18．下列關(guān)于電磁波和相對(duì)論問(wèn)題說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．赫茲預(yù)言了電磁波，麥克斯韋證實(shí)了電磁波的存在
B．只要有變化的電場(chǎng)，就一定能產(chǎn)生電磁波
C．光速不變?cè)硎仟M義相對(duì)論原理的假設(shè)之一
D．在地面附近有一高速飛過(guò)的火箭，地面上的人觀察到火箭變短了，火箭上的時(shí)間進(jìn)程不變

分析 狹義相對(duì)論的兩個(gè)基本假設(shè)是：光速不變?cè)砗拖鄬?duì)性原理；根據(jù)相對(duì)論，有運(yùn)動(dòng)延遲效應(yīng)和長(zhǎng)度縮短效應(yīng)．
麥克斯韋預(yù)言了電磁波，赫茲證實(shí)了電磁波的存在

解答 解：A、麥克斯韋預(yù)言了電磁波，赫茲證實(shí)了電磁波的存在；故A錯(cuò)誤；
B、均勻變化的電場(chǎng)，只能產(chǎn)生恒定的磁場(chǎng)，不能形成電磁波；故B錯(cuò)誤；
C、光速不變?cè)硎仟M義相對(duì)論原理的假設(shè)之一；故C正確；
D、根據(jù)相對(duì)論，有運(yùn)動(dòng)延遲效應(yīng)和長(zhǎng)度縮短效應(yīng)，故在地面附近有一高速飛過(guò)的火箭，地面上的人觀察到火箭變短了，火箭上的時(shí)間進(jìn)程變慢了，故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵熟悉狹義相對(duì)論的基本假設(shè)和幾個(gè)常用的相對(duì)論效應(yīng)的規(guī)律；會(huì)分析相對(duì)論中的一些常見(jiàn)現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．節(jié)能混合動(dòng)力車(chē)是一種可以利用汽油及所儲(chǔ)存電能作為動(dòng)力來(lái)源的汽車(chē)．有一質(zhì)量為1000kg的混合動(dòng)力轎車(chē)，在平直公路上以90km/h勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為50kW．當(dāng)駕駛員看到前方有80km/h的限速標(biāo)志時(shí)，保持發(fā)動(dòng)機(jī)功率不變，立即啟動(dòng)利用電磁阻尼帶動(dòng)的發(fā)電機(jī)工作給電池充電，使轎車(chē)做減速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)72m后，速度變?yōu)?2km/h．此過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)功率的$\frac{1}{5}$用于轎車(chē)的牽引，$\frac{4}{5}$用于供給發(fā)電機(jī)工作，發(fā)動(dòng)機(jī)輸送給發(fā)電機(jī)的能量最后有50%轉(zhuǎn)化為電池的電能．（假設(shè)轎車(chē)在上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受阻力保持不變） 下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．轎車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受到的阻力為2000N
B．轎車(chē)從90km/h到72km/h的過(guò)程中，電池獲得的電能為126000J
C．轎車(chē)僅用其在上述減速過(guò)程中獲得的電能可維持72km/h勻速運(yùn)動(dòng)的距離為63m
D．轎車(chē)僅用其在上述減速過(guò)程中獲得的電能可維持72km/h勻速運(yùn)動(dòng)的距離為31.5m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，形狀和質(zhì)量完全相同的兩個(gè)圓柱體a、b靠在一起，表面光滑，重力為G，其中b的下半部剛好固定在水平面MN的下方，上邊露出另一半，a靜止在平面上．現(xiàn)過(guò)a的軸心施以水平作用力F，可緩慢地將a拉離平面一直滑到b的頂端，對(duì)該過(guò)程分析，則應(yīng)有（　�。�
A．拉力F先增大后減小，最大值是G
B．a、b間的壓力開(kāi)始最大為2G，而后逐漸減小到$\sqrt{3}$G
C．開(kāi)始時(shí)拉力F最大為$\sqrt{3}$G，以后逐漸減小為0
D．a、b間的壓力由0逐漸增大，最大為G

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，已知物塊質(zhì)量為m，它與固定斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，要使物體沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)，需要給物體施加一個(gè)拉力F，試求：
（1）要使物塊沿斜面勻速上行，所施拉力F的最小值是多大？
（2）使物塊沿斜面勻速下滑，所施拉力F的最小值是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖所示的靠輪傳動(dòng)裝置中右輪半徑為2r，a為它邊緣上的一點(diǎn)，b為輪上的一點(diǎn)，b距軸為r．左側(cè)為一輪軸，大輪的半徑為4r，d為它邊緣上的一點(diǎn)，小輪的半徑為r，c為它邊緣上的一點(diǎn)．若傳動(dòng)中靠輪不打滑，則（　�。�
A．b點(diǎn)與d點(diǎn)的線速度大小相等
B．a點(diǎn)與c點(diǎn)的線速度大小相等
C．c點(diǎn)與b點(diǎn)的角速度大小相等
D．a，b，c，d點(diǎn)的線速度大小之比為2：1：2：8

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法不符合物理實(shí)際的是（　　）
A．開(kāi)普勒用了20年的時(shí)間研究他的老師第谷的行星觀察記錄，發(fā)現(xiàn)了行星不是做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
B．哥白尼提出的日心說(shuō)推翻了地心說(shuō)的觀點(diǎn)，被人們稱(chēng)為“攔住了太陽(yáng)，推動(dòng)了地球”的人
C．伽利略通過(guò)自己發(fā)明的望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了圍繞木星轉(zhuǎn)動(dòng)的衛(wèi)星，進(jìn)一步證明了地心說(shuō)的錯(cuò)誤性
D．海王星的發(fā)現(xiàn)，是德國(guó)的伽勒在一次偶然的機(jī)會(huì)下發(fā)現(xiàn)的，沒(méi)有任何理論根據(jù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．家用臺(tái)式計(jì)算機(jī)上的硬盤(pán)的磁道和扇區(qū)如圖所示．某臺(tái)計(jì)算機(jī)上的硬磁盤(pán)共有9216個(gè)磁道（即9216個(gè)不同半徑的同心圓），每個(gè)磁道大約分成8000個(gè)扇區(qū)（每扇區(qū)為1/8000圓周），每個(gè)扇區(qū)可以記錄約為500個(gè)字節(jié)．電動(dòng)機(jī)使磁盤(pán)以7200r/min的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．磁頭在讀、寫(xiě)數(shù)據(jù)時(shí)是不動(dòng)的，磁盤(pán)每轉(zhuǎn)一圈，磁頭沿半徑方向跳動(dòng)一個(gè)磁道．則該磁盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的周期是$\frac{1}{120}$s，一個(gè)扇區(qū)通過(guò)磁頭所用的時(shí)間是1.04×10-6s，不計(jì)磁頭轉(zhuǎn)移磁道的時(shí)間，計(jì)算機(jī)1s內(nèi)最多可以從一個(gè)硬盤(pán)面上讀取4.8×108個(gè)字節(jié)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．
（1）如果沒(méi)有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B．
A．理想實(shí)驗(yàn)法  B．等效替代法  C．控制變量法  D．建立物理模型法
（3）在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)：
A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是CE．（填入相應(yīng)的字母）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．一個(gè)質(zhì)量為4kg的物體從90m高處由靜止開(kāi)始下落，不計(jì)空氣阻力，（g=10m/s2）試求：
（1）前3秒內(nèi)重力的平均功率；
（2）第4秒末重力的瞬時(shí)功率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案