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.(18分)
⑴圖(a)是“研究勻變速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶,OA、B、C、DE為紙帶上六個計數點。加速度大小用a表示。
OD間的距離為_______cm
②圖(b)是根據實驗數據繪出的s-t2圖線(s為各計數點至同一起點的距離),斜率表示_______,其大小為_______m/s2(保留三位有效數字)。

⑵在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中,所用器材有:小電珠(2.5V,0.6W),滑動變阻器,多用電表,電流表,學生電源,開關,導線若干。
①粗測小電珠的電阻,應選擇多用電表_____倍率的電阻檔(請?zhí)顚憽啊?”、“×10”或“×100”);調零后,將表筆分別與小電珠的兩極連接,示數如圖(c),結果為_____Ω。
②實驗中使用多用電表測量電壓,請根據實驗原理圖(d)完成實物圖(e)中的連線。
③開關閉合前,應將滑動變阻器的滑片P置于____端。為使小電珠亮度增加,P應由中點向_____端滑動。
④下表為電壓等間隔變化測得的數據,為了獲得更準確的實驗圖象,必須在相鄰數據點_____間多測幾組數據(請?zhí)顚憽?i>ab”、“bc”、“cd”、“de”或“ef”)

數據點
a
b
c
d
e
f
U/V
0.00
0.50
1.00
1.50.
2.00
2.50
I/A
0.000
0.122
0.156
0.185
0.216
0.244
 
⑴①1.20  ②加速度一半,0.933      ⑵①×1、8  ②如圖所示③a,b④ab
(1)①1cm+1mm×2.0格=1.20cm,②加速度一半,,所以a=0.933m/s2
(2)①小電珠(2.5V,0.6W)對應電阻為,電阻十幾歐,所以選“×1”檔。②電流表的電阻也就幾歐,與電壓表幾千歐相比,小電珠算小電阻,所以電壓表必須外接,伏安特性曲線要求電壓從0開始逐漸變大,所以滑動變阻器必須與電壓采用分壓接法。③從a端開始,電壓為零,向b端移動,對小電珠所加電壓逐漸變大。④ab之間電流增加了0.122A,其它段電流增加了0.03A左右,所以需要在ab之間將電流分為0.030A、0.060A、0.090A,分別測出相應的電壓值。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計,物重G=1N,則彈簧秤A和B的示數分別為
A.1N,0.B.0,1N.C.2N,1N.D.1N,1N.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)某同學用游標卡尺和螺旋測微儀測量一金屬圓柱體的長度和直徑,測量結果如下圖所示,則金屬圓柱體的長度為          ;直徑為          。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)電磁打點計時器是一種記錄___________________ 儀器,使用________電源,工作電壓________伏,當電源頻率為50赫時,它每隔_______打一次點。
(2)使用打點計時器分析物體運動情況的實驗中,有以下基本步驟:
A.松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
B.穿好紙帶
C.把打點計時器固定好
D.接通電源,進行打點
以上步驟中正確的順序是______________

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

電磁打點計時器的電源應是________(指明電壓是多少的交流或直流)電源,實驗室使用我國民用電時,每隔________秒打一次點.在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄紙帶運動的時間。計時器所用電源的頻率為50Hz,圖為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數點,用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示(單位:cm)。由紙帶數據計算可得計數點4所代表時刻的即時速度大小v4=________m/s,小車的加速度大小a=________m/s2。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器接在電壓為E,頻率為f的交流電源上,在實驗中打下一條理想紙帶,如圖所示,選取紙帶上打出的連續(xù)5個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點的距離為S0,點AC間的距離為S1,點CE間的距離為S2,已知重錘的質量為m,當地的重力加速度為g,則
①從起始點O到打下C點的過程中,重錘重力勢能的減少量為△EP=      ,重錘動能的增加量為△EK        。

②根據題中提供的條件,可求出重錘實際下落的加速度a=    ,它和當地的重力加速度g進行比較,則a    g(填大于,等于,小于)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系的實驗,如圖所示,圖甲為實驗裝置簡圖.(交流電的頻率為50 Hz)

(1)圖乙為某次實驗得到的紙帶,根據紙帶可求出小車的加速度大小為          m/s2.(保留兩位有效數字)
(2)保持砂和小砂桶質量不變,改變小車質量m,分別得到小車加速度a與質量m及對應的.數據如下表:

請在下圖給出的方格坐標紙中畫出a—圖線,并根據圖線求出小車加速度a與質量倒數之間的關系式是            .
      
(3)保持小車質量不變,改變砂和小砂桶質量,該同學根據實驗數據作出了加速度a隨合力F的變化圖線,如下圖所示.該圖線不通過原點,其主要原因是                                 .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一同學要研究輕質彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關系,他的實驗如下:在離地面高為h處的光滑水平桌面上,沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質彈簧,其左端固定,右端與質量m的一鋼球接觸,當彈簧處于自然長度時,鋼球恰好在桌子的邊緣,如圖所示,讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面,鋼球在空中飛行后落到水平地面,水平距離是L。
(1)若鋼球某次在空中飛行后落到水平地面的P點,如圖所示,則水平距離L =        cm。

(2)彈簧的彈性勢能EP與鋼球質量m、桌面離地的高度h,水平距離L等物理量的關系式是:EP =             (用m、h、L、g符號表示)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“探究一個小球在斜面上滾動時,小球滾動的距離s和小球運動過程中經歷的時間t之間的關系”的實驗中,數據記錄如下表所示及由表中數據作出的s-t圖如圖所示:
t(s)
 0.25
 0.5
 1.0
 2.0
 ……
s(cm)
 5.0
 20
 80
 320
 ……
通過對圖象的分析,為了進一步弄清s與t的關系,可以做出其它猜想,以下選項中你認為最恰當的是(    )

A.作出的圖象   
B.作出的圖象      
C.作出的圖象    
D.作出的圖象

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