分析 (1)對整體根據(jù)牛頓第二定律求出小鐵塊運動的加速度大;
(2)木板從鐵塊下面抽出位移滿足條件${x}_{木板}^{\;}-{x}_{鐵塊}^{\;}=L$,代入即可求出t
(3)對木板和小鐵板整體,據(jù)牛頓第二定律求出木板和小鐵塊的加速度,發(fā)生相對滑動的條件是${a}_{木板}^{\;}>{a}_{鐵塊}^{\;}$,發(fā)生相對滑動時F應滿足的條件
解答 解:(1)小鐵塊的最大靜摩擦力${f}_{m}^{\;}=μmg=0.2×10=2N$
小鐵塊最大加速度${a}_{m}^{\;}=\frac{{f}_{m}^{\;}}{m}=\frac{2}{1}m/{s}_{\;}^{2}=2m/{s}_{\;}^{2}$
假設小鐵塊相對木板靜止,根據(jù)牛頓第二定律$a=\frac{{F}_{1}^{\;}}{M+m}=\frac{4.8}{2+1}=1.6m/{s}_{\;}^{2}$$<{a}_{m}^{\;}$
所以小鐵塊不會相對長木板滑動,小鐵塊運動的加速度大小$a=1.6m/{s}_{\;}^{2}$
(2)木板和鐵塊發(fā)生相對運動,對小鐵塊,根據(jù)牛頓第二定律,有$μmg=m{a}_{1}^{\;}$
解得:${a}_{1}^{\;}={μ}_{1}^{\;}g=0.2×10=2m/{s}_{\;}^{2}$
根據(jù)位移關系:${x}_{板}^{\;}-{x}_{鐵}^{\;}=L$
$\frac{1}{2}{a}_{板}^{\;}{t}_{\;}^{2}-\frac{1}{2}{a}_{鐵}^{\;}{t}_{\;}^{2}=L$
代入數(shù)據(jù):$\frac{1}{2}×4{t}_{\;}^{2}-\frac{1}{2}×2{t}_{\;}^{2}=0.25$
解得:t=0.5s
(3)對木板:${F}_{2}^{\;}-μmg-μ(M+m)g=M{a}_{板}^{′}$
木板從鐵塊下抽出條件${a}_{板}^{′}>{a}_{鐵}^{′}$
即:${a}_{板}^{′}=\frac{{F}_{2}^{\;}-0.2×10-0.2×30}{2}>2$
解得:${F}_{2}^{\;}>12N$
答:(1)若桌面光滑,拉力大小恒為F1=4.8N,求小鐵塊運動的加速度大;
(2)若木板以4.0m/s2的加速度從鐵塊下抽出,求抽出過程所經(jīng)歷的時間t;
(3)若桌面與薄木板間的動摩擦因數(shù)也為μ,則拉力F2的大小滿足條件${F}_{2}^{\;}>12N$才能將木板從鐵塊下抽出
點評 這是連接體的問題,應用隔離法和整體法分別進行受力分析,結合牛頓第二定律和運動學公式分段研究,分析時把握位移關系等,還與明確兩個物體之間的聯(lián)系,如摩擦力關系等.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有體積小的帶電體才可以看成點電荷 | |
B. | 兩個相距很近的帶電球體,可以看成是電荷集中在球心的點電荷 | |
C. | 物體帶電量有可能為4.0×10-19C | |
D. | 元電荷是一個電子或一個質子所帶的電荷量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B所帶電荷量不等 | |
B. | P點的場強大小為EA+EB | |
C. | A、B連線上有一個電勢為零的點 | |
D. | 將電荷為+q的點電荷從P點移到無窮遠處,電場力做的功為qφ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩子和桿都是被拉伸的 | |
B. | 桿對手掌施加作用力的方向沿桿由C指向A | |
C. | 繩對手指施加作用力的方向沿繩由B指向A | |
D. | 所掛重物質量越大.繩和桿對手的作用力也越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 跳水比賽中研究運動員入水的動作時 | |
B. | 跳高比賽中研究運動員越過橫桿的姿態(tài)時 | |
C. | 確定馬拉松運動員在賽道中的位置時 | |
D. | 乒乓球比賽中研究乒乓球的旋轉時 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略的斜面實驗是牛頓第一定律的實驗基礎 | |
B. | 牛頓第一定律提出了當物體受到的合外力為零時,物體將處于靜止狀態(tài) | |
C. | 在水平面上滑動的物塊最終停下來是由于沒有外力維持它運動 | |
D. | 宇航員從地球到達太空,慣性不變 |
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