【題目】高臺滑雪以其驚險明激而聞名,運動員在空中的飛躍姿勢具有很強的觀賞性。某滑雪軌道的完整結(jié)構(gòu)可以簡化成如圖所示的示意圖,其中AB段是助滑坡,傾角a=370,BC段是水平起跳臺,CD段是著陸坡,傾角=300,DE段是停止區(qū),AB段與BC段圓滑相連,軌道各部分與滑雪板間的動摩擦因數(shù)均為=0.03,圖中軌道最高點A處的起滑臺距起跳臺BC的豎直高度h=47m,運動員連同滑雪板的質(zhì)量m=60kg,滑雪運動員從A點由靜止開始起滑,通過起臺從C點水平飛出,運動員在著陸坡CD上的著陸位置與C點的距高l=120m,設運動員在起跳前不使用雪杖助滑,忽略空氣阻力的影響,取重力加速度g=10m/sin37=0.6,cos37=0.8。

(1)運動員在助滑坡AB上運動加速度的大小

(2)運動員在C點起跳時速度的大小

(3)運動員從起滑臺A點到起臺C點的過程中克服摩擦力所做的功

【答案】(1) (2)30m/s(3)1200J

【解析】

(1)運動員在助滑坡AB上運動時,根據(jù)牛頓第二定律得

計算得出
(2)設運動員從C點起跳后到落到著陸坡上的時間為t,C點到著陸坡上著陸點的距離為L.運動員從C點起跳后做平拋運動則有
豎直方向:
水平方向:Lcosθ=v0t
由①:②得:
計算得出:t=2s;v0=30m/s
(3)運動員從起滑臺A點到起跳臺C點的過程,根據(jù)動能定理得

計算得出克服摩擦力所做的功

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【題目】物體以4m/s,的速度滑上光滑的斜面,途經(jīng)A、B兩點,在A點時的速度是B點時的2倍,由B點再經(jīng)過0.5s滑到斜面的頂點C,速度變?yōu)?,如圖所示.A、B相距0.75m,試求斜面長度及物體由底端D滑到B所用的時間?(物體在斜面上做勻減速直線運動)

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【題目】在“探究彈力與彈簧伸長量的關系”的實驗中,某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼依次掛在豎直懸掛的彈簧下端,進行了相關的測量。根據(jù)所測數(shù)據(jù),他們利用描點法作出了所掛鉤碼的總重力G與彈簧長度L的關系圖像(如圖)。請根據(jù)圖像回答以下問題:

1)彈簧的原長為__________m。

2)彈簧的勁度系數(shù)為_____________________N/m。

3關于該實驗,以下說法錯誤的是___________。

A. 彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度

B. 用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力時,應保證彈簧豎直懸掛

C. 測量彈簧長度L時,應保證彈簧和鉤碼均處于平衡狀態(tài)

D. 實驗可得出的結(jié)論是:彈簧的彈力與彈簧長度L成正比

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【題目】如圖甲所示,輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h處由靜止釋放。某同學在研究小球落到彈簧上后繼續(xù)向下運動到最低點的過程,他以小球開始下落的位置為原點,沿豎直向下方向建立坐標軸Ox,做出小球所受彈力F大小隨小球下落的位置坐標x的變化關系如圖乙所示,不計空氣阻力,重力加速度為g。以下判斷正確的是

A. x=h+x0,重力勢能與彈性勢能之和最小

B. 最低點的坐標為x=h+2x0

C. 小球受到的彈力最大值大于2mg

D. 小球動能的最大值為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當車廂向前加速前進時,物體M靜止于豎直車廂壁上,當車廂加速度增加時,則 ( )

①靜摩擦力增加  ②車廂豎直壁對物體的彈力增加 

③物體M仍保持相對于車廂的靜止狀態(tài)  ④物體的加速度也增加

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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【題目】如圖所示,L是電阻不計的自感線圈,C是電容器,E為電源,在開關S閉合和斷開時,關于電容器的帶電情況,下列說法正確的是( )

A.S閉合瞬間,A板帶正電,B板帶負電

B.S保持閉合,A板帶正電,B板帶負電

C.S斷開瞬間,A板帶正電,B板帶負電

D.由于線圈L的電阻不計,電容器被短路,上述三種情況下電容器均不帶電

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在做互成角度的兩個力的合成實驗時,利用坐標紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小,如圖(a)所示.

(1)試在圖(a)中作出無實驗誤差情況下的合力圖示,并用F表示此力.______

(2)有關此實驗,下列敘述正確的是______

A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力

C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

D.若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而保證橡皮筋結(jié)點位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可

(3)如圖(b)所示是李明和張華兩位同學在做以上實驗時得到的結(jié)果,其中哪一個實驗比較符合實驗事實?(力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示)________.(填李明或張華)

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【題目】如圖,閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的N極朝下.當磁鐵向下運動時(但未插入線圈內(nèi)部)( 。

A. 線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互吸引

B. 線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互排斥

C. 線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互吸引

D. 線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互排斥

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【題目】如圖所示,A、B、C三個小球(可視為質(zhì)點)的質(zhì)量分別為m、2m、3m,B小球帶負電,電荷量為q,A、C兩小球不帶電(不考慮小球間的電荷感應),不可伸長的絕緣細線將三個小球連接起來懸掛在O點,三個小球均處于豎直向上的勻強電場中,電場強度大小為E.則以下說法正確的是( )

A. 靜止時,A、B兩小球間細線的拉力為5mg+qE

B. 靜止時,A、B兩小球間細線的拉力為5mg-qE

C. 剪斷O點與A小球間細線瞬間,A、B兩小球間細線的拉力為

D. 剪斷O點與A小球間細線瞬間,A、B兩小球間細線的拉力為

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