12.近年來(lái),智能手機(jī)的普及使“低頭族”應(yīng)運(yùn)而生.近日研究發(fā)現(xiàn),玩手機(jī)時(shí),就有可能讓頸椎承受多達(dá)60磅(約270N)的重量,相當(dāng)于給頸椎掛倆大西瓜,比一個(gè)7歲小孩還重.不當(dāng)?shù)淖藙?shì)與一系列健康問(wèn)題存在關(guān)聯(lián),如背痛,體重增加、胃痛、偏頭痛的呼吸道疾病等.當(dāng)人體直立時(shí),頸椎所承受的壓力等于頭部的重量;但當(dāng)?shù)皖^時(shí),頸椎受到的壓力會(huì)隨之變化.現(xiàn)將人體頭頸部簡(jiǎn)化為如圖的模型;重心在P點(diǎn)的頭部,在可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)的頸椎OP(輕桿)的支持力和沿PQ方向肌肉拉力的作用下處于靜止.當(dāng)?shù)皖^時(shí),頸椎與豎直方向的夾角為45°,PQ與豎直方向的夾角為60°,此時(shí),頸椎受到的壓力約為直立時(shí)頸椎受到壓力的( 。
A.4.2倍B.3.3倍C.2.8倍D.2.0倍

分析 對(duì)人的頭部進(jìn)行分析,明確其受力情況,由共點(diǎn)力的平衡條件可得出對(duì)應(yīng)的平行四邊形;由正弦定理可求得頸椎受到的壓力.

解答 解:由題意可明確人的頭受力情況,如圖所示:

設(shè)人的頸椎對(duì)頭的支持力F,則由幾何關(guān)系可知:

$\frac{F}{G}$=$\frac{sin(180°-15°-60°)}{sin15°}$=$\frac{sin75°}{sin15}$
所以F=$\frac{sin75°}{sin15}$•G≈3.73G;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查共點(diǎn)力的平衡在實(shí)際生活中的應(yīng)用,要注意正確根據(jù)題意明確作出對(duì)應(yīng)的圖象,再由幾何關(guān)系即可求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.利用光電管研究光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,用頻率為v0的可見(jiàn)光照射陰極K,電表中有電流通過(guò),則( 。
A.只用紫外光照射K,電流表中不一定有電流通過(guò)
B.只用紅外光照射K,電流表中不一定無(wú)電流通過(guò)
C.頻率為v0的可見(jiàn)光照射K,變阻器的滑片移到A端,電流表中一定無(wú)電流通過(guò)
D.頻率為v0的可見(jiàn)光照射K,變阻器的滑片向B端滑動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)可能不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.關(guān)于功率公式P=Fv,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)F是恒力,v是平均速度時(shí),對(duì)應(yīng)的P是平均功率
B.當(dāng)v是瞬時(shí)速度時(shí),對(duì)應(yīng)的P是瞬時(shí)功率
C.只適用于物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的情況
D.只適用于F與v同方向的情況

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.用如圖所示的裝置探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),保持砝碼和砝碼盤(pán)的質(zhì)量不變,在小車(chē)上放砝碼,設(shè)M為小車(chē)與砝碼的質(zhì)量和.改變M重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與$\frac{1}{M}$的關(guān)系.在下圖所示的圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是 (  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.一段凹槽A內(nèi)側(cè)之間的距離為l,倒扣在水平長(zhǎng)木板C上,槽內(nèi)有一個(gè)可看成質(zhì)點(diǎn)的小物塊B,它緊貼槽A內(nèi)的左側(cè),如圖所示,木板位于光滑水平的桌面上,槽與木板間的摩擦不計(jì),小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.B、C二者質(zhì)量相等,原來(lái)都靜止,現(xiàn)使B以大小為v0的初速度向右運(yùn)動(dòng),已知v0<$\sqrt{2μgl}$.求:

(1)在A、B發(fā)生碰撞前,B、C能否達(dá)到共同速度?
(2)從B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到A、B發(fā)生碰撞的時(shí)間內(nèi),木板C運(yùn)動(dòng)的位移?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某中學(xué)生正在水平地面上試驗(yàn)自制的一枚火箭,火箭經(jīng)點(diǎn)火升空后,在豎直方向上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.0~1s內(nèi)火箭勻速上升B.1~2s內(nèi)火箭靜止不動(dòng)
C.3s末火箭回到出發(fā)點(diǎn)D.5s末火箭回到出發(fā)點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列敘述正確的有(  )
A.天然放射現(xiàn)象說(shuō)明原子核還具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
B.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),可能是因?yàn)檫@束光的光強(qiáng)太小
C.用14 eV的光子照射處于基態(tài)的氫原子,可使其電離
D.${\;}_{6}^{14}$C的半衰期為5 730年,若測(cè)得一古生物遺骸中的${\;}_{6}^{14}$C含量只有活體中的$\frac{1}{8}$,則此遺骸距今約有45840年
E.放射性元素的半衰期與元素所處的物理和化學(xué)狀態(tài)無(wú)關(guān),它是一個(gè)統(tǒng)計(jì)規(guī)律,只對(duì)大量的放射性原子核才適用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.科學(xué)研究中經(jīng)常利用電場(chǎng)、磁場(chǎng)來(lái)改變帶電微粒的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).如圖甲所示,處有一個(gè)帶電微粒源可以水平向右發(fā)射質(zhì)量m=3.2×10-9kg,電荷量q=1.6×10-9C,速度v0=0.4m/s的帶正電的微粒.N處有一個(gè)豎直放置的熒光屏,微粒源正對(duì)著熒光屏的正中央O點(diǎn),二者間距離L=12cm.在熒光屏上以O(shè)點(diǎn)為原點(diǎn),以垂直于紙面向里為x軸正方向,以豎直向上為y軸正方向建立直角坐標(biāo)系,每個(gè)方格的邊長(zhǎng)均為1cm,圖乙所示為熒光屏的一部分(逆著微粒運(yùn)動(dòng)方向看).在微粒源與熒光屏之間可以施加范圍足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng)、勻強(qiáng)磁場(chǎng).忽略空氣阻力的影響及微粒間的相互作用,g取10m/s2

(1)若微粒源與熒光屏之間只存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E=32V/m,求帶電微粒打在熒光屏上的位置坐標(biāo);
(2)若微粒源與熒光屏之間同時(shí)存在勻強(qiáng)電場(chǎng)與勻強(qiáng)磁場(chǎng)
a.當(dāng)電場(chǎng)與磁場(chǎng)方向均豎直向上,電場(chǎng)強(qiáng)度E=20V/m,帶電微粒打在熒光屏上的P點(diǎn),其坐標(biāo)為(-4cm,0),求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
b.當(dāng)電場(chǎng)與磁場(chǎng)的大小和方向均可以調(diào)整,為使帶電微粒打在熒光屏的正中央,請(qǐng)你提出兩種方法并說(shuō)明微粒的運(yùn)動(dòng)情況.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知地球質(zhì)量M=6×1024kg,地球半徑R=6 400km,引力常量G=6.67×10-11Nm2/kg2,在赤道上有一質(zhì)量m=1kg的物體.求:
(1)該物體受到地球的萬(wàn)有引力有多大?
(2)該物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心力是多大?(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

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