí)間公式求出立即勻減速運(yùn)動(dòng)的位移，判斷是否通過停車線，根據(jù)速度位移公式求出減速到零的時(shí)間，然后求出位移，判斷是否超過停車線。

汽車的初速度v0=36km/h=10m/s，若汽車做勻減速運(yùn)動(dòng)，速度減為零的時(shí)間，所以從剎車到停止的位移；汽車的車頭距離停車線10m，除非不考慮駕駛員的反應(yīng)時(shí)間，立即以最大加速度減速，行人才一定是安全的，故ABC錯(cuò)誤、D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量m=5000kg的汽車以v=10m/s速率分別駛過一座半徑均為R=100m的凸形和凹形形橋的中央, 試求：

（1）在凸、凹形橋的中央，汽車對橋面的壓力；

（2）若汽車在通過凸形橋頂端時(shí)對橋面的壓力恰好為零，然后保持此速率通過凹形橋的中央時(shí)對橋面的壓力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A放置在固定斜面上，一平行斜面向上的力F作用于物體A上。在力F變大的過程中，A始終保持靜止，則以下說法中正確的是（ ）

A. 物體A受到的合力變大

B. 物體A受到的支持力不變

C. 物體A受到的摩擦力變大

D. 物體A受到的摩擦力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過“30m折返跑”的測試成績可以反應(yīng)一個(gè)人的身體素質(zhì)在平直的跑道上，一學(xué)生站立在起點(diǎn)線處，當(dāng)聽到起跑口令后測試員同時(shí)開始計(jì)時(shí)，跑向正前方30m處的折返線，到達(dá)折返線處時(shí)，用手觸摸固定在折返線處的標(biāo)桿，再轉(zhuǎn)身跑回起點(diǎn)線，返程無需減速，到達(dá)起點(diǎn)線處時(shí)，停止計(jì)時(shí)，全過程所用時(shí)間即為折返跑的成績學(xué)生加速或減速過程均視為勻變速，觸摸桿的時(shí)間不計(jì)該學(xué)生加速時(shí)的加速度大小為，減速時(shí)的加速度大小為，到達(dá)折返線處時(shí)速度需減小到零，并且該生全過程中最大速度不超過求該學(xué)生“30m折返跑”的最好成績．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)中：

(1) 關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下說法正確的是_____

A．每次小球都從相同位置由靜止釋放

B．實(shí)驗(yàn)前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎直線是否豎直

C．由于小球與斜槽間存在摩擦?xí)䦟?shí)驗(yàn)造成誤差

D．安裝的斜槽末端切線水平的目的是保證小球運(yùn)動(dòng)的軌

跡是一條拋物線

(2) 某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中用一張印有小方格的紙記錄小球的軌跡，小方格的邊長為L(單位：m)，若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為=________，若以a點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，水平向右為x軸正方向，豎直向下為y軸正方向建立平面直角坐標(biāo)系，則小球平拋的初始位置的坐標(biāo)為x=_____________ ，y=____________(用l、g表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一電子束垂直于電場線與磁感線方向入射后偏向A極板，為了使電子束沿射入方向做直線運(yùn)動(dòng)，可采用的方法是（　�。�

A. 將變阻器滑動(dòng)頭P向右滑動(dòng) B. 將變阻器滑動(dòng)頭P向左滑動(dòng)

C. 將極板間距離適當(dāng)減小 D. 將極板間距離適當(dāng)增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一水平絕緣盤，盤邊緣均勻地固定著帶負(fù)電的電荷，從上向下看，盤面沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則對該過程中形成的電流的理解正確的是 (　　 )

A. 如果僅將盤邊緣固定的總電荷量加倍，則其形成的電流也加倍

B. 如果僅將盤面轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度加倍，則其形成的電流也加倍

C. 如果僅增大盤的半徑，則其形成的電流也增大

D. 如果僅增大盤的半徑，則其形成的電流減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究力對初速度為零的物體做功與物體獲得速度的關(guān)系，某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖（甲）所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)小組按正確的操作，將木板一端傾斜來平衡摩擦力，打出如上三條紙帶，其中符合實(shí)驗(yàn)要求的是__

(2)下列關(guān)于橡皮筋及其做功的說法正確的是________。

A．橡皮筋做功的值不需要測量

B．增加規(guī)格相同的橡皮筋條數(shù)，使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

C．在小車運(yùn)動(dòng)的過程中，橡皮筋一直對其做功

D．將橡皮筋的長度拉伸為原來的兩倍，橡皮筋做的功增加了兩倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“套圈游戲”深受大家的喜愛，游戲者要站到區(qū)域線外將圓圈水平拋出，落地時(shí)套中的物體即為“勝利品”。某同學(xué)在一次“套圈”游戲中，從P點(diǎn)以某一速度水平拋出的圓圈落到了物體左邊，如圖。為了套中該物體，該同學(xué)做了如下調(diào)整，則下列方式中一定套不中的是(忽略空氣阻力)

A. P點(diǎn)正上方，以原速度水平拋出

B. P點(diǎn)正前方，以原速度水平拋出

C. P點(diǎn)位置不變，增大速度水平拋出

D. P點(diǎn)正下方，減小速度水平拋出

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