分析 (1)利用勻變速運動的推論△x=at2求出木塊加速階段的加速度;
(2)利用勻變速運動的推論△x=at2求出木塊減速階段的加速度;
重物落地后,木塊受到的合力等于滑動摩擦力,由牛頓第二定律可以求出動摩擦因數;
(3)平衡摩擦力時不能懸掛重物;
(4)當滿足重物的質量遠遠小于木塊的質量時可以用重物的重力代替繩子的拉力.
解答 解:由圖2所示紙帶可知,計數點間的時間間隔為:t=0.02s×2=0.04s;
(1)木塊加速階段的加速度約為:a=$\frac{△s}{{t}^{2}}=\frac{0.0156-0.0132}{0.0{4}^{2}}$=1.5m/s2;
(2)木塊做減速運動時加速度約為:a′=$\frac{△s′}{{t}^{2}}=\frac{0.0148-0.0164}{0.0{4}^{2}}$=-1m/s2,
由牛頓第二定律得:-μmg=ma′,解得動摩擦因數μ=0.1,
(3)平衡木塊與木板間的摩擦力時,應當取下重物,將木板右端墊高,使木塊沿木板勻速下滑.
(4)設木塊的質量為M,重物的質量為m,根據牛頓第二定律得,整體的加速度a=$\frac{mg}{M+m}$,則繩子的拉力F=Ma=$\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,知重物的質量遠小于木塊的質量時,繩子的拉力等于重物的重力,所以應滿足重物的質量遠遠小于木塊的質量.
故答案為:(1)1.5;(2)0.1;(3)取下重物;(4)遠小于.
點評 解答本題要掌握實驗的原理,能根據勻變速運動的推論△x=at2求解加速度,明確平衡摩擦力時一定要將重物拿掉,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1N/m | B. | 10N/m | C. | 100N/m | D. | 1000N/m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福的原子結構模型很好的解釋了α粒子散射實驗 | |
B. | β衰變中產生的β射線是原子核外電子掙脫原子核束縛后形成的 | |
C. | 某放射性元素的4個原子核經過一個半衰期后不一定還剩下2個沒有發(fā)生衰變 | |
D. | 利用射線可以消除靜電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若D形盒半徑R、磁感應強度B均不變,只提高加速電壓U,質子的最終能量E將不變 | |
B. | 若磁感應強度B、加速電壓U均不變,只增大D形盒半徑R,質子的最終能量E將增大 | |
C. | 若磁感應強度B、加速電壓U均不變,隨著速度的增大,質子在D形盒內每運動一圈的時間將越來越短 | |
D. | 若D形盒半徑R、磁感應強度B均不變,只提高加速電壓U,質子在加速器中運動的總時間將縮短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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