16.利用如圖裝置研究影響平行板電容器大小的因素,靜電計可測量平行板電容器兩極板的電勢差U,保持極板上的電荷量Q和兩極板的正對面積S不變,增大兩極板間的距離d時,靜電計的指針偏角增大,說明電容器的電容( 。
A.變大B.變小C.不變D.無法確定

分析 靜電計指針偏角大小表示極板間電勢差的大小,根據(jù)夾角的變化情況,分析極板間電勢差的變化,抓住電量不變,根據(jù)C=$\frac{Q}{U}$,分析C的變化,再可根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$,即可求解.

解答 解:電容器的帶電量Q不變,根據(jù)C=$\frac{Q}{U}$,當(dāng)靜電計的指針偏角增大,即電容器極板間的電勢差U增大,那么
電容C減小;
也可以由:因S不變,增大d,由電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$ 知電容C減小,故B正確,ACD錯誤;
故選:B.

點評 解決電容器的動態(tài)分析問題關(guān)鍵抓住不變量.電容器與電源斷開,電量保持不變,根據(jù)電容器的定義式和決定式結(jié)合進行判斷.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.有一水足夠深的咸水湖,湖面寬闊而平靜,初始時將一體積很小的勻質(zhì)正立方體物塊在湖面上由靜止開始釋放,釋放時物塊的下底面和湖水表面恰好相接觸,在物塊沒有完全浸沒在水中之前物塊的速度已變?yōu)榱悖谥豢紤]物塊受重力和液體浮力作用的情況下,物塊從初始位置出發(fā)到速度第一次變?yōu)?的過程中下列說法正確的是( 。
A.物塊的速度變化率一直減小B.物塊的機械能一直在減小
C.物塊重力做功的功率先減小再增大D.物塊的動能一直減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖,一條形磁鐵靜止在光滑水平面上,在條形磁鐵的中央位置的正上方水平固定一銅質(zhì)圓環(huán).以下判斷正確的是(  )
A.若由靜止釋放圓環(huán),環(huán)下落時環(huán)中會產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.若由靜止釋放圓環(huán),環(huán)下落時環(huán)的機械能守恒
C.若由靜止釋放圓環(huán),環(huán)下落時磁鐵對桌面的壓力比磁鐵受的重力大
D.給磁鐵水平向右的初速度,磁鐵滑出時做勻速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.在傾角為37°的斜面上放著一個質(zhì)量M=2kg的物體A,由輕繩與質(zhì)量為m的物體B相連,物體A與斜面的動摩擦因數(shù)μ=0.5.如圖所示,A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài),求B物體的質(zhì)量.(g取10N/kg,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.某一用直流電動機提升重物的裝置,如圖所示,重物的質(zhì)量m=50kg,電源電壓U=110V.不計各處的摩擦,當(dāng)電動機以v=0.90m/s的恒定速度向上提升重物時,電路中的電流I=5A,由此可知電動機線圈的電阻R為多少Ω.(g=10m/s2)(  )
A.B.C.4.5ΩD.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.1879年美國物理學(xué)家E.H.霍爾觀察到,在勻強磁場中放置一個矩形截面的載流導(dǎo)體,當(dāng)磁場方向與電流方向垂直時,導(dǎo)體在磁場、電流方向都垂直的方向上出現(xiàn)了電勢差,把這個現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng),所產(chǎn)生的電勢差稱為霍爾電壓.如圖為一金屬導(dǎo)體板,寬度為d,該導(dǎo)體板單位體積的自由電子數(shù)為n,所加勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B,方向沿y軸正向.當(dāng)導(dǎo)體板中通以電流強度為I的x軸正向電流,上下兩端的電勢差穩(wěn)定時,下列說法正確的是( 。
A.電子所受電場力的方向向上B.金屬板上端電勢高
C.金屬板下端電勢高D.霍爾電壓大小為$\frac{BI}{ned}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.物體做勻減速直線運動時,下列說法正確的是(  )
A.速度大小總是和時間成正比
B.速度的減少量總是和所用時間成正比
C.任意兩個連續(xù)相等的時間間隔的位移之差一定相等
D.在任意時間段內(nèi)的平均速度一定是v=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.引體向上是同學(xué)們經(jīng)常做的一項健身運動.該運動的規(guī)范動作是:兩手正握單杠,由懸垂開始,上拉時,下鄂須超過單杠面.下放時,兩臂放直,不能曲臂(如圖所示),這樣上拉下放,重復(fù)動作,達到鍛煉臂力和腹肌的目的.關(guān)于做引體向上動作時人的受力,以下判斷正確的是(  )
A.上拉過程中,人受到三個力的作用
B.上拉過程中,單杠對人的作用力大于人對單杠的作用力
C.下放過程中,單杠對人的作用力小于人對單杠的作用力
D.下放過程中,在某瞬間人可能只受到一個力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.A、B兩個物體粘在一起以v0=3m/s的速度向右運動,物體中間有少量炸藥,經(jīng)過O點時炸藥爆炸,假設(shè)所有的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為A、B兩個物體的動能且兩物體仍然在水平面上運動,爆炸后A物體的速度依然向右,大小變?yōu)関A=2m/s,B物體繼續(xù)向右運動進入半圓軌道且恰好通過最高點D,已知兩物體的質(zhì)量mA=mB=1kg,O點到半圓最低點C的距離xOC=0.25m,水平軌道的動摩擦因數(shù)μ=0.2,半圓軌道光滑無摩擦,求:
(1)炸藥的化學(xué)能E;
(2)半圓弧的軌道半徑R.

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