9.如圖所示,一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)過(guò)a、b、c、d四點(diǎn),已知經(jīng)過(guò)ab、bc和cd三段所用時(shí)間之比為3:2:1,通過(guò)ab和cd段的位移分別為x1和x2,則bc段的位移為( 。
A.$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$B.$\frac{{x}_{1}+5{x}_{2}}{4}$C.$\frac{2{x}_{1}+12{x}_{2}}{9}$D.$\frac{5{x}_{1}-2{x}_{2}}{9}$

分析 由△x=aT2可求得相鄰相等的時(shí)間內(nèi)的位移之間的關(guān)系,則可求bc段的位移.

解答 解:設(shè)質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)ab、bc和cd三段所用時(shí)間分別為3t、2t和t,設(shè)各段時(shí)間t內(nèi)的位移分別為:s1、s2、s3、s4、s5和s6,
由題可得:x1=s1+s2+s3;x2=s6…①
設(shè)bc段的位移為x,則:x=s4+s5…②
根據(jù)公式:△x=aT2,則:(x+x2)-x1=(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)=9at2…③
同時(shí),由于:s2-s1=s3-s2
所以得:s1+s3=2s2…④
結(jié)合①④可得:x1=s1+s2+s3=3s2…⑤
而:s6-s2=4at2,即:${x}_{2}^{\;}-\frac{{x}_{1}^{\;}}{3}=4a{t}_{\;}^{2}$…⑥
聯(lián)立③⑥可得:x=$\frac{{x}_{1}^{\;}+5{x}_{2}^{\;}}{4}$
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題是多種解法,也可以設(shè)出初速度及加速度根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式求解,但過(guò)程較為復(fù)雜,應(yīng)注意此種解法的靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.以18m/s的速度行駛的汽車(chē),制動(dòng)后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),在3s內(nèi)前進(jìn)36m.
(1)求汽車(chē)的加速度;
(2)汽車(chē)制動(dòng)后5s內(nèi)的位移.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,一平行板電容器兩板水平相對(duì)放置,在兩板的正中心上各開(kāi)一孔,孔相對(duì)極板很小,因此不會(huì)影響兩板間的電場(chǎng)分布.現(xiàn)給上下兩板分別充上等量的正負(fù)電荷,上板帶正電、下板帶負(fù)電,使兩板間形成勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E=$\frac{3mg}{q}$.一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣輕質(zhì)硬桿上下兩端分別固定一帶電金屬小球A、B,兩球大小相等,且直徑小于電容器極板上的孔,A球帶負(fù)電QA=-3q,B球帶正電QB=+q,兩球質(zhì)量均為m.將“桿一球”裝置移動(dòng)到上極板上方,保持豎直,且使B球剛好位于上板小孔的中心處、球心與上極板在一平面內(nèi).然后靜止釋放.己知帶電平行板電容器只在其兩板間存在電場(chǎng),兩球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不會(huì)接觸到極板,且各自的帶電量始終不變.忽略兩球產(chǎn)生的電場(chǎng)對(duì)平行板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的影響,兩球可以看成質(zhì)點(diǎn),電容器極板厚度不計(jì),重力加速度為g.求:
(1)A球剛進(jìn)入兩板間時(shí),“桿一球”裝置的速度大小v1
(2)若以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)B球從下極板的小孔穿出后,剛好能運(yùn)動(dòng)$\frac{L}{2}$的距離.求電容器兩極板間距d.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,回答下列問(wèn)題:

(1)為了消除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是C
A.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
D.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
(2)在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖乙所示,已知實(shí)驗(yàn)中使用的電火花計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz,紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,現(xiàn)已測(cè)出x1=2.92cm、x2=3.31cm、x3=3.70cm、x4=4.08cm、x5=4.47cm、x6=4.85cm,則小車(chē)加速度的為a=0.386(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);實(shí)驗(yàn)中使用的電火花計(jì)時(shí)器使用交流電源(填“直流”或“交流”).
(3)消除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的影響后,可用鉤碼總重力代替小車(chē)所受的拉力,此時(shí)鉤碼m與小車(chē)總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為m<<M.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.如圖所示為兩個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員練習(xí)助攻進(jìn)球的過(guò)程,其中BP在一條直線上,假設(shè)甲運(yùn)動(dòng)員在B處將足球以10m/s的速度沿直線BP的方向踢出,足球沿著地面向P處做勻減速直線運(yùn)動(dòng),足球運(yùn)動(dòng)的加速度大小為1m/s2,在A位置的乙運(yùn)動(dòng)員發(fā)現(xiàn)甲運(yùn)動(dòng)員將足球踢出去后,經(jīng)過(guò)1s的反應(yīng)時(shí)間后,開(kāi)始勻加速向BP連線上的C處奔去,乙運(yùn)動(dòng)員的最大速度為8m/s,已知B、C兩點(diǎn)間的距離為50m,A、C兩點(diǎn)間的距離為56m.
(1)乙運(yùn)動(dòng)員以多大的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),才能與足球同時(shí)運(yùn)動(dòng)到C位置?
(2)乙運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)到C處后以一定的速度將足球沿CP方向踢出,已知足球從C向P做勻減速運(yùn)動(dòng),足球運(yùn)動(dòng)的加速度大小仍然為1m/s2,假設(shè)足球過(guò)P點(diǎn)就能進(jìn)球門(mén),C點(diǎn)到P點(diǎn)的距離為9.5m,守門(mén)員看到運(yùn)動(dòng)員在C處將足球沿CP方向踢出后,能夠到達(dá)P處撲球的時(shí)間為1s,那么乙運(yùn)動(dòng)員在C處給足球的速度至少多大,足球才能射進(jìn)球門(mén)?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).

(1)在實(shí)驗(yàn)中必須將長(zhǎng)木板右端墊高,目的是平衡摩擦力,當(dāng)不掛鉤碼時(shí)小車(chē)能勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),表明已調(diào)好.
(2)為了減小誤差,每次實(shí)驗(yàn)必須通過(guò)改變鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變小車(chē)所受合外力,獲取多組數(shù)據(jù).若小車(chē)質(zhì)量為400g,實(shí)驗(yàn)中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選A組會(huì)比較合理.(填選項(xiàng)前的字母)
A.10g~40g    B.200g~400g     C.1000g~2000g    D.600g~1000g
(3)實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的是交流 (交流、直流)電源,圖2中給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的紙帶的一部分:1、2、3、4、5是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出,每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1 S,由該紙帶可求得小車(chē)的加速度a=1.11m/s2.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(4)如圖3(a),是甲同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了各自得到的a-F圖線如圖3(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.普通照像機(jī)曝光$\frac{1}{50}$s拍攝一幅相片.由于小球落下有速度,則對(duì)下落著的小球拍攝相片均不是球型,而是“長(zhǎng)圓”形,如圖所示.下落速度越大,拍攝相片越長(zhǎng).設(shè)小球靜止時(shí),拍攝的小球相片的直徑0.1cm,小球?qū)嶋H為直徑1cm,當(dāng)小球剛下落立即拍片,其像長(zhǎng)約為0.12cm,當(dāng)小球下落0.2s才開(kāi)始拍相片,像的長(zhǎng)度約為0.52cm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示,在光滑水平面上建立x軸,在x軸上放置一長(zhǎng)度L=1m,質(zhì)量M=2kg的光滑薄木條A,其右端點(diǎn)坐標(biāo)為x1=0,薄木條A上坐標(biāo)為x2=-0.6(m)處放置一質(zhì)量為m=1kg的質(zhì)點(diǎn)B,現(xiàn)對(duì)薄木條A施加水平向右的恒力F,同時(shí)對(duì)B施加恒力F0=1N,當(dāng)質(zhì)點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到x0處時(shí),質(zhì)點(diǎn)B恰與薄木條A分離,此時(shí)立即撤除恒力F0,并加上大小為5F0,方向向左的恒力,質(zhì)點(diǎn)B到達(dá)x1=0時(shí)速度恰好為零,g=10m/s2.求:
(1)x0的坐標(biāo);
(2)加在薄木條A上恒定水平作用力F的大小;
(3)當(dāng)質(zhì)點(diǎn)B到達(dá)x1=0時(shí)速度恰好為零時(shí),質(zhì)點(diǎn)B與薄木條A右端的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.某廠生產(chǎn)的一種電動(dòng)自行車(chē),設(shè)計(jì)質(zhì)量(包括人)為m=80kg,動(dòng)力電源選用能量?jī)?chǔ)存量為“36V,10Ah”(即輸出電壓為36V,工作電流與工作時(shí)間的乘積為10Ah)的蓄電池(不計(jì)內(nèi)阻),所用電源的額定輸出功率P=180W,由于電動(dòng)機(jī)發(fā)熱造成的損耗(其他損耗不計(jì)),自行車(chē)的效率為η=80%,如果自行車(chē)在平直公路上行駛時(shí)所受阻力跟行駛速率和自行車(chē)對(duì)地面的壓力的乘積成正比,即f=kmgv,其中k=5.0×10-3s•m-1,求
(1)該自行車(chē)保持額定功率行駛的最長(zhǎng)時(shí)間是多少?
(2)自行車(chē)電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻為多少?
(3)自行車(chē)在平直的公路上能達(dá)到的最大速度為多大?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案