5．在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思維法、類比法和科學(xué)假說法、建立理想模型法、微元法等等，以下敘述正確的是（　�。�
A．在定義加速度，電場強度，電容器的電容等物理量時采用了類比法
B．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
C．在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，應(yīng)用了控制變量法
D．在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

分析 在定義加速度，電場強度，電容器的電容等物理量時采用了比值定義法；
質(zhì)點是實際物體在一定條件下的科學(xué)抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法；
在研究多個量之間的關(guān)系時，常常要控制某些物理量不變，即控制變量法；
在研究曲線運動或者加速運動時，常常采用微元法，將曲線運動變成直線運動，或?qū)⒆兓乃俣茸兂刹蛔兊乃俣龋?/p>

解答 解：A、在定義加速度，電場強度，電容器的電容等物理量時采用了比值定義法，故A錯誤；
B、質(zhì)點是實際物體在一定條件下的科學(xué)抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法，故B錯誤；
C、在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，應(yīng)用了控制變量法，故C正確；
D、在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法，故D正確；
故選：CD．

點評 在高中物理學(xué)習(xí)中，我們會遇到多種不同的物理分析方法，這些方法對我們理解物理有很大的幫助；故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上，更要注意科學(xué)方法的積累與學(xué)習(xí)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖甲所示，用細線豎直拉著包有白紙的質(zhì)量為m（kg）的圓柱棒，蘸有顏料的毛筆固定在電動機上并隨之轉(zhuǎn)動．當燒斷懸掛圓柱棒的線后，圓柱棒保持豎直狀態(tài)由靜止下落，毛筆就在圓柱棒表面的紙上畫出記號，設(shè)毛筆接觸棒時不影響棒的運動．測得某段記號之間的距離如圖乙所示，已知電動機銘牌上標有“1200r/min”字樣，根據(jù)以上內(nèi)容，回答下列問題：

①圖乙中的左端是圓柱體的懸掛端（填“左”或“右”）；
②圓柱棒豎直下落的加速度為9.60m/s2．（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖甲所示，固定于水平桌面上的金屬導(dǎo)軌abcd足夠長，質(zhì)量為20kg的金屬棒ef擱在導(dǎo)軌上，可無摩擦地滑動，此時bcfe構(gòu)成一個邊長為L=1m的正方形．金屬棒的電阻為r=1Ω，其余部分的電阻不計．在t=0的時刻，導(dǎo)軌間加一豎直向下的磁場，磁感應(yīng)強度隨時間的變化如圖乙所示，其中B1=10T，t1=1s．為使金屬棒ef在0～t1保持靜止，；需在金屬棒ef上施加一水平拉力F，從t1時刻起保持此時的水平拉力F不變，金屬棒ef在導(dǎo)軌上運動了距離s=1m時，剛好達到最大速度，求：
（1）在t=0.5s時刻，流過金屬棒的電流方向以及該水平拉力F的大小和方向；
（2）金屬棒ef在導(dǎo)軌上運動的最大速度；
（3）從t=0開始到金屬棒ef達到最大速度的過程中，金屬棒ef中產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，小球以初速度v0從A點沿不光滑的軌道運動到高為h的B點后自動返回，其返回途中仍經(jīng)過A點，水平軌道與傾斜軌道之間用平滑圓弧連接（圖中沒畫出）．則經(jīng)過A點的速度大小為（　�。�
A．$\sqrt{{v}_{0}^{2}-4gh}$B．$\sqrt{4gh-{v}_{0}^{2}}$C．$\sqrt{{v}_{0}^{2}-2gh}$D．v0

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．2013年5月18日第九屆中國（北京）國際園林博覽會開幕，為了方便游客游覽，園中引進了無尾氣無噪音的電動觀光車，某輛電動觀光車從靜止開始沿平直公路行駛，達到的最大速度為36km/h，在此過程中，電動觀光車發(fā)動機的牽引力F與對應(yīng)速度的倒數(shù)$\frac{1}{v}$的關(guān)系圖象如圖所示（圖中AB、BO均為直線），已知電動觀光車的質(zhì)量為1.2×103kg，行駛中所受的阻力恒定，則該車發(fā)動機的額定功率為5000W，從靜止開始到發(fā)動機的功率達到額定功率所需要的時間為2s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．下列說法中正確的是（　�。�
A．普朗克提出了光子說
B．宏觀物體的物質(zhì)波波長遠小于其本身尺寸，根本無法觀察它的波動性
C．α粒子散射實驗是估算原子核半徑最簡單的方法之一
D．核力是短程的強相互作用斥力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，電阻不計、間距L=1m、足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌ab、cd與水平面成θ=37°角，導(dǎo)軌平面矩形區(qū)域efhg內(nèi)分布著磁感應(yīng)強度的大小B=1T，方向垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場，邊界ef、gh之間的距離D=1.4m．現(xiàn)將質(zhì)量m=0.1kg、電阻R=$\frac{5}{3}$Ω的導(dǎo)體棒P、Q相隔△t=0.2s先后從導(dǎo)軌頂端由靜止自由釋放，P、Q在導(dǎo)軌上運動時始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，P進入磁場時恰好勻速運動，Q穿出磁場時速度為2.8m/s．已知重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，求
（1）導(dǎo)軌頂端與磁場上邊界ef之間的距離S；
（2）從導(dǎo)體棒P釋放到Q穿出磁場的過程，回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q總．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，兩個相同的木板A、B置于水平地面上，質(zhì)量均為m=1kg，其中B固定不動，A可以沿地面滑動，它們相距s=1.5m．質(zhì)量為2m，大小可忽略的物塊C置于A板的左端．C與A之間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.22，A、B與水平地面之間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.10，最大靜摩擦力可以認為等于滑動摩擦力．現(xiàn)給C施加一個水平向右，大小為0.4mg的水平恒力F，使其開始運動，設(shè)A與B發(fā)生碰撞后立即靜止，重力加速度g=10m/s2．求    
（1）要使C最終不脫離木板，每塊木板的長度至少應(yīng)為多少？
（2）若C恰好沒有脫離木板，水平恒力F所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．一人乘電梯上樓，在豎直上升過程中加速度a隨時間t變化的圖線如圖所示，以豎直向上為a的正方向，則人對地板的壓力（　�。�
A．t=2s時最大B．t=2s時最小C．t=8.5s時最大D．t=8.5s時最小

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同步練習(xí)冊答案