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5．如圖所示，在點電荷電場中的一條電場線上依次有A、B、C三點，分別把+q和-q的試探電荷依次放在三點上，關于它們所具有的電勢能E，正確的說法是（　�。�
A．放上+q時，它們的電勢能EA＞EB＞ECB．放上+q時，它們的電勢能EA＜EB＜EC
C．放上-q時，它們的電勢能EA＞EB＞ECD．放上-q時，它們的電勢能EA＜EB＜EC

分析 電場線的疏密表示電場強度的強弱，電場線某點的切線方向表示電場強度的方向．沿著電場線方向電勢是降低的．

解答 解：放上+q時，電荷從位置A→B→C，都是電場力做正功，電勢能應減小，可見EA＞EB＞EC．
放上-q時，將電荷從位置A→B→C移動時，都是克服電場力做功，電荷的電勢能應增大，即EA＜EB＜EC．故正確選項為A、D．
故選：AD．

點評 電場線雖然不存在，但可形象來描述電場的分布．當正電荷沿著電場線方向移動時，電場力做正功，則電勢能減少，所以電勢在減少．當負電荷沿著電場線方向移動時，電場力做負功，則電勢能增加，而電勢仍減小．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．“驗證機械能守恒定律”的實驗方法之一是：若某一時刻重錘下落的瞬時速度為v，下落高度為h，則應滿足：mgh=$\frac{1}{2}$mv2，借助打點計時器即可驗證機械能是否守恒，實驗裝置如圖所示．
（1）本實驗中，需要學生測定的物理量有BC（填寫序號）；
A．重錘質量m                B．瞬時速度v
C．下落高度為h              D．重力加速度g
E．下落時間t                 F．摩擦阻力和空氣阻力
（2）關于實驗，正確的說法有C．
A．選擇的測定點距離起始點要接近2mm
B．為保證打點計時器的兩個限位孔在同一豎直線上，必須借助于重錘線
C．要減少紙帶與限位孔間的摩擦力和空氣阻力的影響，應選用合適的重錘
D．如果先根據紙帶測定重力加速度g，則瞬時速度v和下落高度h這兩個物理量中只需測定一個，其換算依據是公式v2=2gh．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．某同學為了將一量程為3V的電壓表改裝成可測量的儀表-歐姆表
（1）用如圖（a）所示電路側量該電壓表的內阻，圖中電源內阻可忽略不計．閉合開關，將電阻箱阻值調到3kΩ時，電壓表恰好滿偏；將電阻箱阻值調到12kΩ時，電壓表指針指在如圖（b）所示位置，則電壓表的讀數(shù)為1.50V．由以上數(shù)據可得電壓表的內阻RV=6kΩ．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．用手托著30N的物體以$\frac{g}{2}$的加速度沿豎直方向向上做勻加速運動，物體對手的壓力是（g取10m/s2）（　　）
A．20NB．30NC．45ND．60N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，在傾角為θ的斜面上有A，B兩長方體，質量分別為mA，mB，在平行于斜面的推力F的作用下，A，B兩長方體可一起向上做勻加速運動，A，B與斜面間的滑動摩擦系數(shù)相同，都是μ，此時A，B之間的相互作用力的大小是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．質量為m的小球用輕質的細線懸掛如圖，繩BC水平，繩子AB與豎直方向成α角，剪斷繩BC前后瞬間，AB繩上張力之比為（　　）
A．1：cos2αB．1：1C．cos2α：1D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，勻強電場的場強為E，勻強電場中有一半徑為r的豎直光滑絕緣圓軌道，軌道平面與電場方向平行．a、b為軌道直徑的兩端，該直徑與電場方向平行，一質量為m，帶電量為q（q＞0）的質點沿軌道內側做圓周運動，不計重力，求：
（1）質點經過a點時的速度至少應為多少；
（2）若已知質點經過a點時受到的壓力為F0，則質點經過b點時受到的支持力F的大小為多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．有一個帶電量q=-2×10-6C的點電荷，從某電場中的A點移到B點，電荷克服電場力做6×10-4J的功，從B點移到C點，電場力對電荷做8×10-4J的功，則A、C兩點的電勢差為-100V．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．某質點做勻加速直線運動，它在第5s內的位移大小為5m，第10s內的位移大小為10m，下列說法正確的是（　�。�
A．該質點在t=0時刻的速度為0
B．該質點做勻加速直線的加速度大小為2m/s2
C．該質點在第20s內的位移大小為20m
D．該質點在前10s的平均速度大小為10m/s

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