A. | 列車(chē)第1秒末的速度為1.5m/s | |
B. | 列車(chē)啟動(dòng)后做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) | |
C. | 列車(chē)啟動(dòng)后前4秒內(nèi)的平均速度為2.5m/s | |
D. | 列車(chē)啟動(dòng)后第4秒末的瞬時(shí)速度為4m/s |
分析 根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移公式可以判斷物體的運(yùn)動(dòng)不是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),根據(jù)平均速度的公式可以計(jì)算平均速度的大。
解答 解:A、B、若為勻變速運(yùn)動(dòng),根據(jù)x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$知,第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比為1;3:5.可知列車(chē)不是勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),是變加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),列車(chē)第1秒末的速度不一定為1.5m/s.故A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤.
C、4s內(nèi)的平均速度$\overline{v}=\frac{x}{t}=\frac{1+2+3+4}{4}m/s=2.5m/s$,故C正確;
D、列車(chē)不是勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),第4秒內(nèi)的位移為4m,第4秒末的瞬時(shí)速度不一定是4m/s.故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是判斷物體是否做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),根據(jù)位移的關(guān)系來(lái)判斷物體的運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,直接計(jì)算平均速度的大小即可.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 一直增大 | B. | 一直減小 | C. | 先增大后減小 | D. | 先減小后增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩圖中物體所受摩擦力相等 | |
B. | 甲圖中物體所受摩擦力大于乙圖中物體所受摩擦力 | |
C. | 甲圖中物體所受摩擦力一定等于F | |
D. | 甲、乙兩圖中物體所受摩擦力可能大于F |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “驗(yàn)證機(jī)械能守恒”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使重錘從盡可能遠(yuǎn)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置下落 | |
B. | “驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,將橡皮筋沿相同方向拉長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度就可使合力和分力的作用效果相同 | |
C. | “探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將軌道適當(dāng)傾斜,使小車(chē)能夠在軌道上由靜止開(kāi)始下滑 | |
D. | “探究功與速度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,放置小車(chē)的木板應(yīng)盡可能水平 |
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