19．2013年12月2日，“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器順利發(fā)射升空，在探測(cè)器上升過程中，其重力做功和重力勢(shì)能變化的情況為（　�。�
A．重力做正功，重力勢(shì)能減小B．重力做正功，重力勢(shì)能增加
C．重力做負(fù)功，重力勢(shì)能減小D．重力做負(fù)功，重力勢(shì)能增加

分析 根據(jù)重力方向與位移方向的關(guān)系分析重力做功的正負(fù)，從而判斷重力勢(shì)能的變化情況．

解答 解：在探測(cè)器上升過程中，由于重力方向豎直向下，位移方向向上，所以重力做負(fù)功，重力勢(shì)能增加，故ABC錯(cuò)誤時(shí)間，D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 判斷力做功的正負(fù)時(shí)，關(guān)鍵看力和位移之間的夾角，當(dāng)夾角大于90°，而小于180°時(shí)力對(duì)物體做負(fù)功．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，是同一軌道平面內(nèi)的三顆人造地球衛(wèi)星，下列說法正確的是（　�。�
 
A．根據(jù)v=$\sqrt{gr}$，可知vA＜vB＞vCB．根據(jù)萬有引力定律，可知FA＞FB＞FC
C．角速度ωA＞ωB＞ωCD．向心加速度aA＜aB＜aC

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．t=0時(shí)刻一質(zhì)點(diǎn)開始做初速度為零的直線運(yùn)動(dòng)，時(shí)間t內(nèi)相對(duì)初始位置的位移為x．如圖所示，x/t與t的關(guān)系圖線為一條過原點(diǎn)的傾斜直線，則t=2s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度大小為（　　）
A．8 m/sB．6 m/sC．4 m/sD．2 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．下列關(guān)于摩擦力的說法，正確的是（　�。�
A．相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩物體間不一定存在摩擦力
B．摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)
C．運(yùn)動(dòng)物體受到的摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反
D．相對(duì)靜止的兩個(gè)物體之間，也可能有摩擦力的相互作用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．假設(shè)某行星的質(zhì)量與地球質(zhì)量相等，半徑為地球的4倍，要從該行星上發(fā)射一顆繞它自身運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星，那么“第一宇宙速度”（環(huán)繞速度）大小應(yīng)為地球上的第一宇宙速度的（　　）
A．$\sqrt{2}$倍B．$\frac{\sqrt{2}}{2}$倍C．$\frac{1}{2}$倍D．2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，將質(zhì)量為m的小球以速度v0由地面豎直向上拋出．小球落回地面時(shí)，其速度大小為$\frac{4{v}_{0}}{5}$．設(shè)小球在運(yùn)動(dòng)過程中所受空氣阻力的大小不變，則空氣阻力的大小等于（　�。�
A．$\frac{4mg}{5}$B．$\frac{9mg}{16}$C．$\frac{7mg}{25}$D．$\frac{9mg}{41}$

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，光滑的傾斜軌道與半徑為r的光滑圓形軌道相連接，質(zhì)量為m的小球，在傾斜軌道上由靜止釋放，要使小球恰能通過圓形軌道的最高點(diǎn)，求：
（1）小球釋放點(diǎn)離圓形軌道最低點(diǎn)多高？
（2）通過軌道點(diǎn)最低點(diǎn)時(shí)球?qū)壍赖膲毫Γ?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．圖為在“研究物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，A、B、C、D為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s，則物體的加速度為2.55m/s2，打B點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度為0.52m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，用滿足胡克定律的兩根完全相同的彈性繩，將A、B兩個(gè)小球懸掛在小車的架子上，已知A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)使小車從靜止開始向左加速，加速度從零開始逐漸增大到某一值，然后保持此值，小球穩(wěn)定地偏離豎直方向某一角度（彈性繩在彈性限度內(nèi)）；與兩球穩(wěn)定在豎直位置相比，小球的高度  （　�。�
A．A球的高度一定降低
B．兩球的高度可能均不變
C．兩球的高度均升高，但A球升高的高度比B球大
D．兩球的高度均升高，但A球升高的高度與B球相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案