【題目】地面上固定一個(gè)傾角為θ的斜面體,在其光滑斜面上放置質(zhì)量分別為m、M的物塊A和B,用平行于斜面的輕質(zhì)細(xì)線拴住物塊B使兩物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )
A.斜面體對(duì)物塊A的支持力為
B.細(xì)線對(duì)物塊B的拉力為mgsinθ
C.物塊A對(duì)物塊B的摩擦力沿斜面向下
D.剪斷細(xì)線,物塊A、B共同沿斜面向下加速,A、B之間的摩擦力為零
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系xOy的第一象限的空間內(nèi)存在沿y軸負(fù)方向、電場強(qiáng)度E=200V/m的勻強(qiáng)電場,第二象限的空間內(nèi)存在垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.125T的勻強(qiáng)磁場。質(zhì)量均為m=4.0×10-15kg、電荷量均為q=+2.0×10-9C的兩帶電粒子a、b先后以v0=5.0×103m/s的速率,從y軸上P點(diǎn)沿x軸正、負(fù)方向射出,PO之間的距離h=8.0×10-2m,經(jīng)過一段時(shí)間后,兩粒子先后通過x軸。若兩粒子之間的相互作用、所受重力以及空氣阻力均可忽略不計(jì),求:
(1)粒子a在電場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t1;
(2)粒子b在磁場中運(yùn)動(dòng)的半徑Rb;
(3)a、b兩粒子通過x軸時(shí),它們的動(dòng)能之比;
(4)粒子b從P點(diǎn)到通過x軸所用時(shí)間t2;
(5)a、b兩粒子通過x軸時(shí),它們的速度方向之間的夾角θ。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),兩車在某一時(shí)刻剛好經(jīng)過同一位置,此時(shí)甲的速度為5m/s,乙的速度為10m/s,甲車的加速度大小恒為1.2m/s2,以此時(shí)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),它們的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,根據(jù)以上條件可知( )
A.乙車做加速度先增大后減小的變加速運(yùn)動(dòng)
B.在t=4s時(shí),甲車追上乙車
C.在前4s的時(shí)間內(nèi),甲車運(yùn)動(dòng)位移為29.6m
D.在t=10s時(shí),乙車又回到起始位置
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,某同學(xué)采用了伏安法,現(xiàn)備有下列器材:
A.被測(cè)干電池一節(jié)
B.電流表1:量程為0~0.6 A,內(nèi)阻r=0.3 Ω
C.電流表2:量程為0~0.6 A,內(nèi)阻約為0.1 Ω
D.電壓表1:量程為0~3 V,內(nèi)阻未知
E.電壓表2:量程為0~15 V,內(nèi)阻未知
F.滑動(dòng)變阻器1:0~10 Ω,允許通過的最大電流為2 A
G.滑動(dòng)變阻器2:0~100 Ω,允許通過的最大電流為1 A
H.開關(guān)、導(dǎo)線若干
在用伏安法測(cè)電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,由于電流表和電壓表內(nèi)阻的影響,測(cè)量結(jié)果存在系統(tǒng)誤差;在現(xiàn)有器材的條件下,要盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。
(1)在上述器材中請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)钠鞑;電流?/span>_____電壓表____滑動(dòng)變阻器______ (選填儀器前的字母代號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)電路圖應(yīng)選擇下圖中的____(選填“甲”或“乙”)。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表的示數(shù)得到了如圖丙所示的U-I圖象,則干電池的電動(dòng)勢(shì)E=____V,內(nèi)阻r=____Ω。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一群處于基態(tài)的氫原子吸收某種頻率的光子后,向外輻射了ν1、ν2、ν3三種頻率的光子,且ν1>ν2>ν3,則( 。
A.被氫原子吸收的光子的能量為hν1
B.被氫原子吸收的光子的能量為hν2
C.被氫原子吸收的光子的能量為hν3
D.被氫原子吸收的光子的能量為hν1+ hν2+ hν3
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物理課外小組利用如圖甲所示的裝置探究系統(tǒng)加速度與其所受合外力之間的關(guān)系,將兩個(gè)質(zhì)量相等的砝碼盤(每個(gè)砝碼盤的質(zhì)量為m)通過細(xì)線連接并掛在光滑的輕質(zhì)定滑輪上,并將5個(gè)質(zhì)量均為的小砝碼放在左盤中,4個(gè)質(zhì)量也是的小砝碼放在右盤中。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)用手托住右盤由靜止釋放,同時(shí)用傳感器記錄砝碼盤在時(shí)間t內(nèi)移動(dòng)的距離為h,計(jì)算機(jī)根據(jù)公式___,即可算出相應(yīng)的系統(tǒng)加速度=0.20,此時(shí)系統(tǒng)(兩砝碼盤和砝碼)受到的合外力為g。
(2)從右盤中把一個(gè)小砝碼移到左盤中,按照(1)中的方法操作,得到多組時(shí)間t和砝碼盤移動(dòng)距離h的數(shù)據(jù)點(diǎn),并根據(jù)數(shù)據(jù)點(diǎn)繪制的h-t圖象如圖乙所示,請(qǐng)根據(jù)圖乙求出此時(shí)系統(tǒng)的加速度,并將結(jié)果填入下表空格處_____。
(3)依次把右盤中的小砝碼逐個(gè)移到左盤中,按照(1)中的方法操作,得到其他情況下相應(yīng)的系統(tǒng)加速度的值記入上表。
(4)利用表中的數(shù)據(jù)在圖丙上描點(diǎn)并作出a-F圖象。從圖象能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:系統(tǒng)質(zhì)量不變時(shí),_______。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為蹦極的場景,運(yùn)動(dòng)員及攜帶裝備的總質(zhì)量為75kg,彈性繩原長為10m。運(yùn)動(dòng)員從蹦極臺(tái)自由下落,下落過程中的速度-位移圖像如圖乙所示。已知彈性繩的彈力與伸長量的關(guān)系符合胡克定律,重力加速度g取10m/s2。下列說法正確的是( 。
A.整個(gè)下落過程中,運(yùn)動(dòng)員及攜帶裝備與彈性繩組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.運(yùn)動(dòng)員及攜帶裝備從靜止開始下落15m的過程中重力的沖量為1125N·s
C.彈性繩的勁度系數(shù)約為150N/m
D.彈性繩長為24m時(shí),運(yùn)動(dòng)員的加速度大小約為5m/s2
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖為某游樂場內(nèi)水上滑梯軌道示意圖,粗糙軌道ABC在同一豎直平面內(nèi),點(diǎn)A距水面的高度為H,點(diǎn)C距水面的高度為,BC部分可視為半徑為的圓弧。一質(zhì)量為m的游客(視為質(zhì)點(diǎn))從軌道A點(diǎn)由靜止滑下,到C點(diǎn)時(shí)沿水平方向滑離軌道,最終落在水面上的D點(diǎn),若游客在C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為3mg,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,求:
(1)運(yùn)動(dòng)過程中,游客克服摩擦力所做的功;
(2)游客剛?cè)胨畷r(shí)的速度與水平方向夾角的正切值及重力的瞬時(shí)功率。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為一列簡諧波在t=0.10s時(shí)刻的波形圖,P是平衡位置為x=1.0m處的質(zhì)點(diǎn),Q是平衡位置為x=4.0m處的質(zhì)點(diǎn),圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象,則( )
A. 在t=0.25s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的速度方向?yàn)?/span>y軸正方向
B. 質(zhì)點(diǎn)Q簡諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為
C. 從t=0.10s到t=0.20s,該波沿x軸正方向傳播了4m
D. 從t=0.10s到t=0.25s,質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為30cm
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com