A. | 軌道半徑小 | B. | 線速度小 | C. | 角速度小 | D. | 向心加速度小 |
分析 風(fēng)云二號(hào)衛(wèi)星為地球同步軌道衛(wèi)星,故周期為24h,“風(fēng)云一號(hào)”衛(wèi)星是極地衛(wèi)星,周期為12h,根據(jù)G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}r$得到周期與半徑的關(guān)系式,由此可知周期越大,軌道半徑越大,衛(wèi)星離地面越高.衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)萬有引力提供向心力,可根據(jù)牛頓第二定律得到軌道半徑、向心加速度以及線速度的大小關(guān)系,根據(jù)這個(gè)關(guān)系再討論即可.
解答 解:A、風(fēng)云二號(hào)衛(wèi)星為地球同步軌道衛(wèi)星,周期為24h,“風(fēng)云一號(hào)”衛(wèi)星是極地衛(wèi)星,周期為12h,根據(jù)G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}r$得到T=2$π\(zhòng)sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,則得知,“風(fēng)云一號(hào)”的軌道半徑較。蔄正確;
B、據(jù)G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$得,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,即軌道半徑越大,線速度越小,“風(fēng)云一號(hào)”衛(wèi)星比“風(fēng)云二號(hào)”衛(wèi)星軌道高度小,所以線速度大,故B錯(cuò)誤.
C、據(jù)G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=mω2r得,ω=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$,即軌道半徑越大,角速度越小,“風(fēng)云一號(hào)”衛(wèi)星比“風(fēng)云二號(hào)”衛(wèi)星軌道高度小,所以角速度大.故C錯(cuò)誤;
D、由萬有引力提供向心加速度G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=ma,得a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,即軌道半徑越大,向心加速度越小,“風(fēng)云一號(hào)”衛(wèi)星比“風(fēng)云二號(hào)”衛(wèi)星軌道高度小,向心加速度大,故D錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查萬有引力提供向心力的關(guān)系公式,要注意能夠根據(jù)題意選擇恰當(dāng)?shù)南蛐牧Φ谋磉_(dá)式,根據(jù)關(guān)系公式推導(dǎo)出速度、周期公式等表達(dá)式,再根據(jù)半徑關(guān)系進(jìn)行討論.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持電鍵閉合,靈敏電流計(jì)會(huì)一直有讀數(shù) | |
B. | 斷開電鍵后,再將B線圈靠近A線圈的過程中,靈敏電流計(jì)會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn) | |
C. | 閉合電鍵瞬間,靈敏電流計(jì)會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn) | |
D. | 保持電鍵閉合,將滑動(dòng)變阻器的滑片左右移動(dòng)過程中,靈敏電流計(jì)不會(huì)偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | W1=W2 | B. | W1<W2 | C. | P1>P2 | D. | P1=P2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用能量小于2.2MeV的光子照射靜止氘核時(shí),氘核可能分解為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子 | |
B. | 用能量等于2.2 Mev的光子照射靜止氘核時(shí),氘核可能分解為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子,它們的動(dòng)能之和為零 | |
C. | 用能量大于2.2MeV的光子照射靜止氘核時(shí),氘核可能分解為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子,它們的動(dòng)能之和為零 | |
D. | 用能量大于2.2MeV的光子照射靜止氘核時(shí),氘核可能分解為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子,它們的動(dòng)能之和不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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